【工作总结】20XX幼儿教师学期工作小结.docx

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1、第 1 页 20XX 幼儿教师学期工作小结 特征码 hLsTfbmfDHDEVeWufhfT 从离开学校到加入贝贝邦正式成为一名幼儿教师已经近三个月 了。这三个月的时间里,幼儿园领导和老师们给了我很多帮助, 对我的影响也很大,从他们言行中,让我明白要做一名合格且 优秀的幼儿教师除了要有扎实的理论知识与深厚的专业功底外, 还需要掌握各个年龄阶段幼儿的心理特征,最重要的是还要学 会与家长沟通的艺术!在这段时间里,自己在各方面都成长不 少,现将本学期的工作总结如下。 一、参加活动,丰富经验 刚刚加入贝贝邦,我就参加了幼儿园组织的两次活动,一次是 区域活动的创设,一次是家长开放半日活动。虽然这两次活动

2、 中,我都是以“配角”的身份出现,但从中我得到很多。特别 是家长开放日,龚老师的细致,陈老师的组织能力与体态语言, 都是我值得学习的地方。 期末学习汇报活动,从节目排练到彩排到顺利完成,我都积极 的参与讨论、组织、排练等,这是我毕业后第一次参加期末学 习汇报的活动,从活动中,我了解到了期末汇报的基本流程, 更从陈老师以及班级的其他老师身上学会了如何制定计划,怎 样让节目既有新意又能让幼儿积极参与。 第 2 页 二、教育教学,提高质量 在这几个月的实践中,潘园给了我一本成长在路上的书, 我认真学习,从中了解了新教师必须要具备的基本素质与工作 能力。 因为到了学期末,我们并未开展主题教学活动,而我

3、所在的班 级大部分幼儿的年龄都偏小,根据这些特征,在教学方面我做 了适当的调整,增加了一些教学内容,特别是班级幼儿的日常 英语口语能力的培养。新东方泡泡英语是我们幼儿园的特色课 程,可来到这里后,我发现幼儿园英语氛围并没有营造出了, 早上孩子入园不会跟老师用英语问好,离园不愿跟老师说“bye bye”。针对这些情况,我在班上负责起了英语教学活动。首先, 我让孩子们入园时跟老师问好用“good morning” ,然后点名时 要求幼儿说“im here” ,在活动中以游戏、歌曲的形式让幼 儿学习一些日常用语,如:“good morning! nice to meet you!how are yo

4、u?”等,先让幼儿喜欢说,再让他们愿意说, 脱口而出。 几个月的教学实践下来,虽在周围老师身上学到很多教学技能 和方法,自己也有所提升,但工作中还是有很多不足。例如组 织活动时过渡环节做的不是很好,语言还不太优美,教态还不 是很稳等,这需要我不断的努力。 三、区域活动,积极参与 区域活动也是我们幼儿园的特色课程,每天下午我们都会让幼 第 3 页 儿进行区域活动。我到中三班时区角环境的创设基本完成,我 们并没有设置新的区角,只是在各区角又投放了新的操作材料。 例如给贝贝超市里的商品贴上标签,标上价格,让幼儿进行 “购买”的角色游戏。在美工区增添水墨、颜料,让幼儿进行 吹画、棉签添画、牙刷喷画等活

5、动。我们还设置了进区卡和进 区牌,幼儿基本能掌握进区插卡,并按规定的人数进入区域。 每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼 儿提供参考。在幼儿进行区域活动时,我会仔细观察幼儿的行 为,及时给他们一些建议,同时做好区域观察记录。 由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本 由陈老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划 进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,这需要我努力进 行调整。 四、参与培训,提升能力 作为一名新教师,岗前培训是必不可少的,潘园给我们进行了 一次新教师培训。培训中,我了解了我们幼儿园的教育文化、 办园理念、教学特色以及我们的教育梦想等。

6、几次英语培训让我获益匪浅,通过观摩培训老师上课,用她们 给的教学方法与游戏,自己去实践,发现原来教英语也不是那 么费劲的事情,孩子们也玩的很开心。我感觉自己的教学能力 也提升不少,从中找到了一点小小的成就感。 转眼本学期的工作在繁忙中结束了,作为一名年轻老师,我还 第 4 页 有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识, 努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老 师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注 重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。 在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教 育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契 机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高 自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、 专业、创新的幼儿园教师。

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