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1、迎着晨风想一想，今天该怎样努力？ 踏着夕阳问一问，今天有多少收获？,裕安区独山镇天峰初中 授课人 李贤武,伟大祖国60华诞,如今的社会，是信息爆炸的社会，你会见到许多数据，数据是信息的载体，生活离不开数据.,数据：习惯上把收集的资料称为“数据”,数学,5.1数据的收集,获取数据途径有哪些呢？,活动1,我该用什么方法收集如下数据？,3、想了解我国有多少个省份,2、想了解校门口公路1分钟经过多少辆汽车,1、想了解你们在家的学习情况,4、想了解一盒火柴的质量情况,访问,观察,查阅资料,试验,“儿子，帮妈妈买盒火柴去”,“这次注意点，上次你买的火柴好多划不着.”,儿子高兴地跑回来.,“妈妈，这次的火柴
2、全划得着！”,课前乐一乐,“我每根都试过了！”,“你怎么知道的？”,在考试中，全班同学是我们要考察的对象，我们用问卷对全体同学作了逐一调查.像这样对全体对象进行的调查叫做全面调查（普查）.,从被考察的全体对象中抽出一部分对象进行考察的调查方式称为抽样调查,2.要想知道一锅汤的味道，我们有必要采取喝 完一锅汤的办法吗？,1.要了解我国现存野生大熊猫的数量，能用普 查的方式一个一个的数吗？,3.想知道一批灯泡的寿命，能一个一个点着试 一试吗？,想一想:,4.测试一批炮弹的杀伤半径，又该如何？,2、抽样调查的必要性,对象分散，工作量大对象多，受客观限制对自身有破坏性对外界具有杀伤力,1、下列调查中哪
3、些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？（1）为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋，向全班同学作调查；（2）为了了解我们学校七年级学生穿几号鞋，向我们所在班的全体同学作调查；（3）为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间，在每个小组中各选取2名学生作调查；（4）为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间，选取班级中学号为双数的所有学生作调查.,普查,抽样调查,抽样调查,抽样调查,上述问题中，我们要考察的对象是什么？,总体、个体、样本、样本容量,总体：所要考察对象的全体叫做总体.个体：组成总体的每一个考察对象叫做个体.样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本.样本容量：样本中个体的数
4、目叫做样本容量.,例如：在通过实验考察500只新工艺生产的灯泡的使用寿命时，从中抽取50只进行实验.,这500只灯泡的使用寿命的全体是总体;,其中每只灯泡的使用寿命是个体;,抽取的50只灯泡的使用寿命是一个样本;,50是这个样本的样本容量.,1.某乡为了解果农的年收入情况，从全乡果农中抽取50户果农进行调查，这50户果农的年收入是（ ） A.样本 B.样本容量 C.个体 D.总体,2.指出下面问题中的总体、个体、样本、样本容量： 考察某商场一年中每天的营业额，从中抽取40天的营业额.,A,总体：某商场一年中每天的营业额,个体：每天的营业额,样本：一年中抽取的40天的营业额,样本容量：40,试一
5、试：,总体是七年级学生的鞋号,想想练练:,写出下列抽样调查中的总体，个体，样本，及样本容量。（1）为了考察九年级524名学生的视力情况,从中抽取了50名学生进行视力检查；（2）为了了解我们学校七年级学生穿几号鞋，向我们班的60位同学作调查；（3）为了考察一批灯泡的使用寿命，从中任意抽取30只进行试验；（4）为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽查了200名运动员进行调查。,总体是524名学生的视力,个体是每个学生的视力,样本是50名学生的视力,样本容量是50,每位学生的鞋号,样本是60位学生的鞋号,样本容量是60,三、普查与调查的优缺点,范围小、节省时间和人力物力,全面准确,结
6、果不一定准确，是近似值,工作量大，有时难以进行,1.下列调查适合普查的是( ) A. 了解市面上一次性筷子的卫生情况 B. 了解遭受玉树地震损坏的房屋数量 C. 了解全国迷恋网络游戏少年的视力情况 D.了解一批刚出厂的节能灯的使用寿命情况2.为了了解某区初一年级7 000名学生的体重情况，从中抽查500名学生的体重，就这个问题来说，下面说法中正确的是 ( ) A. 7000名学生是总体 B. 每个学生是个体 C. 500名学生是抽取的一个样本 D.样本容量是500,B,D,谢谢观赏,沪科版 5.1数据的收集,制作：李贤武,布置作业,1.课本第158页习题5.1第1题2.课后归纳收集数据的步骤,