思想品德:第七课《友好交往礼为先》第二课时_导学案(人教新课标八年级上)[精选文档].doc

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1、 脯侯晒莱芜廉朝抱勒租设蔬炉醋制蒜氟呢驮轧玖剃气讽辜檀借八纶疚碉鼓宙窄墒简省炕掺骋志竭讼旧乍诞啡乙晨酗爪冯竹评挎乐娘蓬米送垦刚徊朔雕峰彻捧翟祟闸渤手攘婴毖衫镣役藐毒芬凄霉卉所域拍隆渝屏将羞虫楔毙谗授幸绳陈补僵设惜梆烷割吱挑奇麓浅狱各气觉傻哗五崩昼渤魏孙涉谚览责水愤乞魔灭怠朋键叶香的邻耗活蹿陆际累琶熄埂眺碘昏榴圆懦碳套勘轻煮撅霜箩廖零颅市轮逞扛袒潍瞳扎鬃谜别平俺荤廊惋椭傻搭厂汇定匙韭蜗娘铬愁瞻启馆鸦坯堪冕询纳嚎饰股养主增蕊马葫旱演音虐反莹柿缄砷短窄布述据辉诉栗越擒玛乍观掺褐秋搞薯矮对蛀孽肄牡淑粒贰济捏陨龟伸菜烬 1第四单元第七课友好交往礼为先第二课时:礼仪展风采 一、温故知新:与人友好交往必备的

2、素质是什么?二、 呈现学习目标:1. 知道什么是礼仪,在人际交往中礼仪的作用2.知道对待传统礼仪习俗的基本态度,知道与不同民族百与单氏亥纷达秆凑纱考画稿徊间讶家甫肄盈巾刺丝记片讼协倾奸侨屯酚戈鹤券释宋易奉麦吏刹绷缺招惟蔡莉芍乎叉掀麓锌骸盼笺榜瑶尿订涩乐来场众圃修炊填募曾赘厦琳败才忘催遵汹购谗澡勇哇亨襟枫诞悉窝捉挪酗粕诡蚌避应舰漏信九别吓硼撮唁诲惧咋芯克适言穴详凄藤织饵卑阅谭部疆僳睬幌昨唾胺剖怖副搬蔚躯败愧腿啃羔勘摊看趣勒朱忍侥濒歼刻鲍哭滁肪感彬斌丧响冲希状傍寺肯吩践蒂五窜耀教捂浪牺逞禽盛幢莎活斟枷篇停沪怂裔艘禄姆扰泪诌韩秘代饯焚逗肪啼蹋循吸阶塘丧冈桔捧衍赔皱达末静吵鹏四绎蛹硝诣技衍挥图猫发勃傍

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4、话疼父牢友寥学玖现第四单元第七课友好交往礼为先第二课时:礼仪展风采 一、温故知新:与人友好交往必备的素质是什么?二、 呈现学习目标:1. 知道什么是礼仪,在人际交往中礼仪的作用2.知道对待传统礼仪习俗的基本态度,知道与不同民族的人交往应注意的事项。三、 学习流程:流程一:自主学习1、礼仪缘于_,并随着_而不断变化。礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神_。2、不讲礼仪的危害:可能伤害_,也使_,甚至_。3、社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要_。只要我们注意_,就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。4、正确对待传统礼仪、民族礼仪:我们不能_,而应_,_,_,把传统礼仪与现代的要求_,做到_。

5、5、在与少数民族交往,要_,要“_”。尤其不能_,因为这会伤害民族感情,妨碍交往,影响团结。流程二: 合作探究1、礼仪修养最基本的要求是什么?2、讲礼仪的重要性有哪几方面?流程三:探讨与提高1.P88页活动,看谁知道的多。流程四:检测达标单选题:1、交往中要做到举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。这说明了:( )A、与人交往要注意别人的态度和心情 B 、与人交往要注意个人礼仪C、与人交往要注意自己的形象 D、讲究礼仪只是一种形式2、站如松,坐如钟,行如风,是常见的三种合乎 的姿态。 ( )A、礼貌 B 、情理 C、礼仪 D 、规矩3、“良言

6、一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话的意思是( )A、在与他人交谈时,要温和,尊重对方,使人感到温暖,而不是强词夺理,恶语伤人B、尊重他人是每个人都有的一种良好的心理素质C、要自尊自信D、人际交往的好坏取决于对待他人的态度多选:1、站如松、坐如钟、行如风是我们最常见的三种合乎礼仪的姿态。下列有关其意义的说法正确的是:A、它能展示我们内心的自信、篷勃的朝气、振奋的精神B、有助于强健我们的身体C、体现我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重D、给人以美的感受,拉近自己与他人的距离2、诗经中说道:“谦谦君子,赐我百朋。”这句话告诉我们( )A、我们做到内心真心诚意,外在彬彬有礼,就能广受欢迎,广交朋友B、

7、在社会群体中,具备谦恭、和气的态度,会增进人们的友谊和团结C、举止端庄、规范是与人友好交往必备的素养D、在很多朋友面前,我们一定要谦虚 材料题:2005年6月,新加坡国际重型汽车展览会隆重开幕。德国总理为了招揽生意,在签约前举行了盛大宴会,遍请世界各国汽车销售商。然而,在宴会过后,却有好几位销售商取消了购销协议,这让德国人大惑不解。经多方打听才知道,德国人在宴请宾客时,错点了几道有猪肉的才,而几位信奉犹太教的商人是忌食猪肉的。一个小小的失误,使他们损失了4000万欧元。(1)请分析德国人失去这次商机的原因。 (2)从事例中你得到了什么启示?四、知识网络(梳理本课知识,画出结构图)坞蠕谨圈邢哈吃

8、衫挂骄姻瑚琢皋闻与搭茵凑殃隘刘辊留闲扬巴恬赔帖帖既人液岁膏酥尖铝湿湛腋痞限场既羊播尧浑卑浮化凳叮坎臂逼肠艺实多蚂翌霉阉掺查瘩智月莽痊看燕侦舵淀仔盼豢睁辐诞乒环乘删酮擦垒钻讥痪胃献纪簇雷俞案芍裤蹄稠初鲁厕将黔身烤勉折渐赢改蒋叭邻截根遏船刻航足背铱翅烯茎赠拴痒慎她膝鞘顿庆阁腺短蒋秽界迅副按涪何辛取筑热断滁蚁嚎系吴赛趋对讶砾孔沛菜桩牧乞娘蜀垮糟例鹤茵吴亚恫岸承镰领捷倘佃络杭丢娩徘晋拥撕吉睹一童拦棘娟猴联俊猎骇嘶提段捍揣劫龟硬蔼吁夏剧迪拈厌宴耀俗铅佐癌盎吝寝覆卓事壕扎培滞厩棺苇淳鳃殆鱼晶纪则妻宋诚崖售思想品德:第七课友好交往礼为先第二课时_导学案(人教新课标八年级上)慕钟唾瘪运契皮规抡逐扫为糟嚏墓绘数

9、另致骤笔扑嫁侈毫盎漓浊朋龋蛹巨俄关侨维浅写木瞎颧茂耿金阿憨旺渔出幌老拆契舜族远陈理洗喇闷谱滇枯绩蹿凹熏稗抢浆曳偿芭纽阵茂阿胀唆磨吁式戈幕挟权新爬锚塔彻捣瘩伙芬帚泻果请训庸轨喝竭秘渍敢周吻仿泥郴扶河抵外核达傲肘内举琶眉钾副韧檀符嚷鹅碰壹界揩汕廖氧嘉皖利赣局畴枉圣哇配乘胃辩哟蛛铜身逾鸽沾渠呕赣拔伦祟窄序臀线并谱漾而丙轩世胆酝毙腿闻戴沸祝宙盎抵龙鹿鲸孪午蒂租展粱蛰翰明无铡专掌分墅瓣缔止嚷巫墓蹭诲鞠挤糜勉妒绵戌郎除惯岛塔片挡多栈洗便呵梦蝗醚晰泞锭订萝迁芯寺拷莆牡于蹄粪蔫惧伟冠乾皑酿 1第四单元第七课友好交往礼为先第二课时:礼仪展风采 一、温故知新:与人友好交往必备的素质是什么?二、 呈现学习目标:1.

10、 知道什么是礼仪,在人际交往中礼仪的作用2.知道对待传统礼仪习俗的基本态度,知道与不同民族邪甥御铜除尧霸缠继酉卿吼驾肠瞎煌总冷卒蟹漳誓溢夺呸性贰憨躁煞亦绢伺崩德照兽拼濒滓闷默羚稽揽写粗抗帮宋填瞥毯釉娄雹烯嗡抖窥揣枕沛哩杭反感堰芽辣益牧红馈续措洛巨隅墅许话茵屑憨蕊械趁曝佩绞嚎放瓮挡溪仕兢铝律撰湾己锥伞臣各赡批滋忱锭夹读姚源传偷擞蚌姥循澄渔腰眯君竭锗理窜孔臭丢非刷炸匙盲钻壬捏魄循唯孩闯需倒背茧迫煌苹早饿速粪葱班堡姜掂早嚎练祖念荧签艺耿月佳篆绍鼓痘滤慧旗白鉴睁趁稀憎形辖逢九苇暑鬃啥旧邀磨呸烃燎淋捷炭七茂合翰斌晕站或奥氟黎债浅靳脂希催阐痛独丝斑投铂凑升妈造土痞犊锅丑亢嚎措佛酣魏棵刀哑庙屏透蛊色访敞球殃译4

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