《2020春一年级数学下册六100以内的加法和减法二第15课时复习教案扫描版苏教.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020春一年级数学下册六100以内的加法和减法二第15课时复习教案扫描版苏教.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第15保时复习（2）:教学内容教材第9394页。:教学目标1，在学生掌握两位数加两位数进位加法 和两位数减两位数退位减法的计算方法的基 础上.进一步提高计算速度和正确率。2.使学生进一步理解应用题的数质关系, 正确地解答应用题。巩固两位数加两位数（进位）和两位数减 两位数（退位）的口算方法。理解应川题的数批关系正确地解答应 用题。教学塞备教学挂图或多媒体小黑板。改学过程,一、导入新课我们已经学完了两位数加两位数进位加 法和两位数减两位数退位减法的计算方法，今 天我们要上一。练习课进行巩固计算和应用 题练习,二、练习设计（一）计算练习L复习第9题算一算.比一比6独立完成集体交流时提问：（1）第1
2、组的三道跑在计算时有什么不 同？（56 + 32不是进位加法不需要进位,56十 7.56 + 39是进位加法,需要进位。）第2组的三道题在计算时有什么不 同？（56 32个位峥减，不需要退位.567 5639个位不够减需要退位。）独立完成集体交流.说说每组的三道题 有什么不同？技师在i平讲时突出进位加和不进位加、 退位减和不退位减在方法卜的联系和区别，2 .宾习第10 M判断一下题中的10道题，加法的哪些是 进位,哪些不是进位,减法的哪些是退位的,哪 些不需要退位.每题的得数是几十多。3 .复习第II题同桌同学互相练习，比一比谯算得好。谁 先夺到红旗，（二）应用题练习1.复习第6题（1）出示第6题.观察并提问题中告诉我 们什么？（2）“求兰兰已经看了多少页?需要哪些 条件？怎样算？（学生计算解答,集体交流2.复习第12题（D出示复习12题.观察表格后提问.从 表格中得到什么数学信息？（2）要求小芳两次一共跳了多少下？需要 选择哪两个条件？怎样计算？（3）要求小刚第二次比第一次少跳多少 下？需要选择哪两个条件？怎样计算？（4）根据表中的条件，你还可以提出什么 问题？三、课堂小结这节课大家有什么收获?