部编版三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练(I)卷.docx

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1、部编版三年级语文上册第5 课铺满金色巴掌的水泥道一课一练(I )卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 部编版三年级语文上册第5 课铺满金色巴掌的水泥道一课一练( 共 8 题;共 28 分 )1. (1 分)选择合适的词语搭配。粗壮的 _羽毛崭新的 _后腿美丽的 _天地敏捷的 _动作2. (1 分)读句子,写词语。( 1)老 ji ù_这几年显得有些 shui_ 老,但是他 huì_人不倦的劲头却没有减。他 要 在 有xi àn_的时 间 里, 在kn_物 上 发 几pi n_文章 , 从

2、不 去 谈 论 那 些su_事。( 2)船 ji n_有规l _的划水,很快来到 r ón_树旁,大家发现有许多树根垂到地上,像一根根树 zhun_。3. (1 分)明的笔画顺序是: _。4. (1 分)拓展题( 1)词语填空_飞 _舞_ 鸣 _吠_ 吞 _咽( 2)补充句子第1页共6页穷且益坚,不坠_。孤舟蓑笠翁,_。白马西风塞上,_。_,言而有信。5.(2 分)下面句子中不属于比喻句的一项是()。A .梅雨亭仿佛一只苍鹰展开翼翅浮在天宇中一般。B .三面都是山,像半个环儿拥着。C .那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺儿。D .那溅着的水花,像一朵一朵小小的白梅。6. (5

3、分)照样子改写句子。例:你怎么能赌气不吃饭呢?你不能赌气不吃饭。“野”味十足的索溪峪怎能不令人流连忘返?7. (8 分)课内阅读我最棒。科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波。无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没障碍物,所以飞机飞行就更安全( 1)“终于”一词说明 _

4、( 2)写出下列词语的近义词。第2页共6页揭开一 _模仿一 _清楚 _( 3)“秘密”指的是什么?( 4)蝙蝠发出的 _,遇到障碍物就 _,传到蝙蝠 _,蝙蝠就 _。雷达通过_发出的 _,遇到障碍物就_,传到 _。8. (9 分)阅读下文,回答问题秋日低语俗话说,“秋风秋雨愁煞人”。但我觉得秋风秋雨也有它独特的美。秋风阵阵拂过,吹走了炎热的夏浪,带来了凉爽,它从耳边擦过,“呼呼”的风声,好像婆婆在叮咛那些调皮的小孩子:“入秋了,天凉了,快多穿些衣服吧!免得着凉。”秋雨淅淅沥沥地下着,滴落在窗上、地上,奏出一首秋的乐章。秋又给大自然披了一身金黄的新装。树叶黄了,落叶如蝴蝶在空中飞舞,飘飘悠悠地落

5、下来。它经历了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壮。此时,它从树枝上落下来,把生命与泥土融为一体,又开始孕育来年的嫩叶( 1)在横线上填上恰当的词语。_的夏浪_ 的乐章_ 的新装_的孕育_ 的萌芽_的茁壮( 2)短文中画线的句子所用的修辞方法是()A.比喻B.拟人C.排比第3页共6页( 3)短文主要写了()A .秋风秋雨愁煞人。B .秋风秋雨独特的美。第4页共6页参考答案一、 部编版三年级语文上册第5 课铺满金色巴掌的水泥道一课一练( 共 8 题;共 28 分 )1-1 、2-1 、2-2 、3-1 、4-1 、4-2 、5-1 、第5页共6页6-1 、7-1 、7-2 、7-3、7-4 、8-1 、8-2 、8-3 、第6页共6页

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