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1、妇科健康教育制度健康宣教是为提高患者住院适应能力及自我保健能力， 有利于防病和治病，而护士是落实健康宣教的主体，为了切 实落实住院患者的健康宣教，制定以下制度：一、成立健康教育小组病区成立健康教育小组，由高级责任护士以上的人员负 责实施。二、健康教育内容住院患者健康教育内容主要包括：1、介绍医院规章制度：如查房时间、探视制度、陪床 制度、膳食制度等。2、介绍病室环境：作息时间、卫生间使用、贵重物品 的保管及安全注意事项、呼叫器的使用等。3、相关疾病知识宣教：相关检查、治疗、用药知识介 绍指导，术前宣教、术后指导、康复指导。4、相关疾病的重点及患者自我护理知识指导。如饮食、 功能锻炼等。5、出院
2、患者健康指导包括：营养饮食、伤口观察及就 诊、医生复查、出院带药、专科指导等。三、健康教育形式1、个别指导：在护理查房时，由高级责任护士结合病 情、家庭情况和生活条件进行具体指导。2、集体讲解：确定主题。门诊利用患者候诊时间，病房则根据工作情况及患者作息制度选择时间进行集体讲解。 讲解同时可配合幻灯、模型、图片等，以加深印象。3、文字宣传：利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或 诗词等，标题要醒目，内容要通俗易懂。4、座谈会（工休会）：在患者病情允许的情况下，护理 人员组织患者对主题进行讨论并回答患者提出的问题。5、展览：如图片或实物展览，内容应定期更换。6、视听教材：利用幻灯、投影、录像、广播等
3、视听设备在候诊大厅及住院患者活动区域进行宣教。四、健康教育程序1、评估健康教育对象的学习需要及接受能力。2、制订相适应的目标。3、拟定适宜的健康教育内容。4、根据教育对象选择健康教育的形式。5、实施健康教育计划。6、对健康教育结果进行评价。7、有针对性派发宣传资料。五、健康教育管理规定1、科室每月抽查10-20%住院患者/家属，了解患者对 健康教育知晓情况，分析及反馈存在问题，跟进整改效果。2、护理部每季度一次到科室抽查10-15名住院患者/ 家属，了解患者对健康教育知晓情况， 分析及反馈存在问题， 并跟进整改效果。3、科室抽查结果与护士绩效挂钩，护理部抽查结果与 护长及科室绩效挂钩。2013 年 2 月 21日