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1、2021年六年级信息技术教学方案?六年级上册信息技术教学方案一、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求1知识结构体系分析本学期教学内容共6课，以FrontPage网页制作为学习的重点，主要是：新建站点，网页中的图片、表格的插入和编辑，网页中的文字录入和处理，网页中的背景和超级链接设置，网页的主页页头和正文、页脚设置，给网页配上音乐和字幕。2技能训练要求?通过学习FrontPage软件，会新建站点，能结合实际需要进行网页中的图片和表格格插入、文字录入编辑，会进行网页中的主页页头、页脚、链接、配乐和字幕等设置处理，能根据要求制作主题网站。二、本学期教材在学科教学中的地位和作用本学期所学知识是网
2、页制作的根底知识，为以后深入学习网站网页的开发制作打下扎实的根底。FrontPage是一款兼容性较好、简单易学并功能较强的网站网页开发制作软件，学好它为对学生更好地运用网络有重要意义。本期知识是当今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断开展变化的信息社会，才能具备终身学习能力、自学能力。三、教学重点、难点分析重点：网页中图片和表格的插入编辑、文字的录入处理、主页页头的制作。难点：网页字幕设置和链接网站文件。四、改进教学的措施1落实教学常规1认真备课：明确教学重点、难点，探索、研究疑难问题。分析学生情况，分层教学要求，尽力做
3、到超前12周，做到每课必备，写好教案。钻研教材内容，从学生实际出发做到“十备：一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当；三备信息技术根本概念；四备信息技术根本操作用语、根本术语；五备信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术实验操作的增补及成败关键；八备学生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。2认真上课：以启发式教学为原那么，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，表达以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。3认真布置作业
4、：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于稳固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术根底知识、根本技能的训练。4认真组织信息技术操作考查：注重过程督导，对学过的每一课及时进行双基考查，及时分析、指正、查漏补缺。5认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。2提优补差采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。对于优秀生可以适当学教材以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。3教研工作目标和方案积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，并将自己的实践活动转化为理论，学期结束时，至少写一篇经验总结或论文。六、教学进度表周次?教学内容?备注1?组织纪律教学，编排学生上机座次2-3?管理我的数码相片4-6?把普通相片变成艺术品7-10、展示和分享电子相册11-13、翻录和制作音乐CD14-16、录制个人专辑17-19、制作歌曲串串烧20、机动或期末复习全文下载：2021xxxx年六年级信息技术教学方案