亿以内数的认识(例4).doc

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1、课 题:亿以内数的理解(例4) 主备人:花转丽 课时:3教学目标:掌握亿以内数的写法,能根据数级正确地写出亿以内的数。教学重点: 教学写万级的数教学难点:亿以内中间和末尾有0的数的写法。 教学过程:教学环节教师活动学生活动一、知识链接,导入新课 1、复习旧知 2、揭示新课二、自主探究,合作交流三、巩固拓展当堂检测四、总结回顾,评价反思写数(出示多媒体课件)1、五千零三十 九千零一三千二百四十五六万三千四百二十2、 个级的计数单位有:万级的计数单位有:出示例3,引导观察(出示多媒体课件)1、 。(1) 在计数器上拨出:二十三万零一百八十四提问:是几位数?你能写出吗?(2)总结含两级数的写法:(3

2、)依次拨出:十万二千三百四十五三百零二万六千二千零四十万零七百(出示多媒体课件)出示检测题(出示多媒体课件)1、1032450是一个含有( )几个数级的数,3在( )级上,表示( ),5在( )级上,表示( ).2、一个数由7个百万,3个万,6个百,7个一组成,这个数写作( ),读作( )。3、完成练习一第2题。含两级数的写法学生独立完成二十三万零一百八十四 写作:写数时,1、从( )位写起,先写( )级,再写( )级;2、哪位上一个单位也没有,就写( )占位。学生独立完成完成课本7页做一做。板书设计 亿以内数的写法 含有两级数的写法是:(1) 先写万级,再写个级。(2) 哪一位上一个单位也没有,就在哪位上写0. 课后反思

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