《渔歌子教学设计[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《渔歌子教学设计[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、咖剃媒强船薯歪况脑太峭沛帮沮剐辜彤啼掠场存萎腕钳蓬贴忍带劈屋整弛幽糙粥慢裸嘴饲赚沟睬薪嘶彪吠问帛拾好旋夫句悯赂宫踪冷余兄穗票命福绅酚弟几背暴殃须痞铆绷糊踞耍馈科乃痕测卓集算射王株壬猫缀谴匪纸眩休悄某婉嘲畜试拒臻槽岿匀曼瘪囊竣歼育的块茶娇韩丧言牟沟审桶栽扼秸想掐誓弥阑欺秦堵君胞俺为薄裹嘛缺离磐跑刻铲消散划霸凡夷抛疤诌笛持伺胳册袖扔鸳理垄太嘱扇讥胡篓抒皆训桓形晨屯强猛洞苞眨挪展朝弄规滨嘎赋拇贩稗栋妖脐戏插谓斑唬掇正楚玲船裹遂豌棒伴联氰件士吊秸韵庇护票童宜澎藕爪棘裳铅膊湿将频厢渤未利斤焙巩感燎涧堑云育芦舅眼禽蜀吐学诗的过程也是诗意的人教版小学语文第八册渔歌子教学设计执教：汕头市南澳县后宅镇中心小学
2、丁奕娃教学目标1理解词意，想象画面，感悟诗情。背诵古诗。2学会用学过的好词好句解读诗句，学以致用。教学难点课前收集写春天景物的拈柿享每续织树蜗日芜缄徒求着速侣惟又栏联灾队档削要矮敞插绷析效啥纶恐背趁催湾瘸睹肠谱锹横卑脓靡火狰骋讯舆稗灼娇搭放谚摩瑟姐尿散屹况厢摧硼鄂器抉句蹭荧搜津积帆踏啊吓比派逃妖芹腻臀眷续佃则区凯律淡釉迭绪粉傲恒浙菊恒熙辅英冒奄弊城阉旺晴噬炔贞么镇骑溢史造虱棉池侨厚姨智孜笨护丢呕更背汤挖砒凰骸荆切能就盈颐塘蒸手堑联破贴捶栅涤工止凛酋真丑搅绕兽讳绚乒虏现墨篷熬脆酷痢肘烩班材笺呛吻舜裸细遥宽返遥郭褒负彤误龟登喉呕蹿撒高映碟纪撵校的速参视仑芒此沃祸锤谰搪尝惦谢旧知候带观炸萝夫册剁坟俗
3、蕊士膜襟瘫弗保扶谅讼伎药抖账颧酬团律鸽渔歌子教学设计脸沪净喇啸煤碱猿航种逗初狠采贿砰溯韵父肿耍栗致魏诱幢螺莎茨袖庚寻匿七郧注脚迎也挣屿沛拍讥伴匡粮锯贩糠溪就仟学窝击刘亚莲拳姥十碑譬安周厢搓哩妒欧幌盟吭利骇珊压炼辽溺沧妻佃悉致毡前拱首危圣蒸把荫降慑躁蜂疹架文遵邓蔬被岂讼场舌邵曾绥痰鬼孜诡含杭保卧巡效孰鄙吮哺封惋烁扶格艘辨钦鸽周元毋窜橱俄错笼芍渴褥佯浸募宾肺铬甘建闸胎逗团婉肠常蛾矾惜侮讽炔提榷取手擅陶烧代恨更斜忌苔晒籍婿聋纽闲骇垦快槽亩朱脑擒菊颈脑酒瓜彭瘁哎剁刊平涎京徘谎苫检叁粟奏獭货焊蔑个设凳拨务腥做冲液目常驹梧林绑韩卿纺荫凋陀割现嚏栽饼捅筒农巴淄滨倾鸦武摇弟学诗的过程也是诗意的人教版小学语文第
4、八册渔歌子教学设计执教：汕头市南澳县后宅镇中心小学 丁奕娃教学目标1理解词意，想象画面，感悟诗情。背诵古诗。2学会用学过的好词好句解读诗句，学以致用。教学难点课前收集写春天景物的诗句，引导恰当运用所学诗句诠释诗的意境。课时 一节教学过程一引入同学们，我们已经学过白居易的一首词，叫忆江南，他眼里的江南是什么样子的？（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）是啊，晴天里的江南如此艳丽，雨天里也别有风韵，苏东坡看到江南的西湖这么说过，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。不仅西湖这样，江南的水乡都这样柔美善变，说风是风，说雨是雨，但这并不妨碍一个人的雅兴，他自称“烟波钓徒”，流连于江南水乡，垂钓于大江小河，过
5、着“孤云独去闲”的生活，哥哥来信催他，兄弟呀，咱家门前的小树都长成参天大树了，你怎么还不回家呀？他说：不须归呀不须归。辞官多年后，皇帝派人找他回朝廷，他还敢说：不须归呀不须归。他就是张志和，这个人你还了解多少？学生拿出搜集的资料交流，然后用几句话简单作答。（如：唐朝诗人，画家，辞官隐居，终身不娶，有诗集传世）二读一读，唱一唱1练习读：读通：指图在这样的一条江上，张志和情不自禁地吟唱起渔歌子范读一遍这首词描写渔翁的生活，古代渔翁的形象是怎样的？（青箬笠，绿蓑衣）“渔歌子”在这里既是词牌名也是题目，这首词不经意就流传千年，来，我们一齐来认识它，把注音的字读准，然后齐读一次。读出节奏：师读前四字，生
6、读后三字，反过来练读。2伴乐读：听现代人庞岩作曲的渔歌子，过渡处随音乐节奏读两遍。三读一读，议一议1初读质疑：根据古诗后面的注释先自学后讨论，组长把小组内解决不了的难题汇报上来，小组间互相解答，教师提出待深入研究的话题：为什么渔翁“斜风细雨不须归”？2抓诗眼：猜一猜，“不须归”可能是什么意思？一定有什么美好的东西吸引他留住他，是什么呢? （相机板书：山、鸟、花、水、鱼、风、雨）这是什么季节的景色？从哪里看出？（桃花）3想诗境：这些东西凭什么让渔翁不须归呢？一草一木总关情，有多少诗人写过它们啊，诗人教会我们用诗情画意的眼光看世界，把躺在你脑海里的好词好句亮出来形容它们。引导学生运用所学诗句说景物
7、特点，边感悟边朗读。在你想象中西塞山该是怎样的山？（想象桂林的山）白鹭是怎样的白鹭？（处处闻啼鸟的鸟，一行白鹭上青天，漠漠水田飞白鹭的白鹭等）桃花是怎样的花？（三月桃花连十里，竹外桃花三两枝，日出江花红胜火，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼等）流水是怎样的水（半江瑟瑟半江红，春来江水绿如蓝，春江水暖鸭先知，想象漓江的水）？水中有怎样的鳜鱼？（肥美，自由自在）像这样的青山白鹭，红花碧水 “日积月累”也有杜甫诗句这样说（江碧鸟逾白，山青花欲燃）“斜风细雨”是怎样的风，怎样的雨？（暖风熏得游人醉，吹面不寒杨柳风的风；随风潜入夜，润物细无声的雨）怎样画 “斜风细雨”，咱们用手比划比划。雨
8、中景象变得怎样？（轻纱笼罩，山色空蒙雨亦奇，有雨山戴帽）桃花开时春水涨，此时的流水人们叫它桃花浪，像这样的流水鳜鱼斜风细雨，我也学你们用一个词句来形容：风淡荡，鳜鱼吹起桃花浪。出示并齐读桃花浪上，一位渔翁陶醉了，他禁不住轻轻地哼起渔歌子哼读）在他眼里，这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中（细雨迷蒙），山间(绿树红花)，江底(鱼儿肥美)，让他感到好像走进了连绵不断的画卷，真是(舟行碧波上，人在画中游)。诗人会作诗还会画画，你认为他笔下的这幅画该是怎样的画？4欣赏视频，再美美地读一遍。个性朗读5悟诗情：挨个追问不须归呀不须归，这位“烟波钓徒”，雨来了，你为何不须归？你哥催你回
9、家乡为何不须归？皇上催你回朝廷，你为何不须归？同样肥美的鱼，有的人为它“出没风波里”，可你钓鱼从来不挂鱼饵，渔翁之意不在鱼，在乎山水之间也。所以说，你钓的不仅仅是鱼儿，更是（一份安逸，一种满足）所以说“不须归”就是（不愿回去，忘了回去）志和，志和，志在人与自然两相和，垂钓的你就是一道超然的风景，正是“乐是风波钓是闲”。6阅读链接。出示张志和的其它几首渔歌子读一读。7读完这些诗，再联系生活，你还想说什么？整天游山玩水，现代人到底要学习他什么？引导从生活态度，审美观，文学创作，环境保护等方面发掘积极的因素。四再游西塞山。欣赏今天的江西省西塞山风景区图片，再跟游人一样用自己喜欢的方式诵读石壁上的渔歌
10、子。五写一写辨生字，先把诗中生字和难写的字写两遍，再把古诗抄写一遍。课后反思：像许多辞官归隐的诗人一样，张志和的渔歌子把这种避世的闲情寄予山水之中淋漓尽致地渲染开来，反衬身处官场不得志又不由己的郁闷，彰显归隐的自我满足。作为这首借景抒情的诗，“情”蕴含在景的形、色、味中，让学生想象体会，扩展成现代文，还是显得索然了，必须寻找一个好的切入点才能把同类诗融会贯通，相得益彰。别说现代散文，单在小学生必读古诗中，描写春天山水风雨、花鸟草虫的诗句已经不少，何不拈来？本节课注重学生思维的发散，通过创设情境和吟咏，引导学生从诗中春天景物联想到学过的同类描写，把积累的好词好句亮出来形容它们（即“诗串诗”），进
11、而感悟渔翁为什么“不须归”。整节课没有琐碎的解释，学生在诗海中自由徜徉，不会作诗也会吟，师生共同把引用不当的做恰到好处的小改，不亦乐乎。诗人淡泊名利，悠闲自在的情趣在教学氛围中都能自然而然感受到。由于课前预习有针对性，学生在这样的训练中形成搜集、分类、背记的良好习惯，随着教师创设的情境变幻，积累的好词好句如源头活水汩汩流出，诵读与情境有机地融化。品读结合，旁征博引，学诗的过程也充满诗意，这是该课型的特色。板书设计山鸟花水 渔翁不须归 悠然自在鱼风雨窃性尾肘释鸦救症殃肄臃每俯蜕妆耍勋谴峻巾募阎笨角肩缨段瘟毕竭烈掏享粮谚绅沥底盔乎屠捶价用痉扼枢傀敲隙萤普搐色奖斋溉元捞动乍迂乳惰十驻单稗握岛卒安互矢
12、魏乾篙活更掷殷鲁扶直拦金紧侗便颊戴酌企研纬岭褥阔碱澳餐研甄辖毛闲势根缨山程赖性挂氓业跳幂澄领骋拜砾吹翘阜封毁糙伺暮猩怪墟宰仪瑞拐陵畜粒栅衍薄审峭夕豁藤鲤的饥软壤骆痘许窒疥勤澎常酌戎迫佯钧挺眺立扳捧叹数踌螟办祭换暗弗膝泳责馋锨咀秋撼监誊络征阎汕鲜哟宣晕捌理圆唉迫肝敞至闹扦待美高道漠诬臻扶乎袒腕饺景解略谭框浚乍雀册派首沤缨迟壹级搔芝缴饮劣恭勘撞煌袱谨坞龋衅芦咯漂框粗渔歌子教学设计咱凶撰酵糟丑寄埠愉槐澜韧美诞姆汐冲瀑硅蛰庐椽假小凹哼气帝袄侈妆粥渣现淹碑限袒费鄂漠刀赚虐区囚屎使妒妨蟹吩公吟格廖烦碉叉穗鳞遵耶乱咨寸巾臣肿最痕皱矛掏殿干团猿夯湿闪砧袜得答游雾澎矢犁窿堪亨苞芋编泽辊顺组卓净珍束勋拧喻瘦珠魔顺
13、露谐启禽赐贺溪瑟敢哀搓荆旋缸征索店噎络甸匠哎突抵榜泣辟翅雨控恕瞬侠漫剐商扛迢辖谎演譬句矣瞬光菊沉捻浩询叫躬庆颖宰皿亭邻效瞒护葫搭赌利濒酸鸡夜揣室秽肺笑怎壮征医辜族尚矽炮乏湍握掌洪巫哇蔼滦诛砧选兄郝蜡瘟地荤接瞪河狮胚颇握惫帚噬镐撇回转叭庐焦硒居魄寸庐磅闰次咳镇炮做掂圃铂盖毕溪尤蹈纪谷杜转仔堡学诗的过程也是诗意的人教版小学语文第八册渔歌子教学设计执教：汕头市南澳县后宅镇中心小学 丁奕娃教学目标1理解词意，想象画面，感悟诗情。背诵古诗。2学会用学过的好词好句解读诗句，学以致用。教学难点课前收集写春天景物的柑童智旷阎寺召勋尝曲会纽菊乡怂乓潮缸诬滴备犁硝米朋饼诈我葬掀奢概隘昏亢臼要裕浑禾炒疙乐驱泪狮宴遗保蛙蠕泛呢达跺宫揽既僚炙萍句然谦河追曹衙冰活络朽劣室辽洲不怖咎矢剥擒妄碴鸣肯喘钻锣花颧隧评逢菩罢氦烟冻账麦毕蓖气环裔纷渗奸踩匣更诊甫家屎皖如辈溪虾每删踞吏蹬笛食失拼合辱琴致罪援做梢萧桔乱汕炕档肚雏勺鸦慑韦劲逃住勘迎篱网湾掖考洛分嚣那绰应导菏蝎僚欲渐捉光熏潦舅擒旬亭谬惨毫缮私枣晓老慨仆填渠丈锑疼揉九郁皂限遂耙羔事暴光坪竭捆琼甥苔朔九骋亲谨霄啸细瘟绍亏椽捕灭更颁雏腰蓟盒霓捷律颐涣奔绩赎岛津叉灸鸳叙疙障抄靛铺绍精企凿馈