最新观察物体教学设计(3)汇编.doc

上传人:水手 文档编号:1337032 上传时间:2018-12-14 格式:DOC 页数:5 大小:16.50KB
返回 下载 相关 举报
最新观察物体教学设计(3)汇编.doc_第1页
第1页 / 共5页
最新观察物体教学设计(3)汇编.doc_第2页
第2页 / 共5页
最新观察物体教学设计(3)汇编.doc_第3页
第3页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《最新观察物体教学设计(3)汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新观察物体教学设计(3)汇编.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、观察物体教学内容:九年义务教育人教版小学二年级上册数学P67例1。教材分析:观察物体是在学生理解物体的前后、左右、上下的概念的基础上来学习从不同的位置观察物体。使学生明白从不同的位置观察到的物体的形状是不相同的。教学目标:1、让学生知道在不同的位置上观察到的物体的形状是不相同的。2、通过各种活动,使学生能正确辨认从正面、背面、侧面观察到的物体。教学重点、难点:能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。教学准备:多媒体课件、正方体、长方体、球和玩具车。教学过程:一:创设情境,激情导入1、 游戏激趣19血浆鱼精蛋白副凝试验(3P试验)是检测师:同学们,我们一起来做个游戏,比一比,看谁的反应快。好不好

2、?(学生听口令、做动作,节奏越快越好)购买乙公司股权产生的商誉=10560-125080%8.8=1760(万元)口令:上拍拍、下拍拍、左拍拍、右拍拍、前拍拍、后拍拍。24DIC晚期时高度纤溶亢进使D-二聚体含量降低的原因是师:同学们,你们喜欢看动画片吗?今天的数学课上老师放个动画片给你们看,认真看啊。待会可是要回答问题的。2、 课件播放动画片盲人摸象3、4、 3、管理信息系统由四大组成部件组成,即 、信息用户和信息管理者。谈话导入新课师:他们的说法为什么不一样呢?对,盲人摸象时只摸到了大象的一部分就下了结论,这样往往是不全面的,那应该怎样观察大象、怎样观察物体呢?这节课我们就一起来学习和研究

3、这个问题。(板书课题:观察物体)二、观察实物、探索新知1、谈话导入,从不同的位置观察照片。师:同学们,你们照过相吗?想不想做摄影师啊?这节课就请你们来担摄影师,好吗?老师需要一个模特,谁愿意?(让学生以双手为相机,给模特从前、后、左、右四个方向拍照。)2症状及异常检查结果的发生机制是什么?师:你们认为拍出的四张相片相同吗?为什么?(课件出示拍到的四张相片)对,从不同的位置拍的相片是不一样的。(说明:前面也叫正面、后面也叫背面、左面、右面也叫侧面。)2、出示玩具车,请三个同学上台观察。上学生说出他是从玩具车的哪面观察的,观察到的是玩具车的哪一面。并在投影仪中投影出来。师:三个同学看到的是同一辆玩

4、具车,可他们看到的形状相同吗?为什么不同呢?叙述:是啊,从不同的位置观察到的物体的形状是不相同的。三、巩固练习盲人摸象的故事引得大家哈哈大笑。于是五个盲人设了一些关卡要来考我们,如果我们不能闯过去。他们就会哈哈哈的大笑我们。你们有信心过关吗?老师相信你们。1、2、 21有关DIC的实验室检查,下列哪种说法是错误的?小亮、小明和小红三个人在观察恐龙,请你来分一分这三幅图分别是他们中的谁看到的?(你们观察的真仔细)3、4、 4下列各项关于资产期末计量的表述中,正确的有( )。方方、圆圆和明明围在桌上观察数学书,你们来帮他们连一连,他们看到的是哪一幅图。(你们真聪明)体检:急性重病容。T40,P13

5、0次/分,R30次/分,深大,BP0mmHg。昏迷,口唇紫绀,四肢湿冷,巩膜及全身皮肤黄染,颌下可触及肿大的淋巴结,活动。双肺呼吸音粗糙。心率130次/分,律齐,未闻明显杂音。腹较平坦,剑突下及右上腹肌紧张。肝在右肋下约2cm,中等硬度,脾未及。四、出示正方体、球、和长方体。请你们从这几个物体的上面、正面、侧面来观察,你分别看到了什么图形?叙述:从不同的位置观察立体图形得到的平面图形可能是相同的,也有可能是不相同的。A出租办公楼应于204年计提折旧150万元师:盲人说,你们过了两关,还敢闯关吗? (课件出示练习1、2、3)(-)甲公司201年度涉及现金流量的交易或事项如下:师:盲人的关卡你们都闯过去了,你们太棒了。你们会观察物体了,那老师就请你们来搭一搭,看一看,(课件出示)五课堂小结:这节课你们学到了什么? 小结:从不同的方向观察到的物体的形状是不相同的。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1