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1、2018 年防疫站工作人员个人总结范文与2018 年防震减灾宣传活动工作总结汇编2018 年防疫站工作人员个人总结范文一、基本情况xxxxxx二、主要成绩在卫生防疫站工作期间，我从事全市的法定传染病监督与监测工作。多次参加或组织本地区重大疫情的疫区处理、现场流行病学调查或疫情分析。 1997 年获全市卫生系统青年岗位能手称号， 97 年到 99 三年单位先进个人， xxx 一等奖一项， xxx 进步奖二等奖一项。在国家核心期刊发表论文 3 篇。在卫生局工作期间， XX年三月份上班伊始，就被指派到市防治非典型肺炎指挥部参与全市抗击非典疫情的工作。先后在救治组和疫情组工作。进入科室后协助科长负责全
2、市农村牧区卫生、妇幼保健、社区卫生等工作任务。之后兼任卫生局机关党支部宣传委员，协助局机关党支部书记组织卫生局机关党委各支部和局机关参加第一批保持*员先进性教育活动和完成其他党务工作。牵头农卫科工作后，在所分管的业务工作中积极推进新型农村牧区合作医疗制度，组织实施初级卫生保健达标，不断加强农村牧区卫生服务体系建设，取得了一定的成绩。XX年获 xxx 市直机关学习牛玉儒做党的好干部人民贴心人先进个人。连续三年被评为局机关先进个人，优秀公务员，记三等功一次，第1页共6页分管的农卫科为优秀科室。期间在国家核心期刊发表论文2 篇。三、今后工作打算这次局党组安排我到医政科工作，这不仅是组织和领导对我的信
3、任，更是对我的鼓舞，我深感责任重大。医政工作是医疗卫生事业的基石，是卫生管理的核心组成部分，直接关系医疗服务的质量与安全，责任重大; 医政工作涉及面广，也是卫生局面向社会和卫生系统的一扇重要的窗口，工作的水平和服务的态度直接关系到卫生局机关的形象，影响较大 ; 同时医政工作也是规避和化解医患矛盾、接受患者投诉的平台，关系民生，需要较高的业务能力、沟通技巧和心理素质。一方面要维护患者的权益，同时还要保护医护人员正当的权益。医方和患方，公正和平衡兼顾。医政工作在前几任科长和同志们努力下，奠定了很好的基础。到医政科后，我将以科学发展观为指导，一如既往不断学习，加强党性修养，提高综合素质，熟悉相关的法
4、律法规、规章制度和各项技术规范，虚心请教咨询。在工作作风上恪尽职守，坚持依法办事、按章办事，以身作则，团结和关心同事，在科室培育良好的工作氛围，同时加强与相关职能科室的协调和配合，不断地提高管理水平和工作效率，做好行业管理的 " 把门人 " 、" 监管人 " 和" 调解人 " ，尽快打开工作局面。在今后的工作中，我将认真研究医德医风、医疗质量与安全、医患矛盾、公立医院改革等重点难点问题，发扬好的作风，因地制宜，严把机构、技术和人员等医疗服务要素的准入关。 " 重实际、办实事、求实效 " 。要继续更要主动适应形势，以
5、二级以上医疗卫生机构和个体诊所为重点，以解决当前群众反映的突出问题为着眼点，和法监等科室配合，着手解决过去长期存在的重审批轻监管、事故责任追究第2页共6页制度缺失等实际问题。加强监督指导，持续改进医疗质量，保证医疗安全，化解医患矛盾。不断加强血液安全管理，推进护理事业健康发展，适应卫生体制改革的要求。扎扎实实做好每一项工作，不折不扣办好每一件事情。感谢各位领导对我的信任，也请同事们信任我! 并在今后的工作中继续支持和帮助我，我将以医政工作为新起点，认真履行职责，不辱使命，在今后的工作实践中做出自己应有的贡献!第3页共6页2018 年防震减灾宣传活动工作总结自“ 5.12 ”汶川地震发生以来，我
6、校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校第二课堂，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，“小手拉大手”，极大地促进方案 , 范文库欢迎您采 8 集了我乡全民防震减灾意识的提高。通过 , 近一个半月的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下 :一、建章立制、强化宣传（一）成立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“吴屯中小防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领
7、会其精神，并要求渗透到各自的工作中。（二）成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。二、具体操作形式（一）模拟地震情境，制定应急预案1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。第4页共6页2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远
8、离电线。4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。6 月 13 日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。（二）防震宣传教育形式我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识, 宣传了有关知识 :1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。3、总辅导员衷秀钦老师利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的
9、欢迎，较好地宣传了防灾自救知识（1）不要急破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千第5页共6页万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。（2）人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。（3）远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。（4）被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。以上各项工作的开展收到良好的效果。（三）制定学校防震减灾地震宣传活动的计划1、中小各校在认真制定各学期工作计划, 并按照计划内容具体落实每一项工作。2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座, 内容主要是针对学生。12第6页共6页