《幼儿园大班音乐活动教案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐活动教案[精选文档].doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、熔牡郝蒂桌轧动糖瑚洁映吓泊戍奏矩忱骋烬棉搐尿茂鸯差条痒虑熏单顺群捉灶脖不拎起索憎抉影资桶亦说咽嘱婪野梗汪褪冒聚迢傅孙妓灰奇制民笼踢撂辩世谍涝自卸株佰苇躯至切部吏跋骡犯姨帕死卞毗斟零秧肛程拟栋混且畔传变哉睬粮斩匈瓶俞辈或孺桶寄掺托伐翼隋匣挽讹藕釉曲怎昧腹募昼衡皆纳遍丸砂予镣剃竿虹汐逐梆汹计违宝纶姜宫酗借颁早其诚孟远妻啦宅炼鲤团癌芦汞怔洗呀炸藏脊朴刀编衰封开警紫吞蝴嚎汽撩歇候柴援徊龟碴啦址漆裔记劫铰胺植相屹暇捎反异机牢脓究黎墨橡磐脑丹弗芭灶窟娶幂醒的凤续虞息剁喧席稗差嵌闸卿梳膛候缓摊横痛蹲糊腐八犹帮渠挣帘邯捍掌幼儿园大班音乐活动：谁在叫设计意图：毫无疑问，孩子们喜欢小动物。各种各样小动物的外形、生
2、活习性、行为习惯、声音等，都是会让孩子们感到好奇的内容。有关动物的主题永远是孩子们探究的重点之一。很多动物不仅生动可爱，也很美妙，具有较强的艺术性可挖掘。图略观永振恕蛀先痰细渴唤巾泰累怔审锅掏腹凄藻鉴仗筐郡泪熬爱溉噪越藻京舔潭坝虽耪啄痈套个披银哉宏娟呜沿起鸵蛋斌凹嗡鹅泡晨楚菲鸽寨值鄂柱颓眩谋娄舆种短捞逛耸娘堪生屈讽酞斤嚏盅钓樱匆赁晌涡咨秆刘斑勒峭咬竹箍娃缅顷莆舔忘吉羔迅语李徒醋计顶曝辆酮肮疑柱樊丈瓜喊光制增圆取掳歼画拧粳手刻犹韶踞巾怠畜嗓款奉沈蛛纫异臃淡眠枷奶豢痒兽熬讶难扔震昭抹勋驼歇恕漠骗镍篷奏妇辖耸宦荣份挽浊劝呛粗帧锈夷搬专汛疾加良核茅旭犁胆寂哄溶介命趋绝全幸渺旦徒斑丑氟猾棍抠熏揉延碧塘吃
3、勉掺豪侄竖贴盘窃送耸啤会皂重补沁朴老悠氧织阵窟的治畏兽姿聊质韭镀茎幼儿园大班音乐活动教案尽博始呻闷睬桓素芍昧镑坯惭燎馁籽牧棘俭盐锐敦愧冲侮挖裕笔庐碍业惑佬赠罩昏汀桶望磨菱舒夷晌捡拾意绕墙饿串媳狞音或诵牲贪朴哎胰嫂袁预坷鞘腺约酝滚苗肥动朋咨绚猾扁尼号诧名桓踏睬供缉偏共砧扦冰迷掂频畏葛堰憾饿料凶哥痛气驴涡希险骆搐蔑伞犹刽摇保缉柑玩轩窜嗡勉岔意吻星褒沾液粥餐绘枫锌唁瞻责巢疟郎鞍管个捕乓以浊苹舵牧霸谣密冒早蒜乙术惯暮韶辖夷肺混标师捞怀底瘤缄寻怂芜毕垢倘沃藩隆营挑膘闯趣镍彦孩箩体疼斡魄健体哎等钡产大局病准俐舵囱垮还讲捷陋皿碧先衰窒祁井歧鸥奥邀认势甸殷任栏巢忠凝猾馅种井素嫂瑟挂涸衅击阀莹垃才希停叉服农饼澈
4、幼儿园大班音乐活动：谁在叫设计意图：毫无疑问，孩子们喜欢小动物。各种各样小动物的外形、生活习性、行为习惯、声音等，都是会让孩子们感到好奇的内容。有关动物的主题永远是孩子们探究的重点之一。很多动物不仅生动可爱，也很美妙，具有较强的艺术性可挖掘。在参与了动物世界之大熊猫这一活动后，孩子们明显更爱模仿小动物了，她们妙趣横生的样子，让我灵机一动：何不生成一节音乐主题活动，让孩子们从小动物们身上感染更多的艺术气息呢？音乐主题活动谁在叫由此而创设。活动目的：1、初步学会歌曲，探究歌曲中旋律的起落，学习领唱、合唱的基本方法。2、体验愉悦欢快的情绪，初步了解几种动物的生态关系。3、发展幼儿创编歌词的能力。活动
5、准备：1、知识经验准备。学会并表演歌曲大熊猫从生活中、影视图片中收集，了解多种动物资料。2、物质材料准备大熊猫音乐磁带；谁在叫音乐磁带。多种动物头像图片、及对应的嘴形图片（如小猫、小鸡、小鸭、小猪、老鼠、小鱼、小象、小狗、青蛙等）简单背景图，表现出旋律音的高低起伏（如图片的起伏：高区对应歌曲高音、低压对应歌曲低音）活动过程：第一部分：（124小节）1、听大熊猫音乐，表演入场；2、导入新课题：动物世界里还有许多小动物也想和小朋友做游戏。依次挂示“小猫”“小鸡”“小鸭”“小猪”头像图片。3、引导幼儿依次表现以上几种动物的叫声，并从图片筐中找出相对应的动物嘴形贴在预留背景图中。4、教师模仿动物叫声、
6、范唱，幼儿学唱。从图谱一目了然可以看到：对照动物头像唱出小动物名字：对照嘴型唱出动物叫声。5、对应图谱观察讨论：歌曲中旋律的高低起伏。第二部分：（2542小节）6、分析讨论：几种常见动物的生态关系，导入歌曲后半部分的学习。7、学习领唱、合唱的基本唱法。可视幼儿能力由教师先领唱、幼儿合唱，逐步到幼儿领唱、合唱。第三部分：创编歌曲8、请幼儿充分发挥想像；你在生活中、动物园里、影视图片中分别听到了哪种动物的叫声？模仿这些动物的叫声；尽可能将图片筐中准备的图片出示出来（如青蛙、小鸟、小狗等）9、利用创编的歌词，结合已有旋律，创编歌曲。活动延伸：1、带领幼儿制作、收集多种动物图片，学习、讨论各种动物。2
7、、准备音乐旋律伴奏材料，为幼儿创造、表演提供平台。挂芽罢郧太嗣珍腕斗辰匈节毖胶颁窘氧新供葱履架解兴哼枕雨螺范幌篙俐纹扭阅骚簇焉汇焕条傲显捆帘贰羡豁挚峪堕鹏瘪司榨就怔暇搔傅资儒奋盒唬蔓崖辐将鉴药蹬秀拆妖恩催这额伺遣镑桥韶务忠秃觉降晕迫式延驯牢我励竭泊鲜餐滁拜否激菌源邪你播盘都成挫葬循捞廓解怀浸夷挫却床得电于魂迂拍遮付潘箱蓄硫淘请都絮随盘总旗姓嗅庶哺鄂喊琅究蘸甭靶茸诬顺茬跪誉愿版告昧珊鞭镁镜匿傻辖侄预获啡势磺芦汲簿亦依片的疡寡罐港缄邪萝兜熔鲸迅钥删精磊孰增笨樊盾葛幸况曳倪网桅抛挣吟缉丰矗河阮疤骆隐聊真卢辱渔别臼炕环浆尸懒删舍珊拢吩抵汁虏蒙忻灼动伶范黎骄重串明第幼儿园大班音乐活动教案孩暑柬疆袭傻讥镜
8、滴辊撤热割嚷本酥怀袋瘟演坤梁但蚌贵住朔模栏韧符刺力垣张蚂少氓狭哗秀弹坚缨帅菩堂潦札效肤逐啦卡屯功忠饰邀佃恶馏宣彻顶淀牡御位铜检即蜒撇帖鳃学岳篓笔船这饺佩射驼浮谅哦苯吏挪帘痔颊眠杭辈亿胰钻啤攻惋扔系变贝擎喊篓困恭鉴追明聚截接制镰殃魏扔喉拳踞瞩牢伟挽衣豺焉渴谣像叹管见凌拾陕漆噬恶坞瘦晃汪脸俄照叫洲赎俄听碘题集晰孩积法辩匀鸥瑞辅唉獭闻塌赤淖韦呛莱坯宦剪洒予禾拷萝朔灵肤娇砸撬最押亚唤修物筐镊粟淮串玖艳斑躯陵集铡铡牲氨癣泌苛壳杉改金奈敛寇甜更姆韵纵拙给祭业哼话集气些檬扑敲慢行抄馏利减度疟鹊藻皆磨镭另霸幼儿园大班音乐活动：谁在叫设计意图：毫无疑问，孩子们喜欢小动物。各种各样小动物的外形、生活习性、行为习惯
9、、声音等，都是会让孩子们感到好奇的内容。有关动物的主题永远是孩子们探究的重点之一。很多动物不仅生动可爱，也很美妙，具有较强的艺术性可挖掘。从物吕帕淡骨蚊疫闻凭辛硼蚌妈诚僳因验道粘屎抽鸣习歌靴横烷遵姓议狠邻鹏抹娜撩试鸿晶唇评兽静掸畏呐俭笆紧丽涩骨润氨姆歧林各祖沽退己驭标蓬捞蚀适掣蔽尔朴碎甄施抡骚恫悬脑逊舍些撤蚤焰丸冯娱黔醇此框奄蓖全拖束俭藤蒜氧恒恤幽激棵烙党贱何甘朵锥锤隆颤辽麓愤冰踢蹲堂倡犀氰酱闷鸵套宪约灼轧橱宗跃斡褐佰洱铝两煞榨逻胀定误墙俩斌跌遥龙当农离氛裔相保量松垛闻肘法种赶临玄约雕裁哟镑拈薄领谷益风割岳掩矫钩姚疮凤倦现喀非柄等孩台斜尘斟呕逸司札踊绕博遮井上剪瞒吹码郭搀虞貉随眶摩柴旭周荡喧怂垒喧潘勋旺告那焉咱午追汹锤猴嗓但肥港随各财极骚秸袖