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1、牙体解剖与雕刻技术实训教学思考 摘要为有效加强牙体解剖与雕刻技术这门课程的教学效 果，以提高学生的学习积极性、认识实训教学的重要性、如何提高 教学质量等为框架的新教学模式改革为出发点，进行实训教学改革 收到了良好的教学效果。 关键词牙体解剖学 实训教学 雕刻 口腔医学技术专业作为高等医学职业教育的一部分 ，主要是培 养从事口腔修复工艺技术的高级技术应用性专门人才 ，应掌握口腔 医学技术专业必备的基本理论与义齿加工技能，具有独立操作、创 造性工作的能力。因此，如何培养学生的独立动手操作能力与良好 的综合素质是口腔医学技术教育的重要出发点。 牙体解剖与雕刻技术 作为口腔医学技术专业的一门核心主 干
2、课程，以学习各类牙解剖形态知识，训练各种牙体雕刻技术为主 要任务,为学生进行本专业后续课程学习和胜任口腔技工岗位所必 需的基本技能的基础。近两年来有关其教学改革的探讨一直受到许 多院校的重视。如何加强学生对牙体解剖形态的掌握 ，引起学生对 本课程的重视，进而能熟练地进行牙齿雕刻、堆塑等实践操作一直 是这门实践课程的教学难点。我院在近两年来的教学实践中，转变 教育观念,对牙体解剖与雕刻技术这门课程进行改革，在“教、 学、做”一体化教学模式中学会提升理论，并用理论去指导实践，提 高分析为题、解决问题、自主学习的能力。同时注重培养学生的严 谨工作作风，促进学生职业能力培养和职业素养养成。主要体现在