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1、2016级 初 三 物 理 第一次 月 考 试 卷一、选择题（每小题只有一个准确答案，每题3分，共39分）1 下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是 ( )2图所示的四个实验现象中，能够说明分子间存有引力的是( )空气玻璃板二氧化氮热水冷水A B C D 3关于温度、热量、内能，下列说法准确的是( ) A物体的温度越高，放出的热量越多 B物体的内能增加，一定是外界对物体做了功C物体温度升高，内能一定增加D物体吸收了热量，它的温度一定升高4.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数（ ） A.不变，
2、因为玻璃板重力不变 B.变大，由于玻璃板沾水变重 C.变小，由于玻璃板受到了浮力作用 D.变大，由于玻璃板与水的接触面之间存有分子引力5.下列关于燃料热值的说法中准确的是( ) A.热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多 B.热值大的燃料完全燃烧时放出的热量一定多 C.燃料完全燃烧放出热量的多少，不仅和热值的大小相关，而且和燃料的质量相关 D.以上说法都是错误的6汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂。是由于水具有( )A较小的密度 B较大的比热容 C较低的凝固点 D较高的沸点 7初春育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，准确的做法是（ ）A早晨多灌水，傍晚多排水 B早晨多排水，傍晚多灌水 C早晨和傍晚都要
3、多灌水 D早晨和傍晚都不要灌水 8由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法准确的是（ ）A若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B若质量增大一倍，则比热容减至一半C若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D无论质量多大，比热容都一样9在四冲程汽油机工作过程中，将内能转化成机械能的冲程是（ ）A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程10柴油机压缩冲程中，汽缸中空气的温度、压强、体积的变化情况是（ ）A温度升高、压强减小、体积增大 B温度降低、压强减小、体积减小C温度升高、压强增大、体积减小 D温度降低、压强减小、体积增大11用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（ ）A水的温度越高，水分子运
4、动越剧烈 B是通过做功的方式改变水的内能C铝的比热容比水小，铝的吸热水平比水强 D天然气燃烧越充分，热值越大12.将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一定时间后，观察到的现象如图所示，则三块金属的比热容 （ ） A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大13.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况关于下图中的补充准确的是（ ）A做功冲程 内能转化为机械能 压缩冲程 机械能转化为内能B压缩冲程 内能转化为机械能
5、60;做功冲程 机械能转化为内能C压缩冲程 机械能转化为内能 做功冲程 内能转化为机械能D做功冲程 机械能转化为内能 压缩冲程 内能转化为机械能二、填空题（每空2分，共32分）14.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到烤臭豆腐的味道，这属于_现象。臭豆腐经过烧烤后，温度升高，分子无规则运动_。15. 寒冷的冬天，对两手呵气，手会感到暖和，这是通过 增加手的内能；两手互相搓搓，手也会感到暖和，这是通过 增加手的内能。16白浪河湿地
6、公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”，这是利用了水的_大的特性；漫步在白浪河湿地公园，闻到阵阵花香，说明分子在_；看到河中游动的鱼，这是光的_现象形成的鱼的虚像；坐在石凳上感到石凳很热，是由于光照射使石凳的内能_，温度升高。17.汽油的热值为4.6×107J/Kg,现有汽油2Kg，选其中一半完全燃烧，放出的热量是 _J，剩余汽油的热值是 _ J/Kg。18在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是_冲程，其它三个冲程都是靠飞轮的_来完成的。19.在汽油机的一个工作循环中，飞轮转 转，做功 次；某品牌汽车行驶100公里耗汽油7kg，这些汽油完全燃烧能放出 J的热量(汽油的热值
7、q=4.6×107Jkg)20甲、乙两种液体，它们的比热容和质量分别为c1、c2和m1、m2，它们的初温度依次是t1、t2，若将甲、乙两种液体相混合，测混合的温度为 。(不计热损失)三.实验与探究：将下列实验中的空格处补充完整(每空1分,共19分) 21、探究不同物质吸热的能力器材适量的水和煤油、两个相同规格的电加热器、烧杯、 、秒表、天平过程与步骤两个相同烧杯中倒入 相等的水和煤油，用两个相同规格的电加热器加热；使两烧杯中的液体都升高 温度，用 记录加热所用的时间；对两烧杯中的液体都加热相同时间，用 测量它们分别升高的温度；分析实验中记录的数据，得出相应的结论表格序号液体来源:学,
8、科,网质量/kg初温/末温/加热时间/min1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253结论（1）分析比较 （填序号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同（2）分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合（1）的结论，然后综合归纳可得出，物体在温度升高时，吸收热量的多少与 、 、和 有关系与方法（1）实验中通过 来反映物质吸收热量的多少，这是 法；（2）实验中还用到的研究方法是 法拓展继续对烧杯中的水加热到90后，每隔1分钟记录一次水的温度，并画出温度随时间变化的图像，如右图由图像可知：6分钟后继续对水加
9、热，水温将 实验时水的沸点是 ，说明当时气压要 （填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压22、上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚倒人试管中，塞上木塞，然后装入有热水的烧杯中，如图甲所示。一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口。 (1)烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为 ； (2)从实验中可知乙醚的沸点 (选填“高于”、“低于”或“等于”)热水的温度； (3)木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能 (选填“增大”，“不变”或“减小”)，这是通过 的方式改变乙醚内能的。四、计算题（10分）23随着生活条件的改善，小明家住上了新楼房，新楼使用的是天然气。小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入质量为2kg、温度为20的水，大火加热直至沸腾，用掉天然气1.68×10-2m3。又在物理书中查到天然气热值为8×107 J/m3。气压为1标准大气压；c水=4.2×103J/（kg）（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？（2）天然气完全燃烧放出的热量为多少？（3）燃气灶的效率为多少？