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1、冬天是冷酷的，冬天也是多情的，它总是给人绝望的同时又给人希望,松坊溪的冬天 郭风,一：入冬之景 二：雪中之景 三：雪后之景,给三个部分设计小标题,山上、溪边景物雪花、溪石、石桥白雪世界、游鱼,赏析第一部分（1-6段）,1.写时间的转换词“冬天.走近”“立冬节以来”“向秋天告别”“迎接冬的到来”,2.写空间转换的词山上岸边山上,色彩的把握,“青翠” 一“碧绿” 一“蓝” 一“金色” 一“白” 一“蓝色” 一“红” 一“褐色” 一“橙色” 一,松树林竹林天日光种子雏菊花枫叶果实果实,像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。,10,像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，
2、像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。,修辞及特点,那溪石上都覆盖着白雪了;好像有一群白色的小牛，在溪中饮水了；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了；好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。,10,修辞及特点,好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上了 。,10,总结第二部分（7-12段）,1.描写对象及特点雪花 雪中溪石 雪中石桥,洁白、轻盈、柔软形态多样，活泼可爱晶莹、洁白、光滑,“白雪世界”，作者抓住那个字来写？,“披”,当我要从桥上走开时，我看见桥下溪中的白雪世界间，有一群彩色的溪鱼，接着又有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。,忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，都有看不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。,1、水中的溪鱼有什么特点？,为什么要写到溪鱼？,1.与上文色彩、动静相对比2.赞美冬天旺盛的生命力和希望,1.心情：高兴、兴奋2.意图：表达对松坊溪冬天的喜爱，对大自然的赞美之情,体会作者的心情和意图,完成时间：一星期完成方式：独立完成或小组合作完成。作业内容：1、收集有关描写冬天的文章或句子，编成小报。2、模仿课文的写法，选一处景物介绍家乡冬天的景色。,课外作业(任选一题)：,