h33《解一元一次方程——去括号与去分母》.ppt

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1、石泉县城关中学 张嗣立,3.3 解一元一次方(二) 去括号,人教版数学七年级上册,某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?,分析:若设上半年每月平均用电x度, 则下半年每月平均用电 度 上半年共用电 度, 下半年共用电 度,等量关系:_. 所以,可列方程 。,问题,(x-2000),6(x-2000),6x,6x+ 6(x-2000)=150000,上半年用电+下半年用电=全年用电15万度,6x+ 6(x-2000)=150000,去括号,得,6x+6x-12000=150000,移项,得,6x+6x=15

2、0000+12000,合并同类项,得,12x=162000,系数化为1,得,x=13500,解:,某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?,解:设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电(x-2000)度,上半年共用电6x度,下半年共用电6(x-2000)度。 根据题意列方程得: 6x+ 6(x-2000)=150000,去括号得:,6x+6x-12000=150000,移项得:,6x+6x=150000+12000,合并同类项得:,12x=162000,系数化为1得:,x=13500,答:这个工厂去年

3、上半年每月平均用电13500度。,问题,【总结提升】解含括号的一元一次方程的步骤:1.去括号:依据 去括号法则 特别注意:不要漏乘括号内的某项.2.移项:把含有未知数的项移到方程的一边,其他各项都 移到方程的另一边.3.合并同类项:把方程化为“ax=b(a0)”的形式.4.系数化为1:在方程的两边都除以未知数的系数a,得到方程 的解,录制单位:石泉县城关中学录制时间:2015年11月,1、 解方程 93x=5x+5,知识回顾,解:移项得,合并同类项得,系数化为1得,移项要变号,括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉,括号里各项都改变符号。,去括号法则:,括号前是“+”号,把括号和它前面的“

4、+”号去掉,括号里各项都不变符号。,1、解方程:,相信自己,你一定会做,尝试应用,、下列变形对吗?若不对,请说明理由,并改正:解方程去括号,得移项,得合并同类项,得 两边同除以-0.2得,去括号变形错,有一项没变号,改正如下:,思考:1行程问题涉及哪些量? 它们之间的关系是什么?,路程、速度、时间,路程速度时间,3、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2 h;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5 h已知水流的速度是3 km/h,求船在静水中的速度.,2.问题中涉及到顺、逆流因素,这类问题中有哪些基本相等关系?,顺流速度逆流速度,一般情况下可以认为这艘船往返的路程相等,则顺流速度_顺流时间_逆

5、流速度 _逆流时间,静水速度,水流速度,静水速度,水流速度,3等量关系:,解:设船在静水中的平均速度为x km/h,则顺流的速度为(x3) km/h,逆流速度为(x3) km/h.,根据往返路程相等,列出方程,得,去括号,得,移项及合并同类项,得,系数化为1,得,答:船在静水中的平均速度为 27 km/h.,1、通过本节课的学习,你有哪些收获?2、在本节课中应该注意哪些问题呢?,归纳小结:,去括号时,特别注意: 不要漏乘括号内的任何一项; 若括号前的“”,去括号后,括号内各项都变号。,作业:,1、必做题:课本P98页 习题3.3 第1题2、选作题:课本P99页 习题3.3 第7题,独立完成作业的良好习惯,是成长过程中的良师益友。,1、解下列方程:,10 x4(3x)5(27x)15x9(x2);(2) 3(23x)33(2x3)35.,巩固练习,拓展提高,2、一架飞机在两城之间航行,风速为24 km/h,顺风飞行要2小时50分,逆风飞行要3小时,求两城距离,解:设飞机在无风时的速度为x km/h, 则在顺风中的速度为(x24) km/h , 在逆风中的速度为(x24) km/h.,根据题意,得,解得,两城市的距离:,答:两城市之间的距离为2 448 km.,结束寄语,业精于勤而荒于嬉,再见!,

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