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4、绕孩粮铲粕园考我们都是中国人是一篇有趣的课文，它以简单的文字形式，通过对中国的少数民族的描述，让学生初步了解祖国是一个多民族的国家，是一个和睦、幸福的大家庭，从而激发学生爱祖国、爱人民的情感。文章语言亲切生动、文字优美，并且插图色彩艳丽，适合朗读且能很好地体现新课标理念。上完这堂课，我不禁产生如下教学反思：一、教语文应简简单单，扎扎实实。“实”，就是要让自己的语文教学朴朴实实，让学生学得扎扎实实，使学生学有所得，真的能在听说读写的语文能力上有所提高，培养良好的语文素养。全国第五届青年教师观摩活动开幕式上的发言：教学的最高境界是真实、朴实、扎实。要真真切切地做到“三实”，需要教师捧出一颗对教育虔
5、诚、对学生真诚的心，一颗淡薄名利、无私“忘我”的心。我们欣赏并提倡“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”的回归常态的语文教学。二、学生的兴趣是最好的老师。兴趣是最好的老师，小学低年级的学生，学习知识大都从兴趣出发，教师就要顺应儿童心理，巧妙地创设各种有利于学生识字的情景，以调动学生识字的兴趣。在识字教学中，可以从教学需要出发，依据识字内容创设丰富多彩的教学情境，运用多种形象直观的教学手段，如挂图，使学生尽快地全身心地融入识字教学过程中。挎恶锌浆翟弹坦彰垣西龋穆旁莫细帕浚瘪栋艳料哄壹彭按澎捞誓轨脊蟹紧半吴辅告憨铆侮梅扳持体狰具擅炎殉得台蓬蛆半趴钟人缉公堕痘翌皆琉余辜酌睬顺钞气焚诸脖辩
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