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1、高二语文唐宋八大家学科练习4始得西山宴游记练习题班级：姓名：编写：王静 校审：高二语文组（一）、基础知识1.识记字音修人（），瞄来（）旭旭（）,（）棒莽（） 茅花（）等踞（）衽席（）呀然（）若星（）攒蹙（）遁隐（）培博（）颍气（）引觞（）颓然（）冥合（）2、下列划线词解释有误的一项是（）A惴栗（担心）B坡草而坐（身上披着）C缘染溪（沿着）D引觞满酌（酒杯）漫漫而游（任意）意有所也（到）攒蹩累积（收缩）游于是乎始（从此）3、与例句中“穷”的用法不同的一项是（例：上高山，入深林，穷回溪A穷山之高而止欲穷其林C达则兼济天下，行则独善其身D 洋洋乎与造物者游，而不知其所穷.。4、与“到则披草而 坐”的
2、“而”字意义或用法相同的一项是（）A则施施而行君子博学而 日参省乎己C倾壶而醉蟹六跪而二螯5、下列各句的句式与例句相同的一项是例句：以为凡是州之山水有异态者A故为之文以志是岁，元和四年也C凌万顷之茫然皆我有也6、选出对下列各句中加点字词的活用类型判断不正确的一项（ B ）A .入深林，穷回溪B.望西山，始指异之C.箕踞而遨D.故为之文以志（二）阅读探讨今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过 湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茂，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨， 则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，呀然洼然，若星若穴，尺 寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭百，外与天际，四望
3、如一。然后知 是山之特立，不与培康为类。7、解释下列加点词。A始指异 之 B遂命仆人过湘江 C辇:染溪 D防榛莽E然后知是.山之特立8、翻译遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茂，穷山之高而止。然后知是山之特立，不与培康为类。悠悠乎与颍气俱而莫得其涯，洋洋乎与造物者游而不知其所穷。9根据要求填空A.文中最能表现作者游西山精神解脱，达到物我合一境界的语句是 ） OB. 文中点题的句子是 , C.本文运用了多种修辞手法，请按要求各举一例。排比：比喻：借代：夸张:始得西山宴游记练习题略BB处而坐（拨开）CC 解析C与例句均表承接关系，A表修饰关系B表递进关 系D表并列关系5 C 解析C定语后置，与例句同，A省略旬，B判断旬，D被 动句。6、选出对下列各句中加点字词的活用类型判断不正确的一项（A .入深林，穷回溪【形作动，意思是“走到尽头”】B.望西山，始指异之【形作使动，意思是“使 奇特”】C.箕踞而遨【名作状，意思是“象簸箕一样”】D.故为之文以志【名作动，意思是“写文章”】7、A觉得,，奇异，认为,奇异； B于是；C沿着；伐；E 这8、略9、A心凝形释，与万化冥合。B然后知吾向之未始游，游于是乎始。C排比：上高山，入深林，斫榛莽，焚茅茂比喻：呀然洼然，若容若穴借代：萦青缭白夸张：则凡数州之土壤皆在饪席之下/尺寸千里，攒蹙累积, 遁隐