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1、人教版初一上册数学期末试卷20102011学年度第一学期期末七年级数学综合检测试题 (时间: 100分钟 满分:120分) 一、选择题(共15小题，每小题3分，每小题只有一个正确的选项,请将答案填入答题栏内() 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1(下列各数中，是负数的是( )。 A.,(,3) B.,|,3| C.(,3)2 D. |,3| 2(下列各组数中，互为相反数的一组是( ) A(3与 B(2与|-2| C(-1)2 与1 D( -4与(-2)2 3. 文具店、书店、玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上，文具店在书店西边20米处，玩具
2、店在书店东边100米处，小明从书店沿街向东行40米，又向东行 米，此时小明的位置在( ) A(玩具店 B(玩具店东-60米 C(文具店 D(文具店西40米 4. 下列说法正确的是( ) A.若 ，则 ， ， 互为补角 B.余角都相等 C.补角一定比余角大 D.互补的两个角不能都是钝角 5(是左图所示的正立方体的展开图的是( ) A B C D 6(用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值，其中错误的是( ) A(0.1(精确到0.1) B(0.05(精确到百分位) C(0.05(保留两个有效数字) D(0.0502(精确到0.0001) 7. 的补角为 ，则它的余角为( ) A( B(
3、C( D(以上都不对 8(如图，钟表8时30分时，时针与分针所成的角的度数为( ) A.30? B.60? C.75? D.90? 9(足球比赛的计分规则:胜一场得 分，平一场得 分，负一场得 分(一个队打了 场，负了 场共得 分，那么这个队胜的场数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 10(若| , |，(2 ,1) ,0，则 的值是( ) A. B. C., D., 11(轮船航行到C处观测小岛A的方向是北偏西54?,那么从A同时观测轮船在C处的方向是( ) A.南偏东54? B.东偏北36? C.东偏南54? D.南偏东36? 12(若?A , 20?18，?B , 20?1530，
4、?C , 20.25?，则( ) A(?A,?B,?C B(?B,?A,?C C(?A,?C,?B D(?C,?A,?B 13.下面哪个平面图形不能围成正方体( ) A B C D 14(已知点 在同一直线上，若 ， ，则 的长是( ) A( B( C( D( 或 15(解方程 ，去分母正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题:(本大题5小题，每小题4分，共20分) 比海拔_要低 ( 16、海拔17. 4(如图是某个几何体的展开图，这个几何体是 ( 18.南偏东15?和北偏东25?的两条射线组成的角等于_( 19.方程 变形为 ，这种变形叫_，根据是_. 20.如图，是一个简单的数值
5、运算程序当输入x的值为,1时，则输出的数值为 。 三、解答题(本大题8小题，共55分) 21.计算(每个6分,共12分): (1) (2) 22.解方程(每题6分，共12分): (1) ; (2) 23.(8分)育新中学团支部发起“保护我国珍贵动物大熊猫”活动，全校105名团员积极参与，踊跃捐款，有一部分团员每人捐款8元，其余团员每人捐款5元，张硕和李雷整理捐款后，张硕说捐款总数755元，李雷说不可能，你认为谁说的对,为什么, 24.(6分)如图，是由小立方块堆成的几何体，请分别从前面看、左面看和上面看，试将你所看到的平面图形画出来。 25(8分)如图， 为直角， 为锐角，且 平分 ， 平分
6、，求 的度数( “九宫图”传说是远古时代洛河中的一个神龟背上的图案，故又称“龟26.(9分)背图”，中国古代数学史上经常研究这一神话。 ?现有1，2，3，4，5，6，7，8，9共九个数字，请将它们分别填入图1的九个方格中，使得每行的三个数、每列的三个数、斜对角的三个数之和都等于15( ?通过研究问题?，利用你发现的规律，将3，5，,7，1，7，,3，9，,5，,1 这九个数字分别填入图2的九个方格中，使得横、竖、斜对角的所有三个数的和都相等( 20102011学年度第一学期期末数学试卷 参考答案 一、选择题:(下列各小题都给出四个选项，其中只有一项是正确的，每小题3 分，共45分) 题号 1
7、2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D C D A C B C C B A A B D C 二、填空题:(本大题5小题，每小题4分，共20分) 16、10m 17、三棱柱 18、140 ? 19、移项 等式性质一 20、1 三、解答题: 21、(6分)(1)解:原式,10，2,12-3分 ,20-6分 (2)解:原式, -2分 , -4分 ,54-6分 22.(1)(6分)解: 603y=6y 4y+44-2分 3y6y+4y=4460-3分 5y=16-4分 y=16/5-6分 (2)(6分)解: x+5- 2=3x+2 -2分 x-3x=2-5+2
8、-3分 -2x=-1-4分 x=1/2-6分 23.(8分)李雷说的对(-2分解:设捐8元的有x人，得-3分 8x+5(105-x)=755-5分 x=230/3-7分 因为人数不能为分数，所以不可能。-8分 24.(6分，每图2分) 25(8分)提示:设 ，则 -3分 由题意，得 -8分 26.(9分,第一小题5分，第二小题4分) 20102011学年度第一学期期末七年级数学综合检测试题 (时间: 100分钟 满分:120分) 一、选择题(共15小题，每小题3分，每小题只有一个正确的选项,请将答案填入答题栏内() 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
9、答案 1(下列各数中，是负数的是( )。 A.,(,3) B.,|,3| C.(,3)2 D. |,3| 2(下列各组数中，互为相反数的一组是( ) A(3与 B(2与|-2| C(-1)2 与1 D( -4与(-2)2 3. 文具店、书店、玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上，文具店在书店西边20米处，玩具店在书店东边100米处，小明从书店沿街向东行40米，又向东行 米，此时小明的位置在( ) A(玩具店 B(玩具店东-60米 C(文具店 D(文具店西40米 4. 下列说法正确的是( ) A.若 ，则 ， ， 互为补角 B.余角都相等 C.补角一定比余角大 D.互补的两个角不能都是钝角 5(
10、是左图所示的正立方体的展开图的是( ) A B C D 6(用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值，其中错误的是( )A(0.1(精确到0.1) B(0.05(精确到百分位) C(0.05(保留两个有效数字) D(0.0502(精确到0.0001) 7. 的补角为 ，则它的余角为( ) A( B( C( D(以上都不对 8(如图，钟表8时30分时，时针与分针所成的角的度数为( ) A.30? B.60? C.75? D.90? 9(足球比赛的计分规则:胜一场得 分，平一场得 分，负一场得 分(一个队打了 场，负了 场共得 分，那么这个队胜的场数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6
11、10(若| , |，(2 ,1) ,0，则 的值是( ) A. B. C., D., 11(轮船航行到C处观测小岛A的方向是北偏西54?,那么从A同时观测轮船在C处的方向是( ) A.南偏东54? B.东偏北36? C.东偏南54? D.南偏东36? 12(若?A , 20?18，?B , 20?1530，?C , 20.25?，则( ) A(?A,?B,?C B(?B,?A,?C C(?A,?C,?B D(?C,?A,?B 13.下面哪个平面图形不能围成正方体( ) A B C D 14(已知点 在同一直线上，若 ， ，则 的长是( ) A( B( C( D( 或 15(解方程 ，去分母正确
12、的是( ) A. B. C. D. 二、填空题:(本大题5小题，每小题4分，共20分) 16、海拔 比海拔_要低 ( 17. 4(如图是某个几何体的展开图，这个几何体是 ( 18.南偏东15?和北偏东25?的两条射线组成的角等于_( 19.方程 变形为 ，这种变形叫_，根据是_. 20.如图，是一个简单的数值运算程序当输入x的值为,1时，则输出的数值为 。 三、解答题(本大题8小题，共55分) 21.计算(每个6分,共12分): (1) (2) 22.解方程(每题6分，共12分): (1) ; (2) 23.(8分)育新中学团支部发起“保护我国珍贵动物大熊猫”活动，全校105名团员积极参与，踊
13、跃捐款，有一部分团员每人捐款8元，其余团员每人捐款5元，张硕和李雷整理捐款后，张硕说捐款总数755元，李雷说不可能，你认为谁说的对,为什么, 24.(6分)如图，是由小立方块堆成的几何体，请分别从前面看、左面看和上面看，试将你所看到的平面图形画出来。 8分)如图， 为直角， 为锐角，且 平分 ， 平分 ，求 的度数( 25(26.(9分)“九宫图”传说是远古时代洛河中的一个神龟背上的图案，故又称“龟背图”，中国古代数学史上经常研究这一神话。 ?现有1，2，3，4，5，6，7，8，9共九个数字，请将它们分别填入图1的九个方格中，使得每行的三个数、每列的三个数、斜对角的三个数之和都等于15( ?通
14、过研究问题?，利用你发现的规律，将3，5，,7，1，7，,3，9，,5，,1 这九个数字分别填入图2的九个方格中，使得横、竖、斜对角的所有三个数的和都相等( 20102011学年度第一学期期末数学试卷 参考答案 一、选择题:(下列各小题都给出四个选项，其中只有一项是正确的，每小题3 分，共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D C D A C B C C B A A B D C 二、填空题:(本大题5小题，每小题4分，共20分) 16、10m 17、三棱柱 18、140 ? 19、移项 等式性质一 20、1 三、解答题: 21、(6
15、分)(1)解:原式,10，2,12-3分 ,20-6分 3、第五单元“加与减(二)”，第六单元“加与减(三)” 在“加与减”的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。(2)解:原式, -2分 , -4分 ,54-6分 4.二次函数的应用： 几何方面22.(1)(6分)解: 603y=6y 4y+44-2分 3y6y+4y=4460-3分
16、 经过不在同一直线上的三点,能且仅能作一个圆.5y=16-4分 (1)三边之间的关系：a2+b2=c2；y=16/5-6分 （2）抛物线与x轴的交点情况可以由对应的一元二次方程的根的判别式判定：(2)(6分)解: 9、向40分钟要质量，提高课堂效率。x+5- 2=3x+2 -2分 x-3x=2-5+2-3分 推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.-2x=-1-4分 x=1/2-6分 74.94.15有趣的图形3 P36-4123.(8分)李雷说的对(-2分 平方关系：商数关系：解:设捐8元的有x人，得-3分 8x+5(105-x)=755-5分 2. 图像性质：x=230/3-7分 因为人数不能为分数，所以不可能。-8分 24.(6分，每图2分) 25(8分)提示:设 ，则 -3分 由题意，得 -8分 26.(9分,第一小题5分，第二小题4分)