电流与电压和电阻的关系欧姆定律其应用.docx

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1、电流与电压和电阻的关系欧姆定律及其应用、探究电流与电压、电阻的关系例1 小梅同学按图1所示做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验,已知电源电压 为4节新的干电池.仃八L02?02,53.0/A0.20-30.40.56 6(1)小梅首先探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.她先将5 Q的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为 2 V,读出并记下电流值;然后将 5 Q的电阻改接成10 Q的电阻,小 梅下一步的操作应该是:闭合开关,向 端移动滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数为V,并记下电流值;再改接 20 Q的电阻,重复上述实验.此实验中滑动变阻器的作用是 ,若要完成这

2、个实验,滑动变阻器的最大阻值至少要Q.(2)接着探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,先将一定值电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.0 V,读出并记下电流值;然后小梅下一步的操作应该是:向端移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;重复上述实验,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如上表所示.此实验中,滑动变阻器的作用是 _若滑动变阻器坏了,又没有其他器材可用,怎么办? .(3)根据表中数据得到的结论是 . 通过计算可知,此次实验所用的电阻 为 Q.(4)在许多实验中都需要进行多次测量,你认为在本实验中测量多组数据的目是 -(5)本实验用到的研究方

3、法是 一二、应用欧姆定律应注意的几个问题例1 在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压关系如图2所示.由图可知,元件甲的电阻是 Q ;将元件甲、乙并联后接在电压为 2V的电源两端,则流过元件甲的电流是 A ,流过元件乙的电流是 A.2015?广东)如图3所示是电阻甲和乙的I-U图线,下列说法正确的是(A.电阻乙为定值电阻B.当电阻甲两端电压为 2 V时,R甲=0.4 QC.如图4所示,当开关闭合,电路电流为 0.2 A时,电路总电阻是15 QD.如图5所示,当开关闭合,电源电压为2 V时,电路总电流为 0.4 A三、判断动态电路中电表的示数变化例2(2015?资阳)如图6所示是酒精浓度检

4、测仪及其原理图,它实际上是由一节干电池(电压不变)、一个气敏电阻 R2 (相当于阻值随酒精气体浓度变化的变阻器,酒精浓度越大阻值越小)与定值电阻R1及一个电压表组成.驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,则()A.气敏电阻R2的阻值越大,电压表的示数越大B.通过电阻R2的电流越小,电压表的示数越大C.通过电阻R1的电流越大,电阻 R2两端电压越小D.气敏电阻R2的阻值越大,通过电阻 R1的电流越大例3 (2013?泰安)如图7所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片 P由右端向左滑向中点处的过程中()A.电压表 的示数变小,电流表示数变大B.灯泡变亮,电流表示数变小C.电压表 的示数不变,灯泡亮度不变D.

5、电流表示数不变,电流表示数变大如图8所示,是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图,绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器 R的金属滑杆P升降,通过电压表显示的数据来反映水位升降情况.水位最低时,滑杆P位于R的a端.L是一个指示灯,电路各部分接触良好,不计导线电阻.下列判断不正确的是()A.当水位不变时,则电压表示数不变,指示灯不亮B.当水位下降时,则电压表示数变小,指示灯变亮C.当电压表示数变大,指示灯变暗,则表明水位上升D.若将电压表改装成水位计,则电压表零刻度线即为水位计零刻度线四、电路故障分析例4(2014?泰安)小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图9连接好了电路,闭合开关S

6、后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、ca、b两点,观察电压表有明显示数,而电流图两点,观察电压表、电流表均无小数;将电压表接到 表示数几乎为零.则电路故障可能是()A.灯L2断路B.灯L2短路C.电流表烧坏了D.灯L1断路(2013?达州)如图10所示,电源电压保持不变,开关 S闭合后,灯L1和L2都正常发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数都不变,则故障原因可能是()A.灯L1短路 B.灯L2短路C.灯L1断路 D.灯L2断路课堂精炼1. (2015?盐城)如图11所示是小明研究并联电路电流特点的实物图,保持电源电压不变,先闭合开关S

7、,再闭合开关S1,闭合S1后()A.甲表示数变大,乙表示数变大B.甲表示数变小,乙表示数变小C.甲表示数变大,乙表示数不变D.甲表示数变小,乙表示数不变2. (2013?荆门)如图12所示的电路中,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片 P向右移动的过程中,下列说法正确的是(假定灯泡的电阻不变)()A.电流表示数变大B.电压表示数变大C.电流表水数变小D.电压表的示数变小3. (2013?乐山)如图13所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器 R的滑片P向左移动,在此过程中()K电他哀© 示数变小,电压表 © 示数变大 B,电流表® 示

8、数变小,电压表 ® 示数不变C电流表 示数不变.灯泡L亮度变亮 【上电压衣 © 示数不变,灯泡L亮度变暗4. (2013?营口)小明同学在利用如图 14所示的电路进行电学实验时,闭合开关,发现灯 L1亮、 灯L2不亮,电流表和电压表均有示数 .则故障原因是()A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路5.如图15所示的电路中,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障,则故障可能是()A.电灯L1断路B.电灯L2断路(上C.电灯L1短路,漫D.电灯L2短路'6. (20

9、15?常德)如图16所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数.若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是()A.灯L短路B.灯L断路C.变阻器R短路D.变阻器R断路7. (2013?广东)如图17所示的电路中,电源电压为 6 V且保持不变,,t动变阻器 R1标有“50 Q 2 A ”字样.(1)将滑片P移到最右端,闭合 S1,断开S2 ,求电流表的示数I1 .(2)保持滑片P在最右端,闭合Si、S2,电流表示数I=5I 1,求R2的阻值.(3)将滑片P移至某一位置,闭合 Si、S2,电流表示数为0.68 A,求此时滑动变阻器接入电

10、路的阻值.,=M 17伏安法测电阻例1(2015?贵港改编)在用电压表和电流表测电阻R 0的实验中,若被测电阻 R0的阻值约为30 Q,备有:电流表一个(00.6 A , 03 A两个量程);电压表一个(03 V、015 V两个量程);电源四种,电压分别为 1.5 V、3 V、6 V、15 V;开关一个;导线若干.(1)为了比较准确地测出电阻R0的阻值,还需要的器材是 -(2)请在下面的空框内画出实验电路图 .(3)连接电路时,开关应该是 的.(4)为了减小电表读数时的误差,要求在几次测量中,电表指针的示数大于量程的2/3,则电源应选用V ,电压表应选用 程,电流表应选用 量程.(5)小宇同学

11、将以上实验中的定值电阻换为小灯泡,继续测小灯泡的电阻.小宇同学按同一电路连接好最后一根导线,小灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭 .请你找出她在实验中两个操作不当之处是:;._(6)实验电路接好后,合上开关时,一些小组的同学发现了电路故障,主要是有下列的几种情 况,请你根据现象和检测结果指出故障的可能原因.假需现象权附原因1灯较暗.两表示敷栽小国由清前受阻器的潸片,现象不受EWK两表示敢放大,移动用动变阻器的港片,现象不变灯不亮,电流表列示政,电不表尤示数灯梯,电表无水数g用表毂较大电击袅指针向左0鹏转电乐表指W直打到春也绰调方冲动变阻等/现灯变相时.电辄表示卷指工电压表示数林小(7)小宇同

12、学正确连接好电路后,继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图 19所示的I U关系图.根据图中信息,可 知小灯泡的电阻是 的(填“变化”、“不变”);你认为出现这种 现象的原因是.用单表测电阻例1(2013?东营)为测量电阻Rx的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻Rx一个、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干.从中选择器材按下述要求完成实验.(1)将所设计的电路图画在虚线框内;(2)写出实验步骤.2、图20甲是小明设计的“用电流表和电压表测电阻”的实验电路(1)在甲图中,请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉

13、)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最(填“左”或“右”)端.连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的 偏转,这可能是由于 断路造成的.(4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图20乙所示的图线,则该电阻的阻值为 Q.完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是,小明就利用刚才已测得的定值电阻R0,重新设计并连接了如图 21所示的电路.电源电压未知且恒定不变.请把下列实验步骤补充完整:只闭合开关S1,读出电压表的示数 U1;电阻表达式:Rx= .课堂精炼1. (2015?雅安)某学习小组

14、在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据,记录如下表.请根据表中给出的数据,判断分析出他们实验时的电路可能是图中的()2. (2012?广东)在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电 源(电压恒为4.5 V)、电流表、电压表、开关各一个,四个定值电阻(5 Q、10 Q、15 Q、20Q),两个滑动变阻器(规格分别为“20 Q 2 A "、“ 50 Q 1 A ”),导线若干.(1)请根据图23甲的电路图用笔画线将图 23乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择).(2) 小李实验时,在a、b间先接入5 Q的电阻,闭合开关,移动滑片 P,使电压表的示数为1.5 V,并 记下相应的电流值;再改接 10 Q的电阻,此时滑片P应向J填“E”或"F”)端移动.小李移动变阻器滑片P的目的:.他这样选择的(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是理由是:-

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