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1、2019 八年级英语上册Unit 21 You should brush your teethtwice a day Section D教案练习基于“课程标准、中招视野、两类结构”八（上） Unit2 Topic1 Section D教案设计（新授课）一、学习目标确定的依据：1、课程标准相关要求: 英语课程标准（2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词： stillseriousadvice短语： 1. Thank sb.for sth.2. Nothing serious 3 . Worry about4. Follow one s advice语法：学习给出建议的重点句型
2、。2、教材分析：本节课为该话题的第四节课，建议用 1 个课时上完。主要学习询问病情和给出建议的句子。在 Section AD 的 1a 中，康康、玛利亚和简来看望受伤的迈克尔，询问其病情并对其提出建议，学习并巩固本topic中的重点句型。3、中招考点：几个重点短语和给出建议的句型，是考试中的重点，所以学生必须掌握这些知识及情景交际要点。4、学情分析：本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，而本节的短语和句型又十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。二、学习目标1 学习并识记本课重点单词和短语。2 完成课文填空，理解课文大
3、意，会翻译。3 复习本 topic 中给出建议的重点句子。三、评价任务1. 针对目标 1，通过学习本节的生词，让学生并能熟练说出、写出生词，并能进行英汉互译。2、针对目标2，通过泛读和听1a 录音，能够完成1a 的填空，能够熟练做题。3、针对目标3，通过对之前几节的简单有效的复习，让学生能够说出给出建议的重要句型,并能熟练做题。四、教学过程学习目教学活动评价要点要点归纳标目标自学指导1通过学习单词：1 ：1. 自学内容：课本本节的生词和短语。本 节 的 的stillserious学2. 自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，生 词 和 短advice1 / 3习并能提问，然后听录音，完成填空
4、。语，让学说出、3. 自学时间：10 分钟生能熟练短语：写出本4. 自学要求：会读，知道其汉语意思，并能英汉说出、写1.节课的互译。生词和短Thanksb.for生词，Step3 学生看书自学，教师巡视辅导。语，并能sth.并能进Step4 自学检测 1进行英汉行英汉互译，完2.Nothing互译still仍然成自学检serious3serious严肃的，严重的测。. Worry aboutadvice建议4.FollowThank sb.for因某事感谢某人one s advicesth.Nothing没什么严重的seriousFollow one s 听取某人的建议adviceWorry
5、about担心某人某事学习目教学活动评价要点要点归纳标目 标自学指导 22.学生通2 、 熟自学内容： sectionA-C有关给出建议的重点过复习熟读 A句子。读 AC，C 的重自学要求：自主复习A-C 的重点句子，然后能够说出如何给出自己的点 内完成 grammar 和 functions. 并能完成课后相关知识建议？容，能相关 练习题。点和重点够说出自学方法：自学 +同桌提问句子，能Should(not)+do知识点自学时间： 10够熟练做和重点自学检测 3题。Had句子给better(not)+do出 建议，能You _ see a dentist.够熟练做题。You _ drink
6、coffee or tea inYou _ take some medicine.You _ go to school today.2 / 3当堂训练：1. Thank you _ these beautiful flowers.A. atB. forC. ofD. to2 You d better _ in the sun.A. not readingB. not to readC. not readD. don t read3. She has a bad cold. She _ _ drink cold water.4.Dont_ _me. Iwillgetwell in two days. (担心 )3、学生通要点归纳过 举 一 些重点短语的应用例句和做题 ， 让 学Thanksb.for生 能 够 说sth.出并熟练运 用 本 节Hadbetternot的 重 点 短do语和句子。Worry about3 / 3