《人教版七年级上册3.3《解一元一次方程——去括号》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册3.3《解一元一次方程——去括号》课件.pptx（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第三章一元一次方程,解一元一次方程去括号,问题1：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2 000 kWh(千瓦时），全年用电15 万kWh.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少？,温馨提示： 1 kWh的电量是指1 kW的电器1 h的用电量.,思考：,1.题目中涉及了哪些量？怎样设未知数？2.题目中的相等关系是什么？,月平均用电量 n(月数)= n个月用电量,上半年的用电量+下半年的用电量=全年的用电量,提出问题，建立模型,6x+6(x -2 000)=150 000,设上半年每月平均用电量为,kWh，,下半年共用电为,kWh.,根据题意列出方程,怎样解这个方程？,分析
2、,这个方程与我们前面研究过的方程有什么不同？,探究解法，归纳总结,6x+6(x -2 000)=150 000,6x+6x -12 000=150 000,x=13 500,去括号,合并同类项,移项,6x+6x =150 000+12 000,系数化为1,12x=162 000,怎样使方程向x=a的形式转化？,注：方程中有带括号的式子时，去括号是常用的化简步骤.,探究解法，归纳总结,问题2 ：通过以上解方程的过程，你能总结出含有括号的一元一次方程解法的一般步骤吗？,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,合作探究，归纳方法,例题 解下列方程：,（1）,解：去括号，得,移项，得,合并同类项，得,系
3、数化为1，得,熟悉解法，思考辨析,解下列方程：,(2),解：去括号，得,移项，得,合并同类项，得,系数化为1，得,例题,熟悉解法，思考辨析,（1）,（2）,（3）,（4）,解下列方程,基础训练，巩固提高,解：去括号，得,移项，得,合并同类项，得,系数化为1，得,（1）,基础训练，巩固提高,解：去括号，得,移项，得,合并同类项，得,系数化为1，得,（2）,基础训练，巩固提高,解：去括号，得,移项，得,合并同类项，得,系数化为1，得,（3）,基础训练，巩固提高,解：去括号，得,移项，得,合并同类项，得,系数化为1，得,（4）,基础训练，巩固提高,（1）本节课学习了哪些主要内容？（2）你今天学习的解方程有哪些步骤？（3）去括号在解方程的过程中起到了什么作用？,小结,布置作业,教材第99页习题3.3第1 、2题.,