最新人教版六年级语文期末试卷二名师优秀教案.doc

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1、人教版六年级语文期末试卷二宋疃中心校2008-2009第一学期语文六年级期末试卷(课标版) 春天下了一场好雨之后,你会想起“_ ,_”这两句诗; 夏日月夜听见蝉鸣,你会想起诗句“_ ,_”; 亲爱的同学,一学期即将结束,快来展示自己的知识和能力吧。答题时认真仔细,开动脑筋,相信,秋天,看着满山红叶你又会想起诗句“_,_” 对聪明的你来说,不会很难。祝你考出好成绩! 欣赏着隆冬雪景,我不禁咏起诗句来“千山鸟飞决,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪” 1、看拼音写词语,把字写工整、匀称。(6%) 五、按课文内容填空。(13%) Si do qng mi qan su zng w yn hn k s

2、hu 1、为盲姑娘弹琴而创作出月光曲的伟大音乐家是_,我还知道他的音乐作品有_,( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) _等。 2、你会用字典这种工具书吗?如果你在阅读时碰到祭字不认识,应该用( )查字法查字典,2、山中访友一文作者拜访了_这些朋友,表达了作者先查( );如果在写作文时遇到抑扬顿cu?的(cu?)字不会写,应该用( )查字法查字典,_ 先查( )。(4%) 3、我也常常忘记她是聋子,只看见老人_,手指_。她慈祥的眼二、成语是祖国语言的精华之一,完成下面成语积累(8% 神_,像_ (唯一的听众) ( )乐道 旁( )斜出 ( )不安席 望而生( ) 4、我的伯父鲁迅先生全

3、文的中心句是_,作者周晔回忆( ) 吞枣 返( )归真 ( )扬顿挫 略胜一( ) 了鲁迅的_,_,_ 等几件事。 三、句子是说话、写作的基础,请动脑筋做好下面各题。(14%) 1、人的才能来自勤奋。 七、阅读理解。14% 改为反问句: _ 2、她的心跳得厉害,但是又觉得必须这样做。 1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟改为双重否定句: 被一篇题为童年的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣_ 赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者

4、的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:你的第一篇小说3、“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。 在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这 缩句: _ 位青年人( )能继续写下去,( )他的前途一定不可限量!作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本4、这些诗很美。 -装-订-线- 是因为生活的苦闷而信笔涂雅打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰, 改为感叹句: _ 学校 班级 姓名 找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家5、闰土对我说:“我们那里有各色各样的贝壳。” 和

5、思想家。他就是列夫托尔斯泰。 改为间接转述: _ 社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人,欣赏与被6、补充名言名句 欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。 我是中国人民的儿子,_。(邓小平) 台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最 诚者,_ ;诚之者,_ 。(礼记) 后,情不自禁感叹:像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就四、巧填诗句。(6%) 的吧!林清玄不普想到

6、,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:林先生写的那篇2题目:我尝到了_ 的乐趣(30分) 特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?从此,他脱胎你在学习、生活一定有许多乐趣吧,把题目补充完整,写一篇400字左右作文, 换骨,重新做人。 要有真情实感。 1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分) (1)定义:顶点都在同一圆上的正多边形叫做圆内接正多边形,这个圆叫做该正多边形的外接圆.2、信字的解释有:?诚实,不欺骗;?信任,不怀疑;?消息;?书信;?随便。

7、请联系上下(4)二次函数的图象:是以直线为对称轴,顶点坐标为(,)的抛物线。(开口方向和大小由a来决定)文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。(3分) (3)边与角之间的关系:姑母写信( ) 信笔涂雅( ) 找到了自信( ) 3、除了大名鼎鼎外,你还能写出两个带有鼎字的成语吗? 4、联系上下文,写出下列词语的意思。(2分) 钟爱有加:_ _ 脱胎换骨,重新做人:_ _ 一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习,分别从数与代数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。5、文中提到的四位名人,他们分别是: _ 、_ 、_ 、_ ,你欣赏是 扇形的面积S扇形=LR2_ ,我们在生活中要 _ 。(2分

8、) 1、第一单元“加与减(一)”。是学习20以内的退位减法,降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点,学生掌握比较慢,但同时也是今后竖式减法的重点所在。所以在介绍的:数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器这些方法中,孩子们喜欢用什么方法不统一要求,自己怎么快怎么算,但是要介绍这些方法。6、这篇短文通过写 _ 和 _这两件事,告诉我们欣赏 定义:在RtABC中,锐角A的邻边与斜边的比叫做A的余弦,记作cosA,即;(2分) 经过不在同一直线上的三点,能且仅能作一个圆.三、习作35% 1.正切:1、小练笔(5分):你一定从广播、电视里听过不少新闻吧,选一件中国今年发生的大事写下来,并4.二次函数的应用: 几何方面谈谈自己的感受。(100字左右)

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