《散步》教学课件(曾胜欣).ppt

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1、莫怀戚,散步,人教版七年级语文上册第一单元,执教者:武宣县 曾胜欣,学习目标,1能正确流利有感情地朗读课文,整体把握课文内容。2品味文中富含亲情或哲理的句子,理解文章所表达的思想感情。3借鉴本文以小见大的写法,写一个家庭生活片段。,莫怀戚:,1994年获全国庄重文文学奖,散文散步和家园落日选在了中学语文课文之中。,走近作者,1在配乐自由朗读的过程中圈出你认为重要的或读不准的字词。2用一句话来概括这篇课文的内容。3完成请举手示意,做好展示的准备。,独学导航:,自主学习 整体感知,生字快餐,分歧( )拆散( )霎( )时水波粼粼( )熬( )过,q,chi sn,sh,ln,o,用一句话概括文章内

2、容:,在初春的田野上我们一家四口祖孙三代一起散步。,概括记叙文文章内容的方法: 时间地点人物事件,合作探究 寻找美点,探究一:说美认识人物的人性美,假如你有一束美丽的鲜花,你会把它送给文中的哪个人物?为什么?,群学导航:默读课文,独立思考后在小组内交流,完成的小组请自行坐下,并做好在全班展示的准备。,探究二:寻美品味文章的语言美,画出并有感情地朗读文中你认为最能体现亲情或富含哲理的句子,在句子旁边写下你的赏析和感想。,合作探究 寻找人性美,假如你有一束美丽的鲜花,你会把它送给文中的哪个人物?为什么?,全家四口早春散步互谦让,祖孙三代风雨人生相依偎,相亲相爱,合作探究 品味语言美,请把你认为最能体现亲情或富含哲理的句子美美地读一下,并说说它美在哪。,畅谈亲情 启迪人生,下面请大家联系自己的生活实际,学习文章“以小见大”的写法,写写自己家庭生活中一个平凡而感人的小故事。 可用“我从 这件事中感受到了 ”的句式 写一写。,谢谢大家,请多指教!,

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