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1、,组合图形的面积,匡亚明小学 唐飚,苏教版五年级 上册,长方形面积=长宽S=ab,平行四边形的面积=底高S=ah,正方形面积=边长边长S=a2,三角形的面积=底高2S=ah 2,梯形的面积=(上底+下底)高2S=(a+b) h 2,三角形的面积=底高2S=ah 2,下面组合图形中出现了哪些我们学过的基本图形？你能计算出它们的面积吗？,华丰小学校园里有一块草坪（如图），如何去求它的面积？,活动要求:(1)小组内交流方法。(2)在作图纸上尝试操作并计算。(3)各小组派一名代表汇报方法及结果。,割,割,补,割,割,补,长方形+梯形,三角形+梯形,三角形+长方形,三角形+三角形+三角形,长方形梯形,梯
2、形三角形,A,B,C,(5-2)(6-2)+62=12+12=24,5(6-2)+22=20+4=24,56-2(5-2) =30-6 =24,D,生活中的组合图形,如何求下面图形的面积(单位：cm),(20+40)102+2020=300+400=700 (cm),1216+209=192+180=372 (cm),108-(6+10)22=80-16=64 (cm),闯关一,计算一面少先队队旗的面积，需要测量哪些数据？计算方法是什么？,闯关二,A,B,C,D,60厘米,80厘米,20厘米,60厘米,中间为宽2米的小路，求绿色草地面积,闯关三,20米,15米,18米,13米,需要注意的地方：1、要根据图形本身的特点选方法。2、分割的图形个数越少越好，,回顾和小结,“分割”与“添补”,计算组合图形面积的方法：,