借鉴我国女排提高甘肃省高校排球竞技能力的研究.docx

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1、借鉴我国女排提高甘肃省高校排球竞技能力的研究摘要:排球竞技能力主要表现在运发动综合素质、自身专业技术和团队战术及团队配合经验等方面。教练员和运发动是能在比赛中影响双方并且进行优势转移的核心因素,因此,有利的团队的创新是促进排球运动积极开展的灵魂,也是教练员能够在比赛时运筹帷幄进而克敌制胜的关键。该文旨在结合里约奥运会期间女排比赛的一系列数据,通过文献参考法以及对我国女排技术水平、战术系统、心理素质及教练员和科技应用等一系列数据的分析,总结出女排竞技能力的提高所需要的必要因素和辅助因素,从中汲取经验,进而应用于甘肃省高校体育教育日常的训练当中,以促进学生排球竞技能力的提高。关键词:女排竞技能力对

2、策数据中图分类号:G842文献标识码:A文章编号:1672-3791202105b-0248-0220世纪80年代中国女排霸主的时代已不复存在,雅典奥运中的华丽风光已慢慢消退。从北京奥运会的铜牌到近些年的频繁更换队员,中国女排的世界优势地位受到他国强队的严重冲击,逐渐降级为二等球队。该文就女排危机以及如何提高女排竟技能力进行分析论述。同时,借鉴里约奥运会女排的竞技能力对甘肃省高校体育教育学生如何提高排球竞技能力来进行分析论述。1里约奥运会女排个人总得分情况分析据比赛数据显示我国队员朱婷以179分的成绩高居榜首,其中扣球158分,拦网15分,发球6分。由此可见,朱婷的扣球技术水平高。竞技排球运动

3、是隔网竞争,网口球的判断和决策往往是比赛的焦点和得分点。保障网上争夺的欣赏性和胜负的关键必然需要稳定的防守、传球、拦网等技术。在个人得分榜上,除了中国女排的朱婷与第14位的徐云丽之外,其余前15名全部被美国、塞尔维亚和荷兰队员占据。朱婷还以42.27%的进攻成功率位居扣球榜首。在拦网技术方面,中国队有两名队员挤进前八。朱婷和袁心玥总拦网次数较少,但每局的效率排名靠前。2里约奥运会女排各国技术比较此次奥运会女排比赛一传平均到位率都很低为26.5%,而中国女排一传平均到位率高达35.03%,排名第一。二传的平均每局效率到达9.02个,排名第三。此外,朱婷以每局0.48分跻身拦网榜的第五位、每局0.

4、19分跻身发球榜的第11位以及救球榜第9位。林莉那么以每局1.90个救球名列第二。在此次奥运会排行榜上,中国女排的两位二传手丁霞和魏秋月都成功跻身传球榜前五名。惠假设琪队长在发球榜上以每局0.29个发球得分排名第四。两名副攻袁心玥和徐云丽并列排名拦网榜的第8位。正面队员的全面技术确保了里约奥运会女排比赛的进攻优势与节奏。因此全面的技术水平是排球竞技的根底能力,队员的技术水平、训练成果、临场发挥是提高竞技能力水平的因素之一。3球员心理状态分析从出赛被看好,到小组赛发挥失常,再到1/4决赛惊天逆袭。可以说,中国女排的里约之旅让国人真正体验了一把惊心动魄。第一局中国女排的心理波动让中国首先丧失一局,

5、可见心理素质对排球竞技能力起着极其重要的作用。所以中国女排通过模拟比赛要加强的心理素质训练,以应对瞬息万变的场上变化。4教练员比照赛的影响分析排球赛不仅是队员的战场,也是教练员斗智斗勇的战场,以此表达球队的形式竞争力。队员的选拔、场上队员的分配、战术的设计、战术意识的传输及其比赛中队员的轮换。教练员在比赛中的作用是毋庸置疑的,优秀教练员在赛前就已经开始了较量。我国女排教练郎平在对阵东道主巴西队时,临场能明确指挥各个球员的细节技巧、战术阵法和心理安抚等。郎导每个暂停后,再上场都让对方失误送分给我们,在场边叮嘱队员给予队员肯定,进而打乱对方的进攻节奏。5科技与运动之间的联系北京时间5月20日,20

6、21年里約奥运会落选赛日本和泰国女排决胜局的争议炒得沸沸扬扬,泰国女排在决胜局两度遭遇罚分,成为决胜局大比分领先后失利的重要原因。泰国女排主帅加提蓬和队长普拉姆吉特都表示他们新的平板电脑系统失灵,因而导致一系列问题的发生。而日本媒体称该平板电脑系统是国际排联的安排,里约奥运会上也将继续使用这套系统。决胜局双方战至12比6,泰国女排大比分领先时,攻手石井优希进攻瞬间,日本女排二传宫下遥倒地,手和局部身体冲过中线。日本女排进攻得分后,泰国女排主教练加提蓬在场边示意宫下遥的手过了中线,要求挑战。但是根据比赛规那么,一整只脚过中线属于犯规会被直接罚分,并没有明文规定手过中线等情况属于犯规,这种情况不属

7、于挑战范围。随后,泰国女排主教练两度请求换人,被主裁判判定拖延比赛时间而遭遇罚分。尽管质疑日本女排队员手过中线,但赛后泰国女排主帅加提蓬并没有提到宫下遥手过中线,而是提出平板电脑系统操作失灵的问题。日本媒体报道:泰国女排换人等操作中使用的平板终端使用规那么受到了广泛的关注。决胜局里因为平板终端故障,2次提出请求未得到受理,被判定为延误比赛而失去关键2分。赛事的平板终端使用规那么是国际排协决定的,虽然2021年日本排协已经引进这套系统,但是在国内比赛中并没有使用。推行新科技系统的日本排协,之前使用的是在电脑上管理比分的“Escoresheet。这次使用的安卓平板终端安装了比赛用软件,除换人之外,

8、也用于要求暂停或者挑战。关于这次泰国队教练提出的平板终端失灵现象,日本排协那么表示没有收到系统失灵的消息,因此不能排除误操作的可能性。6结论全面的技术水平是排球的根底竞技能力,因此扎实的技术训练是提高排球竞技水平的重要因素之一。战术是排球的主导竞技能力,中国女排的战术快速多变,同时也在随时代不断改进,这也成为女排夺得里约奥运会冠军的核心因素。心理素质在竞技比赛中起着极其重要的作用,稳定心理承受能力和高压下的心理控制能力对排球竞技能力发挥非常重要,中国女排要加强各种心理训练,以应比照赛中的地方选手的战术变化。教练员是团队竞技能力的重要组成局部,更是保证球队整体竞技能力的必要条件,是球队隐形的竞技

9、能力,因此选好教练员比选好运发动更迫切。科技应用在排球竞技比赛中不可缺少,现代竞技运动不再是以单独的战术获取胜利,还要应用先进的科技水平,才能保证竞技之路有不败之地。要提高排球的竞技能力,就必须抓住个人技术水平和团队战术体系的配合和整合。赛练结合并且加强心理素质训练,通过优秀的教练员指导充分完善团队实力和整体竞技能力。科技应用在排球竞技能力中发挥着必要的辅助作用,合理利用科技资源能够提高裁判效率和欣赏性。参考文献【1】李宗浩,王健.运动训练学M.北京:北京高等教育出版社,2021:10-14.【2】李宗浩.高水平队核心竞技能力、制胜规律及其对策研究J.北京体育大学学报,20217:27-30.【3】田麦久.运动训练学M.北京:高等教育出版社,2021.【4】田麦久.项群理论M.北京:人民体育出版社,1992.【5】屈东华.高水平排球运发动竞技能力诸因素特征之研究M.北京:北京体育大学出版社,2021.【6】谢亚龙,王汝英.中国优势竞技工程制胜规律M.北京:人民体育出版社,1992.

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