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1、 心“花”绽放 花有千万种可唯独我心中之花与众不同:他们是孩子的张张笑脸，永远绽放着青春、活力、知识积淀之花
2、！ 英国科学家培根以前说:天生的才干如天生的植物一样，需要靠学习来剪枝。歌德也说:人不光靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。可见身为教师，必须掌握策略性的教育教学理论，再用前瞻性的理论来指导于教学实践，这才是教育教队伍的中高高手。 为了让更多的孩子受益终生 这次网络学习，我仔仔细细听，认认真真记，深思熟虑，反思自己过去教学中出现的纰漏。着实让我豁然明朗:教育手段新颖性，教学方法突破
3、性，真正地做到有章可循，有法可依。同时也意识到实践出真知，在实践中，有时效性的去组织教学。针对性，有的放矢的做好阶梯型的提高，使课内课外真正地形成一体化教学模式，为孩子获得新知，而开辟一片新天地。 专家型的讲座看似易懂，实际教师做起来也有难度。难度在于不同区域性的孩子，不同不同家庭教育的孩子，难度在于家长素质参差等等，这些都是决定教育胜败的因素！ 因此，有选择性的学，有选择性的做，在实战中，策略的把学到的方法得以实施，这是我们教师义不容辞的责任，更是我们选择教师这份职业，不辱使命感的升华。