中秋节 (3).doc

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幼儿园主题式课程预期活动计划时间: 班级: 执教教师:主题我是中国人活动名称涉及领域社会、语言、科学、艺术、健康活动目标1. 知道相关中秋节的习俗。2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3. 在活动中对幼儿实行卫生教育,学习识别食物的保质期。活动准备幼儿用书中秋节是怎么来的,月亮姑娘做衣裳,幼儿绘画会变的月亮。活动过程一、听一听地:中秋节的来历1幼儿阅读幼儿用书中秋节是怎么来的,听教师讲述中秋节的传说。2教师:中秋节是怎么来的?3教师:中秋节大家都要吃什么?中秋节的月亮是什么样的?二、了解月亮的变化规律1欣赏故事月亮姑娘做衣裳。幼儿边阅读幼儿用书月亮姑娘做衣裳,边听教师讲述故事。2交流讨论。教师:月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的?什么时候最细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、盘)?3教师小结:月亮的大小每天都在变化。月初时,月亮细细的,弯弯的,像小姑娘的眉毛,慢慢的,月亮越变越大,像镰刀了,像小船了到每个月十五、十六的时候,月亮最圆,像个大圆盘。接着,月亮又开始慢慢地变小,变呀变呀,到月末时又变得细细弯弯的了。三、画一画:会变的月亮1幼儿阅读幼儿用书月亮姑娘做衣裳最后一页,了解月亮变化的规律。2幼儿操作幼儿绘画会变的月亮,画出月初、月中、月末的月亮。四、卫生教育讨论:吃月饼时应如何注意卫生?你知道食物保质期吗?反思批阅

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