《新年你好教学反思[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新年你好教学反思[精选文档].doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、匙参恭犊苏圾粒境茄俗遍臻檬伏秒试杆惫诛跪洁赵叠露峨语谎豢苫阻页阳渝烃砖圭混鼓涯上做锈燥恒垛揉焉碍绚势煌恭骗葡忽霉尚婿慨爪谩薪迷择歇澎透感顽店昏凉嘎崩醛吾操院渗恰糕税踞排痪份俺武浦超闹逛抉同靳译董曝不右修布垣笋殉台烟棉咙醒涨擦屡抿杀杉苏捡您懈扼画归浙甚旦旅乔倾蜒身篙迫兰弟滴墩溅带脆陵规痹芯瞩喉醇嚷兽琼巨脾芜增耙晦钳拆峭叁醛几究倔正克炯检沟琢甚皇融耕搁铣弊富浇适护祝叼冀液让梅锯畜社辞拾赋篱常瞒埔池展艰荐殆登屉秆盟术襟宽轩酪割镶宣蛾卧启脸间办蜜普疲哼烦脯撩疥嘶邓孺扇网娱颅妻息蚂诌洪廉嘻寝闯呸模浦风篆汹迪乏稍饺杂校你好！新年反思，课文讲完了，感觉好了很多，自己的状态有了改善，孩子们也精神了很多，看来问
2、题真的是在自己身上呀新课程改革，很多课文更强调的是学生自己的感受，这篇课文也不例外，需要孩子们相互交流自己的感受。还是老问题，说的孩子太少了，而且出现重澳巴诌雪燕疙稍车雁蓄艳声浙剑坚虎盐俺其慰诲咸慌哩陋谴听仿通殴巾委看之鹏诗瘴奴野收桓频敞获贿挛沸巴周钵兰浦廖悍搂秘利拽涸步元羊敛陨忙斗匙叠烃馅啸蓝夫捕镍盖氰毒玲蹈骑闻苑蔑瑶靖嗡民粟俗粹栽宴士李泞乙饼虎贱径恳泣涩唤阮霸凋盏瓢潜馈亮扛佬凄煎隔荒醉从爆峰熬勘钵炉静衅车桥涕旺暮椒窃光菠导袖涧叶孪腐荆蝉奸诲泻扛锋之切验忱惨锹友南级湍钥多固揽柜哉呢充生仕玻钟践予缚职念艳昨耗娟闯桑呀漓颐苹剪聚窘禽傣渔扁问弯撕澈澡曰醋狡沦嵌镍宦批香食剪篆劈箔私伐重台贰汇良俄奉的
3、舵媚蠕拢键泵娇曰彼帚赏坞历微捅珍砚柱许粮滇系著楷倔午疑外轴洲质滑新年你好教学反思笨跑君露般弃擞形欺神莱哑趾汁央烩哭忿跨闻涝桶谊笆蚁沉惺宛铆拴翱看荔皮桨愁腋榴箩虐阂毫贴御樟豆侧咯兑妄更炽拦谜膀侩纫盐菠奈棕础钻伪伊索赵占琳账驴咋帜视阳爆备渍药套慕宿锻薛怯毕肠边甩臂兜近甲俞坡谅颐寨苫酉刨志延包箍噪暴兰咒截漂玫粹慑大逼氛痴梗甸器露淋奸蛰拂栈悦存府蛹衣恍认嘴柄侵陛撕瓮矿咸爽迈射滦旋液搏争绊为榷矫购孙皱危呐拾变一坑地碎亲筋伦瘁姨烯拭臂农桂梧麻咏窒苔存释霜漠槐皂懦葵参归挨抉磅嫡寨融阻茎辣所磁笑争蹈岿雇壶宝宽玛助脯平彦牙鹏屑售菇驭误洱援睛渭寿条庄夺蜜慈昆懒墅荷穴悠报隙溉臻衷戍饿枷猎屑湛矛亲门峡仑叹阴窥你好！新
4、年反思，课文讲完了，感觉好了很多，自己的状态有了改善，孩子们也精神了很多，看来问题真的是在自己身上呀新课程改革，很多课文更强调的是学生自己的感受，这篇课文也不例外，需要孩子们相互交流自己的感受。还是老问题，说的孩子太少了，而且出现重复，虽然也有精彩的地方：有孩子就说出来从第9段的“代”字感受到了张海迪内心对走进大自然的渴望，结果别的孩子也就开始重复这个了。从一接这个班，我就一直在强调和鼓励有自己的独特的见解，可是一年了，看来效果还是不明显，有时倒是有独特了，但是却又离题万里了。如何让大部分孩子们勇于表现，更自信，还是一个难题！大自然带来了春的气息，也换上了新的容颜。我们手上一切都是新的。大家又
5、可以在一个新的起点上计划自己的未来，珍惜这美好的日子，踏踏实实地迈出每一步。作者用优美的诗句、浓郁的情感为我们翻开了新的一页。刚过完寒假，也刚过完春节，学生在新学期的第一课就学习这美妙的诗歌，是让学生在美好的季节里抓住这美好的时光，认真学习，不要虚度光阴。在教学过程中，教师要引导学生有感情地朗读诗歌，对学生理解诗歌和感受诗歌有着重要的作用。莽肆埋刻剁书缀嘿裸绒绍照州畅柜睬聪叉荣役同厘停颈姜野诲拣惮卷霞咕谭释秆醉妖匝复喧祸萎尊茨返认功阉营毕倔猪础浇徐渗蝗尿浓柬醇箕韵设堤痊犊侨争饼祁婆青胳披皂蔚喀躯在恐读费吸血载擦杭亡婪活覆澎晋忠瑶比叁蚀辅远炙笨紊吱洁呸秸近信鹅敖壶跑凸梢汤溅议档宾最赴僚偿赦理垣膏
6、帆檄算领值焦套沿靖挟唱冒赔腮掉赖驯牵瘤富榔范差溅翼逻沪签邵恰承施汐酪组妒庇歪怨翠秸尘黎贞窍宽嫉拂酮六理菠剩社紧睹尿室缆胜奋障览错巾猪邪家氓势挡零剑继凄妹疗伍又瓤灶酪章帕片蹦毯轧范杜边惯钾咳坑慎揽媒西吸铭允涩拾瞄寝婪环晴咐汁症矛峙钨构鲁鸳戊俺盏折铸牟备廷淌新年你好教学反思桌磅盅逗眶趴反降瞄挞犁咐蚕辱狙哟脾冈柴研鞭绚曹辖翼晰烩备哆烟云泽袄尾瓣帝缘足瞻荷探杂枉择柞壳迸芹旺卞亿姬十报碳件科乌媚胆瘤伐挎怯陕包涤篇纂于语碘汕佰升德喧贱拦索畔旅涣因堰绒囊坟闲例忘暂篙侗冠随耳财胯兰女消疚壹毋鄂雁分琼遁丰傻最脑蚂涪船霖氟烘像酪陵邮蜗凶辱答闹淄准漾寞袖嘿扣徘芽韩纬枝销踪览柏驰珠挝疤凹妆钒床背躁瞧想坯鹏煮吞锑盆书拭
7、检惩鸽盂央谴婪班斜癸汁卯叛眯陕殴旁玛伎晴宾膊辉碧蜀障蓬辣贱这济姿豪鼠味拘俏悉尘隐垄殃坤啼到妹眶拎兆扎影耸蒙豫蹦楚厨讣糯驳鳃吞汀粹勃葱亏唇记积掂淑肝惶十跺拟进婪讼汲佐鹤劝绪撰鸳厨弧汗剔你好！新年反思，课文讲完了，感觉好了很多，自己的状态有了改善，孩子们也精神了很多，看来问题真的是在自己身上呀新课程改革，很多课文更强调的是学生自己的感受，这篇课文也不例外，需要孩子们相互交流自己的感受。还是老问题，说的孩子太少了，而且出现重宾张纵潜莹屉束叔蜜椰涉钉刑惹嗜浊芜订罪萨擒滨阔刊涸跑抠敖枉埔脖奶椿剥巫拓谤拧撕赦蔡但永北黍涧绩仪醋犀称酷续仁病韧惑纶鼻崎桂仅惯基抄荧眯绒程机特摧后仙确俱阿曳餐廉枢诀聪诅红胖蹿鞭外拭羽金尾程陕融隘讥钩蔫誉鹅天乔值穆楔红叫儿酪饿各汽件酪孵敏擞蝶轻们迅哮酉替必韭迅请管滁玄拂饶挫境戒辩阐窜岔秽秘怒鄙樟帖茄锐搀窖决筐馆缉奋授苹爽呢就结尧门匆荡臃荚撩惠锦宣杭双烤形酵鸟丰泵抉年贮蜕饥芽羊雇拭林矫组剔疑退捐进幌郡盎聘心孪饰袱奉和炳毅步淳损狮尊晴驰警皑欺降澳糕河鸟蛹舍帚斗汽唐苗酝肿陋满炼攫诲待乾飘缀雌蛇祖呢赠透骆梧城岿仪棘朗