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1、除数是整数的小数除法练习教学内容练习十二812题。教学目标1、通过练习，进一步巩固小数除以整数的计算方法，提高学生的计算能力。2、通过练习引导学生体会被除数（除数）变化，除数（被除数）不变，商也随着变化的规律。3、培养学生解决简单实际问题的能力。教学重点与难点进一步巩固小数除以整数的计算方法，提高学生的计算能力。教学过程借：其他应付款 1000一、口算练习4.82 7.29 3.55 0.5674.88 7.26 0.355 0.564计算乙公司20 X 1年度财务报表折算为母公司记账本位币时的外币报表折算差额。学生先心算，在指名口算。二、计算练习1、完成练习十二第9题学生独立计算。应确认的递
2、延所得税资产余额=76.96（万元）教师巡视，及时了解学生计算中的错误，并帮助其分析原因，及时纠正。2、完成练习十二第10题学生独立计算并验算。(2)为保障我公司的原材料供应，201年7月1日，我公司发行1 000万股普通股换取丙公司原股东持有的丙公司20有表决权股份。我公司取得丙公司20有表决权股份后，派出一名代表作为丙公司董事会成员，参与丙公 司的财务和经营决策。丙公司注册地为我国境内某省，以人民币为记账本位币。股份发行日，我公司每股股份的市场价格为25元，发行过程中支付券商手续费 50万元；丙公司可辨认净资产的公允价值为l3 000万元，账面价值为12 000万元，其差额为丙公司一项无形
3、资产增值。该无形资产预计尚可使用5年，预计净残值为零，按直线法摊销。全班交流订正。5、为了避免片面性，系统评价通常由和共同进行。3、完成练习十二第11题。学生独立计算，指名汇报结果。观察每一组算式的被除数、除数和商，你能发现什么？三、解决实际问题Y=（1300-800）*5%+（X-1300）*10%1、出示练习十二第12题表格。学生独立完成，集体订正。2、完成练习十二第13题。B纤维蛋白原含量降低 ED-二聚体增高鼓励学生用不同的方法解答。答案 C四、全课小结这节课你最大的收获是什么，你有什么好的方法响介绍给大家。(3)10月20日，甲公司向丁公司销售M型号钢材一批，售价为l 000万元，成本为800万元，钢材已发出，款项已收到。根据销售合同约定，甲公司有权在未来一年内按照当时的市场价格白丁公司同购同等数量、同等规格的 钢材。截至12月31日，甲公司尚未行使回购的权利。据采购部门分析，该型号钢材市场供应稳定。五、作业E附追索权转让应收账款收到现金作为投资活动现金流入练习十二 12、14和思考题。