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1、第 1 页 20XX 年高中班主任工作总结：高三班主任总结 特征码 gbqcyWcSAPFaAuxuiQgc 一学期很快过去了，在领导和各任课老师的帮助下，顺利的完 成了各项工作，取得了一些成绩，有得有失，现对上学期的工 作总结如下： 一.班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主 任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑 造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学 生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重 的地位和作用。这个班我高三才接任,首先了解班级情况.基本 情况：我班是尖子班，学习风气浓厚,学习成绩较好,但有一些 同学自我优越感太强,骄傲情
2、绪在不断滋长,且高二因为分班,许 多同学来自不同的班,造成班集体缺少凝集力.一个有凝聚力的 集体，无论做什么事情都会很出色。进入一个新的集体，学生 是独立的，不通过一些活动，不通过彼此的交流，很难使他们 成为一个整体。加强集体观念，在班级活动中，在和学生谈话 中，口头上经常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样，要树 立一个什么形象。而这集体的形象和我们师生每一个人的行为 都密切相关，以此培养学生集体主义观念。我抓住这些机会针 第 2 页 对这样的情况,多组织一些集体活动,比如班际球赛晚会等.，充 分调动学生的积极性，增强班级的凝聚力。 二.关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。班主任 更应该
3、成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独 厚的有利条件，从交往的距离感来说要小，也更能获得学生的 心理共鸣。高三的学业压力很大，减压的问题一直是我最关注 的，当然教育需无痕，有意识但不能很刻意。一定的课余活动 能起到减压的作用，所谓张驰有道的道理即在于此。一方面， 通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平时的主题班会注重以 各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间，更能使得在高 三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力.每一次月考 后都要和学生进行谈话,关心和鼓励他们,让他们有增强自信心. 班主任这个工作是一个非常微妙的工作，其中充满了艰辛 的汗水，也充满了诱惑。以后的道路还很长，走进 21 世纪，社 会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更 严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 为美好的明天奉献自己的力量。