酸的性质 (6).ppt

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1、酸 的 性 质,复习公开课,浙江教育版,【热身训练】,找出下面的化合物哪些表示酸?,HCl H2SO4 HNO3,NaOH Ca(OH)2 Ba(OH)2NaCl Na2SO4 CaCO3,H+ + 酸根离子,【情景激活】,小红准备做浓硫酸的稀释实验,发现桌面上有两瓶无色液体的标签已经模糊,无法辨认是浓盐酸还是浓硫酸。你能帮她想出哪些解决方法?说出你的理由。,是将水注入浓硫酸呢?,还是将浓硫酸注入水呢?,注意! 在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并用玻璃棒不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里。,温馨提示:浓硫酸的稀释,无色,无色,粘稠的油状液体,有刺激性气味的液体,易溶于水(放热)

2、,易溶于水,1、吸水性,易挥发(白雾),2、(腐蚀性) 脱水性,一、酸的物理性质,难挥发,【变式训练1】盐酸、硫酸是中学常见的酸。下列有关叙述正确的是( ) A打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾 B稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌 C浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 D浓硫酸不小心沾到皮肤上,应该立即用大量水冲洗,再涂上3%5%碳酸氢钠溶液,D,【情景激活】,蒸馏水,稀硫酸,?,做完浓硫酸的稀释实验后,粗心的小红发现桌面上的两个烧杯中都是无色液体,无法辨认是刚稀释得到的稀硫酸还是刚用过的蒸馏水。你能帮她想出哪些解决方法?说出你的理由。,6.向溶液中加

3、入碳酸钙粉末 ,1.向溶液中滴加紫色石蕊试液,2.测溶液的pH,3.向溶液中加入铁片或锌粒,4.向溶液中加入氧化铜粉末,5.取液加入氢氧化铜蓝色沉淀,【设计方案】,紫色石蕊试液变红,pH7,有气泡,溶液变蓝,沉淀溶解,溶液变蓝,有气泡,检验酸的不同实验方法:,二、酸的化学性质,1.酸能使紫色石蕊变红,不使无色酚酞变色;2.酸能与活泼金属发生置换反应,生成盐和氢气;3.酸能与金属氧化物发生复分解反应,生成盐和水;4.酸能与碱发生中和反应,生成盐和水;5.酸能与某些盐发生复分解反应,生成新酸和新盐。,HCl,Cu,CO2,NaCl,Fe2O3,Fe,Cu,CO2,H2SO4,NaCl,Cu,NaO

4、H,H2SO4,CO2,NaCl,CaCO3,H2SO4,NaCl,Cu,CO2,H2SO4,入口,出口,小羊选择哪条路才不会羊入狼口呢?,并找出其他几条路中谁是狼?,Fe+2HCl=FeCl2+H2,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,NaOH+HCl=NaCl+H2O,CaCO3+2HCl =CaCl2+ H2O+ CO2,【变式训练2】苯甲酸(C6H5COOH)是常见的食品防腐剂。某同学准备验证苯甲酸具有酸的某一通性 , 他选择了下列物质 , 其中不能达到目的的是( )铁钉 B. 大理石 C. 铜 D. 紫色石蕊试液,C,【变式训练3】在装有下列固体的烧杯中,加入过量的稀硫酸,能得到澄清无色溶液的是( ) A、Cu(OH)2 B、Zn C、Fe2O3 D、BaCl2,B,三、酸的用途,1、实验室制氢气 2、气体干燥剂3、酸洗(除锈) 4、实验室制CO25、改良土壤碱性,将下列硫酸和盐酸的性质和用途用连线连接:,【学以致用】,【总结与交流】,

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