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1、30白雪歌送武判官归京教案06教学目标：1 、领会作者在诗中表现出来的开阔的胸襟和与朋友惜别的真情。2、了解本诗作者精心遣词造句创造奇丽意境的匠心。教学重点：领会作者在诗中表现出来的开阔的胸襟和与朋友惜别的真情。教学难点：了解本诗作者精心遣词造句创造奇丽意境的匠心。教学过程：一、导入新课。1学生齐诵出塞，出塞 （王之涣）：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关出 塞 （王昌龄 . 唐） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。引出边塞诗白雪歌送武判官归京岑参高适等边塞诗人。高适边塞诗燕歌行：高适边塞诗的风格特点，气质沉雄、慷慨悲壮，以骨力取胜。岑
2、参的边塞诗代表作走马川行奉送出师西征岑参的边塞诗代表作白雪歌送武判官归京高适、岑参都爱写边塞诗，这是高适、岑参并称的原因2介绍诗歌的知识和特点。（ 1）诗歌是与小说、散文、戏剧并列的一种文学体裁，通过抒发强烈的思想感情和发挥丰富的想像和联想，最集中地反映社会生活。诗歌具有概括性、形象性、抒情性和音乐性。诗歌的种类：就体裁方面分为旧体诗（包括词、曲）和新诗。旧体诗包括古体诗和唐代以后的近体诗（律诗、绝句）。新诗有要求严格些的格律诗，有格律要求不严的、写起来比较自由的自由诗，还有介于散文和诗之间的散文诗。（ 2）了解如何去欣赏诗歌的特点。通过分析把握诗歌的主题思想。通过朗读体会诗歌的思想感情。通过
3、研究把握诗歌描绘的人、景、物。通过赏析领会诗歌的深刻含义。二、作者、出处及写作背景：选自岑参集。岑参（ 714-770），江陵（现在湖北省江陵县）人，唐代著名边塞诗人，与高适齐名。当时西北边疆一带，战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞，久佐戎幕，前后在边疆军队中生活了六年， 因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会。岑参的诗想像丰富，意境新奇，气势磅礴，风格奇峭，词采瑰丽，具有浪漫主义特色。诗人陆游曾称赞说，“以为太白、子美之后一人而已”。从诗题中的“歌”和“送”可见这是一首在风雪中送别的诗， 内容兼及咏雪和送别两方面，雪景衬托出送别的背景，送别的场面又描绘了
4、雪景，雪中景物的中心贯穿着全诗，全诗就构成了两幅画面，“瀚海风雪图”和“风雪送客图”。岑参的这首白雪歌送武判官归京以摇曳生姿的笔触描绘了壮丽瑰奇的塞外雪景，表达了诚挚浑厚的送别之情，读来感人至深。三、学生听课文朗读录音，听后齐读诗歌。字词： 裘 qi u 衾 qin 瀚 h&n羌qi a ng 掣ch 3 白草折sh e四、翻译（参全解）胡天指塞北一带的天空。胡，指我国古代北方少数民族。罗幕用丝织品做成的帐子。 与“珠帘”都是指军中上层人物住的地方。角弓两端用角质装饰的弓。 瀚海沙漠。 阑干纵横的意思。五、分析。（ 1）第一句话写了什么内容？起笔写西北边地气候的奇特：风猛雪早。大雪飘洒
5、，天地一色。（2）看着架满树枝的雪絮，诗人想到了什么？有怎样的作用？诗人张开了想像的翅膀： “忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”。以梨花比雪，雄奇明丽，新颖独特，落笔传神。不只写出了雪来得突然，写出了雪的铺天盖地，而且以春天比喻冬天，把冬天写出春意，情调乐观而昂扬。这句话是咏雪的千古名句。 “春风”使梨花盛开来喻“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。“忽如”二字用得神妙，不仅写出“胡天”变幻无常， 大雪来得急骤，而且，再次传神地写出了诗人的惊奇与好奇。紧接下来，又渲染出了极富浪漫色彩的“千树万树梨花开”的壮美情境。（3）文中哪些句子表现四周骤生奇寒？（讨论后回答）“狐裘不暖锦衾薄”、“将军角弓不得
6、控”、“都护铁衣冷难着”。（4）“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”一句运用了什么修辞手法，勾勒了怎样的雪景，起了怎样的作用？这两句用了夸张的修辞手法，气势磅礴地勾画出瑰奇壮丽的边塞雪景， 又为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境。 如此恶劣的天气长途跋涉必将是无比艰辛的。“愁”字隐约对离别分手作了暗示。（5）如果说以上主要是咏雪而渐寄离情，那么以下则以白雪为背景正面写送别之情。文中写军帐中钱别归客的场面的句子是什么？“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”（6）文中再次写天气奇寒的句子是哪些？作用怎样？送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞，尽管风势猛烈，辕门上的红旗已被冰雪冻结得一动不动了。这一
7、生动的细节再次传神地写出了天气奇寒。那以白雪为底色上的一点鲜红，为那冷色基调的画面增添了一丝暖色，反衬得整个境界更为洁白、寒冷；那雪花纷飞的空中不动的红旗，又衬得整个画面更加生动，富有诗意（ 7）“轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处”。 这几句话答：点明了送别的什么？最后两句表现了诗人怎样的思想感情？点明了送别地点，再以“满”写雪大。大雪封山，路途艰难，令送行者惦念不已。峰回路转，行人消失在雪地里，诗人还在深情地目送。伫立良久，表现了望归客别去的怅然心清。（ 8）既然是送别，为什么要咏雪？二者有怎样的联系？（再次诵读，体会）全诗以雪景衬托别情，情景交融，诗人描绘边塞
8、八月冰天雪地、愁云惨淡、苦寒难耐的景象，更能衬托出诗人送朋友的无限怅然之情。六、文章结构第一部分：写边塞大雪奇寒的壮丽景象。（照应 “白雪歌”）第一层（14句）写边塞大雪纷飞的奇景。第二层（58句）用反衬手法写雪天的奇寒。写景第三层（910句）用夸张的笔法总写边塞冰天雪地、愁云惨淡的景象。第二部分：写军中置酒、雪中送别情景。（照应 “送武判官归京”） 抒情第一层：（1114句）写军中设宴饯别。第二层：（1518句）写轮台东门送别。七、诗句分析：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树 万树梨花开。第一层：写大雪纷飞的奇丽景象。西北早雪，来势突然，一时风雪漫天。“卷”与“折”字写 出
9、了北风之迅疾猛烈，有了这样猛烈的风，漫天飘落的雪才能“飞”。 八月飞雪，已觉惊奇，而笔锋一转这“忽如一夜春风来”，更让人惊 奇，而接着用“千树万树梨花开”来写雪景， 更是叫人惊喜而拍案叫 绝。以春花喻冬雪，新颖别致，是为千古名句。这个比喻含有广阔而 美丽的想像，创造了一个瑰丽的、富有诗意的、春意融融的境界，在 读者面前展现出一幅生机勃勃的、春意盎然的壮观景象，给萧条寒冷 的边塞平添了无限的温暖与希望。新奇的比喻充分展示了作者乐观、 开朗的情怀。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护 铁衣冷难着。第二层：用反衬法写雪天的奇寒。风雪肆虐，“散入珠帘湿罗幕”，在帐内的主帅穿皮衣盖锦 被
10、尚且不能御寒，而在帐外守卫的官兵之寒就更不待言了。“角弓不得控”、“铁衣冷难着”更进一步突出奇寒叫人难以忍受。这一方面反映了边塞军旅生活之艰苦，另一方面反映了戍边战士抗严寒斗风雪 的豪迈气概。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。第三层：用夸张笔法总写沙漠冰封，愁云惨淡的图景诗人放眼雪原，一幅壮阔的立体的雪原图呈现在眼前： 冰雪 覆盖市面上茫茫大沙漠，冰凌纵横交错；漫天浓重的阴云低垂。“百 丈” “万里”是夸张写法，突出了奇寒，也暗喻行路难之意，在如此 寒天送别，自有一番难言之情一一我愁云才愁，为下文送别做铺垫。以上为第一部分：描写漫天大雪中边塞酷寒的奇丽景象。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮
11、雪下辕门，风掣 红旗冻不翻。第一层：写军中设宴饯别。各种乐器助兴，气氛热烈，友情洋溢。这些乐器充满异域情 调，更添征人的悲壮情怀。帐内宴饮的热闹场面，热烈气氛，更衬出 帐外之苦寒，如此大风都吹不动红旗，世界好像被封冻了。帐外之寒 又反过来衬出帐内送别情景之热。作者把宴饮一幕放在偌大的冰天雪地来写，体现出他当时浓重的离 情。一方面友人在如此寒冷的恶劣天气归京而担忧；另一方面为归客 去后自己留边的孤寂而伤怀。轮台东门送君去，去进雪满天山路。山回路转不见君，雪上 空留马行处。第二层：写轮台东门送别。最后四句从下面写送别之情，头两句点明了送别的地点与天 气；后两句写惜别之情深挚动人：依依不舍，终归一别
12、，人去路空， 怅惘难禁。雪满天山路，离情亦满天山路。作者紧扣当时当地的节气风物去描写送别场景， 且将离愁别 绪含蓄于叙事写景之中，委婉传达，情景交融，令人回味。以上是第二部分：写军中置酒，雪中送别的情景。八、赏析诗歌（边读边析）咏雪一一瀚海雪景图诗的前二句写边塞风狂雪草，上句写风，“卷”字正面描写“析” 字侧面烘托，下句写雪，“八月” “即"突出飞雪之早，气候之奇，“即”字又写出了作者的惊奇之情。诗的三、四句写雪后美景，诗人以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻贴切动人，眼前的冰天雪地变 幻成一片春意盎然，生机勃勃的明媚春光，是咏雪的千古名句，后人 称之为“妙手回春”。诗的第五到八句，由外
13、而内，由物及人，写出 了边塞将士的苦寒生活，从侧面烘托了大雪的寒威，气候的奇寒。诗 的第九、十句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象，“愁”、“惨” 不仅含蓄地写出诗人的处境和复杂的内心世界，也为送别的场面渲染 了气氛，这两句诗承上启下。送别一一风雪送客图。诗的十一、十二两句写置酒饮别的情景， 用边地的乡音来渲染了一种热闹欢快的气氛，可欢快之后更多的是离 别的愁苦。第十三、十四两句写辕门送别，展现在读者面前的是一幅 奇异而美丽的画面，一个冰天雪地的世界。诗的第十五、十六两句写 分手的情景，“千里送君，终有一别”这两句写出了诗人依依不舍的 深情和为友人归途担忧的复杂心情， 情真意切感人至深。诗的最
14、后两 句言尽而意无穷，耐人寻味，笔中包含悠悠不尽的情思。小结：这首诗描绘了唐代边塞特有的奇异风光， 抒发了诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。九、总结：全诗共18句，以 雪”为线索。全诗以雪景起，以雪景结；由雪 而发，兼及咏雪与送别两个方面。诗中描绘了典型的具有北方特征的 景物，组成了一幅壮阔奇丽的万里边疆风雪图， 它既是饯别送行之背 景，又是作者抒情之寄托。以写雪景衬托送别，又在送别中写雪景， 表达了作者真挚而复杂的感情 对北国风景之赞叹，对灿烂春光的 憧憬，对别友之惆怅，对故乡之思念一一全部寄托在这壮丽的雪景中 了。这首诗奇丽、豪放的风格，正是岑参浪漫、豪迈、乐观的诗风的 本色，这首诗是岑参边塞诗的代表作。