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为解放军叔叔画张像教学目标:在了解解放军的生活、工作的基础上结合自己的优势为解放军绘制一张肖像画或场景画。教学重点: 作品场景构图和色彩是否能表达出解放军的勇敢和工作的神圣方或自己对解放军的问候和情感。教学难点人物的身体比例和动态是否适当，场景是否合适。教学准备解放军生活、工作的影片资料和照片、解放军的用品实物、一张白纸、涂色材料。一课时教学过程；一、1、学生分组与同伴交谈，将自己了解的相关解放军的情况和资料与同伴分享交流。2、每组推出一名学生将自己的资料向全班介绍。如用语言讲讲和解放军叔叔在一 起的事情。3、引导学生表达自己热爱解放军的情感。二、1、观看军营生活录像、照片图片、图画等。学生观察各军种不同的生活、工作环境。“录像里是什么兵种？在干什么？”交流、分享。2、如果让你当一天解放军，你希望干什么？学生模仿各种动作，学生观察，指出动作要点。三、1、 引导学生欣赏课本上的学生绘画作品，学生谈自己的见解。2、 如果我们要来创作一副与解放军相关的作品，你希望是什么内容的？怎样组织画面？3、 布置作业；组织一副解放军题材的绘画作品，由于解放军的服装颜色的特点要注意对比色的应用。4 学生展示作品并描述自己的创作感想。