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人教版小学语文一年级上册小小的船说课稿一、说教材小小的船是人教版小学语文一年级上册第三单元的第二篇课文，是一首优美的儿童诗，作者以丰富的想象描绘出晴朗夜空美丽的景象。这首儿童诗在本册教材中的地位和作用：通过本文的感情朗读，落实小语大纲中提出的培养学生朗读能力的任务，在读中陶冶儿童美的情操。（一）教学目标（第一课时）：知识目标：认识9个生字，会写2个生字，认识偏旁“门”。能力目标：准确、流利、有感情地朗读课文。 情感目标：感受晴朗夜空的美丽，激发学生热爱大自然的情感。（二）教学重点：1. 认识9个生字，会写2个生字。认识偏旁“门”。 2.正确、流利地朗读课文，使学生在读中体会，读中理解，读中想象。（三）教学难点：理解"弯弯的月儿"和"小小的船"之间的联系。二、说学生一年级学生容易被新鲜的事物活动的东西所吸引，能说一句较完整的话，有初步感知事物美的能力，是学习本课有利因素，不利因素在于一年级的学生有唱读的情况，需要教师的指导，对于事物间的联系缺乏认知。三、说教法 根据学生的认知特点，教学时我主要让学生自主学习，同桌合作学习，运用多媒体课件，“以读为本、以读代讲”的教学方法。四、说教学程序(一)趣味猜谜，激发兴趣，感受晴朗夜空美丽的景象 (二)初读课文，多种方法学习生字（三）细读课文，突出重难点（四）学写月、儿两个生字