《最新政治人教版七年级下册基础训练参考答案名师优秀教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新政治人教版七年级下册基础训练参考答案名师优秀教案.doc（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、政治人教版七年级下册基础训练参考答案第一单元做自尊自信的人 第一课珍惜无价的自尊 第一节 自尊是人人都需要的 一、1A 2C 3A 4D 5B 二、高兴 得到老师的称赞、表扬和家长的夸奖 同学夸我美丽 自豪或高兴或快乐 原因都是因为我的自尊心得到了满足 三、根据自己的实际情况回答。 四、我的观点:?有自尊心的人必定是知耻的人。但我们也要正确对待自己的不足不能产生沉重的耻辱感这对我们的成长不利。?自尊不等于虚荣虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人非常看重自己的名利一旦他人否定自己就认为失去了所谓的自尊做出极端的事情这是非常有害的。 五、自尊的认知荣辱、讲自爱宁可丢掉令不少人梦寐以
2、求的高薪也决不做有损国格、人格的事他们在捍卫自尊的同时也维护了祖国的尊严赢得了社会的普遍尊重。 第二节 尊重他人是我的需要 一、1B 2B 3B 4A 5A 二、(1)那位处士的行为是不尊重他人的行为。因为尊重他人就要把别人看成同自己一样需要尊重要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方不能做有损他人人格的事情。,2, 既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱我们当然也有责任去关注他人的自尊维护他人的尊严。无论是谁尊重他人都是自尊的需要也是自我完善的需要。 三、“上课开小会”是不尊重他人,老师,的表现尊重他人就要意识到他人同自己一样需要尊重。尊重是你能给予他人最好的礼物。尊重他人是你被对方接纳得到善待
3、与他人同享自尊的快乐。尊重他人是我们的需要也是我们的快乐。人人彼此尊重共同在自尊的快乐中成长。 四、?当小丽考试没考好时父亲没有打她也没有骂她这正是呵护小丽自尊的表现,当小丽成绩优异时父亲对女儿的赞美使小丽体会到了自豪与快乐。这些都体现了父亲对小丽的呵护与关爱。?这个故事启示我们要关注他人的自尊维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要也是自我完善的需要。 五、这个故事启示我们在日常生活中要尊重他人要善于站在对方的角度感同身受推己及人。 第三节 彼此尊重才能赢得尊重 一、1C 2D 3A 4A 5D 二、漫画中人物的谈话不愉快。图一中的爸爸在儿子讲心事的时候没有用心倾听,图二中的小齐在聊天中只顾及自
4、己的感受而忽略了他人。这两种做法都给人以不受尊重的感受也会导致别人的失望失去别人的尊重。我们在生活中要学会倾听、关心别人的感受。 三、我会像这位老师那样做因为自尊的人宽容别人能够赢得他人的尊重,自尊的人善于尊重他人。尊重可以使人理智可以使人悔过。尊重可以唤醒良知产生无法估量的正面效应。 四、,1,故事中戴眼镜的青年人看不起收酒瓶的农民怀着轻蔑之心取笑他人这是不尊重他人人格尊严的表现。,2,故事中的农民虽然工作辛苦平凡但他并没有自轻自贱而是坦然地靠劳动谋生自尊自爱。虽然清贫但仍然将收来的850元钱如数交还体现了农民高尚的人格和无价的尊严。这些都值得我们学习。,3,在日常生活中一方面我们要自尊、自
5、爱、自重在对生活的追求中实现自己的人生价值自己尊重自己,另一方面要学会尊重别人对人有礼貌尊重别人的劳动尊重他人人格。 五、自尊是人人都需要的自尊无价。对陷入困境的人给予无私的帮助确实需要但更- 1 - 为关键的是要让他,她,认识自己的自尊和价值。尊重他人是我的需要彼此尊重才能赢得尊重。 第二课 扬起自信的风帆 第一节 “我能行” 一、1C 2A 3B 4D 5D 二、例如:学习电脑我能行,打篮球我能行,唱歌我能行,锻炼身体我能行,跳舞我能等等。 行三、同意这位校长的说法因为自信是一种信念也是一种神奇的力量激励着人们实现他们所追求的目标。 四、自负的人自以为了不起往往过高地估计自己看不起别人自以
6、为是。而且自负的人依据的事实是虚假的追求的目标根本不可能得到。自卑的人轻视自己往往看不到自己的能力即使可以做得很好也不敢尝试常常失去了成功的机会。只有自信的人能够实事求是地看待自己既能看到自己的优点也能看到自己的缺点。 五、小泽征尔摘取世界优秀指挥家桂冠的原因是自信。他相信自己的能力和判断并用坚定的态度作出正确的选择从而走向成功。 第二节 自信是成功的基石 一、1A 2C 3A 4A 5C 二、这句话说明了自信的重要性。自信是成功的基石。自信使不可能变成可能使可能变成现实。不自信使可能变成不可能使不可能变成毫无希望。选择自信就是选择成功。 三、?自尊、自信。?自信是成功的基石。成功离不开勇敢勇
7、敢需要自信。一个充满自信的人在面对学习、工作、生活的挑战时有一种“舍我其谁”的“霸气”。同时自信会使人有克服困难的勇气和自强不息的力量它能处使人保持积极的心态积极地采取措施努力扭转困难局面从而转败为胜。 四、?不是自信材料一中的人物表现是自负材料二中的人物表现是自卑。?他们的共同点是以自我为中心。?不管是自负者还是自卑者都会远离成功。因为自负者追求的目标从一开始就是虚假的他认为任何人的建议都不可能超越他的思维,自卑者会产生对自己的憎恨憎恨自己的不完美恨自己的无能为力由此更增加了失败感看不到一丝希望。 五、?自信是成功的基石是战胜困难的巨大精神动力。?自信者乐观、好奇与专注有目标注重行动体验过程
8、他们可以减少外界的压力全身心的投入到工作中最快最好地到达胜利的终点。 第三节 唱响自信之歌 一、1D 2D 3C 4C 5B 二、这种观点是不正确的。我们要树立个人自信心更要培养民族自信心。因为只有把个人的发展与祖国的命运结合起来我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心他的自信就没有任何意义和价值。 三、?学生A:跳蚤跳不出杯子因为他知道上面有个盖子。学生B:跳蚤跳不出杯子因为跳蚤习惯了。学生C:跳蚤跳不出杯子因为跳蚤失去自信了。?善于发现自己的长处。?给自己一个微笑。?学会积极的自我暗示。?学会自我激励。?感受别人的欣赏。?成功的体验。?充实自我提高自身素质。 四、?童第周是一
9、个具有强烈民族自尊心的人。?与各国人民平等相待在国际交往中要自尊、自爱、自信不卑不亢落落大方处处维护国家利益和荣誉决不做有损国格的事。 五、?自信。?看到自己的进步与长处,发现自己的优点是自信的基础,增强信心和实力实力是撑起信心的最重要支柱。 - 2 - 第二单元做自立自强的人 第一节自己的事自己干 一、1B、2C、3B、4A、5D、 二、?缺乏自立的表现有:起床需要父母叫、生活不能自理、学习上需要父母的帮助和督促等。?自立作为成长的过程是我们生活能力的锻炼过程也是我们心理和道德品质的锻炼过程。人生如不自立就难以在未来的社会中立足。 三、?报到注册、提行李、办手续准备洗涤用品。?“听”到了对自
10、己的责备:小时候对妈妈依赖过多只是现在连最简单的事都不会做,“听”到了对妈妈的抱怨:过分的关怀与爱护剥夺了自己自理、自立的机会和能力 四、?大树和小草的故事告诉我们只有学会自立才能不断增强自己的本领才能使自己不断趋于完善是自己成为一个强者才能生存。?略。五、?不能自立的表现。自立是自己的事情自己做自立意味着要独立地安排自己的生活意味着要离开父母、老师的呵护自主地处理学习、生活中遇到的难题意味着要考自己的双手去开创自己的事业创造多彩的生活。自立是一种良好的心理品质。?不利于孩子自立能力的培养。不会有自己独立的思想不会有自己独立的行动难以适应社会一个缺乏自立精神的人处处依赖他人在困难和挫折面前畏惧
11、和退缩不可能成为一个生活的强者。 第二节告别依赖走向自立 一、1D、2C、3A、4A、5B、 二、?在夏令营的较量中日本孩子最终获得了胜利他们获得胜利的关键在于具有较强的自立能力不怕困难是获胜的一个重要原因。?要增强自立意识做一个能自立自强的人,要从小事做起在社会实践中锻炼自己提高自立能力。 三、?欠缺的是自立能力。,2,歌德:“谁若游戏人生他就一事无成谁不能主宰自己便永远是一个奴隶。”“天行健君子以自强不息。等等”,3,首先要从小事做起,其次是要大胆投身社会实践并且要反复锻炼才能培养自立能力。 四、?因为他自己的事情自己负责自立能力强有责任感能适应社会生活等。?从小事做起立足于当前的生活。积
12、极投身社会实践在生活中反复实践反复锻炼。 五、?它没有主见人云亦云。?坚持自己的主见选一种树就坚持到底不半途而废。 第四课人生当自强 第一节人生自强少年始 一、1D、2A、3A、4A、5A、 二、?因为它自强的精神自强的人能够勇敢地面对挫折与困难向困难发出挑战不达目的不罢休。他们善于把前进路上的绊脚石变成垫脚石从而获得成功实现生命的价值享受真正的人生。?第二颗种子是一种自弃的态度得过且过不求上进不思进取。自弃的人呢没有理想和追求不愿吃苦不愿奋斗最终将一事无成。 三、?在困难面前不低头不丧气,自尊自爱不卑不亢,勇于开拓积极进取,志存高远执着追求等。?自强使他们具备了活出尊严、活出个性的必备品质实
13、现他们的人生价值,自强促使他们努力学习健康成长,自强为他们将来成就事业提供了强大动力。 四、?禅师说:“我很遗憾你只看到表面的胜负。你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力呢,这才是真正的男子汉气概啊:只要站起来比倒下去多一次就是强者。”?学会自强:理解自强的表现在困难面前不低头不丧气,自尊自爱不卑不亢,勇于开拓积极进取,志存高远执着追求,等,认识自强的意义是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。 - 3 - 五、?可按照自强的人和自弃的人的表现来安排故事情节。?一个人要想取得成功必须自强而不能自弃:自强是进去的动力、成功
14、的阶梯。 第二节少年能自强 一、1A、2D、3D、4C、5B、 二、?树立了坚定的理想。?不能。因为有了理想还要为理想执着追求不屈不挠地坚持矢志不移地奋斗才能成功。 人都是有缺陷的有与生俱来的有后天形成的要从三、?“金无足赤人无完人”容应对不屈服于命运的摆布走自己的路。?首先树立坚定的理想,?正确认识自己的不足战胜自我是培养自强品质的关键,?扬长避短走自强的捷径,?勇敢面对挫折做意志坚强的人。 四、我们要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会的需要来确定自己努力的方向我们的主动性就会得到充分发挥。也就是说要发扬自己的长处避开自己的短处。即使十分辛苦也总是心情愉快,即使困难重重也决不会灰心丧气。 五
15、、要自强首先要树立坚定的理想,航标,要自强还要战胜自身的弱点,关键,要自强还要学会扬长避短,捷径,。 第三单元 做意志坚强的人 让挫折丰富我们的人生 第五课 人生难免有挫折 一、1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 二、,1,学校因素、个人心理因素。,2,造成挫折的因素是多种多样的人生难免有挫折人们也正是在认识挫折、战胜挫折中和发展起来的。 三、 面对困难和挫折 态度 结果 第一种人 放弃目标 一事无成 第二种人 满足于已有的成绩或屈服与困难 享受不到成功的喜悦 第三种人 勇敢地面对挫折 体验成功实现生命的价值 四、萌萌的观点是错误的。人生有目标就有追求有追求就有可能失败从这个角度讲只有什么
16、事都不干的人才永远不会遭遇失败。遭遇失败并不可怕可拍的是害怕失败呗挫折打垮。小敏的观点是片面的。面对挫折很可能使人陷入消极情绪当中我们应从这种消极的情绪中走出来积极寻找解决问题的办法。这并不是说对任何挫折都可以采取无所谓的态度。 五、理由:公司认为连这样一个小小的挫折都禁受不起的人在今后的道路上也难以建功立业。因为参加招聘考试本身就是两种可能一种是录取一种是不录取作为应试者应有两种心理准备不能只想到成功不想到失败一旦不能如愿心理上就承受不了一个人连这样一点挫折都承受不了是不可能承受大事的。,2,启示:我们应当正确面对挫折。面对困难和挫折要勇于向困难发出挑战要勇敢地面对挫折以现实生命的价值享受真
17、正的人生。 挫折面前也从容 一、1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 二、,1,生活经历简单生活经验少过去的生活道路太平坦很少经历挫折。,2,?首先要正视挫折具有挫而不折的精神从精神上战胜挫折。?分析成绩下降的原因采取有效的措施战胜学习上的挫折。?学会自我疏导。?寻求老师、同学的帮助鼓起学习的勇气和信心等。 - 4 - 三、我们要主动、积极地迎战各种挑战。首先要树立真确的人生目标以顽强毅力战胜挫折不断前进。其次要冷静分析造成挫折的各种原因对症下药找到应对挫折的有效方法。再次应激发探索创新的热情。我们要坦然面对挫折和失败积极寻找新方法、新途径战胜各种挫折和困难取得成功。 四、,1,?明确辩论的
18、目的,?做好辩论的准备,?开展辩论,?做好总结。,2,辩题:挫折对于一个人的成长来说是好事还是坏事,3,正方观点:挫折对于一个人的成长是好事。反方观点:挫折对于一个人的成长是坏事。(4)正方辩手提纲:挫折能增长人的聪明才智,挫折能激发人的进取精神,挫折可以磨砺人的意志,挫折孕育着成功。反方辩手提纲:挫折使人痛苦意志消沉,挫折会有损一个人的精神使人一事无成,挫折跟生活带来坎坷不利于个人成长。,5,双方的观点都只看到了问题的一个方面不够全面,挫折是一把双刃剑它给人带来身体上得痛苦和压力对于承受能力较差的人来说无疑是一种致命的打击,但挫折可以磨砺人的意志使人得到锻炼受到考验成为一个成功的人。 五、全
19、面地看待艰难环境对人的影响就是要看到困难和挫折对人来说具有双面性:它是一件坏事给人以打击和压力造成烦恼和痛苦甚至是一种灾难,但又可以再一定条件下变成好事使人受到考验得到锻炼振奋精神磨砺意志增长才智。,2,困难的环境使人精神振奋发奋努力是对那些能够正确地、积极地对待困难和挫折的人来说的。困难的环境给人以身体上和心理上的打击给生活道路造成曲折这是它的消极作用。但是对于不怕困难和有能力承受挫折的人来说能促使他们去总结经验教训寻找摆脱困境、走向成功的途径唤起自信心和激发进取心去争取胜利。所以那些积极地对待困难和挫折的人面对困难的环境能够振奋精神发奋努力。,3,略。 第六课 为坚强喝彩 让我们选择坚强
20、一、1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 二、甲同学在学习上表现意志比较薄弱因为他遇到难题时虽然也想自己做出来可后来还是去找同学帮助而且抄袭更不对。乙同学也属于意志薄弱的表现因为他只有决心没有行动不能坚持。丙同学的意志比较坚强因为他有了独立性和自制力。丁同学的意志是坚强因为他能严格要求自己先做完作业再做别的事情。 三、,1,徐霞客的坚强意志表现在不怕困难坚持不懈为实现理想不断奋斗。 ,2,坚强的意志是坚定人生目标的保障,坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件,形成良好的行为习惯需要坚强的意志。 四、当然不是。网络游戏仅仅是一种娱乐偶尔玩玩可以长期沉迷则会危害身心健康是不可取的。只是具有坚强
21、的意志才能自觉抵制不良诱惑坚定正确的人生方向。小华这样做是不对的应及时改正。 五、,1,对自己行动的目的有清醒而深刻的认识,能够以顽强的意志、百折不饶的毅力战胜挫折和困难实现自己的目标。,2,要想取得事业上的成功具有坚强的意志是重要条件我们要向他们学习逐渐磨砺坚强意志。 钢铁是怎样炼成的 一、1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 二、,1,?坚强的意志是坚定人生目标的保障。?坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。?形成良好的行为习惯需要坚强的意志。,2,?确立明确的目标。?做自己不感兴趣但又意义的事情。?加强自我管理和约束。?从小事做起从现在做起。 三、,1,缺乏坚强的意志。,2,应该磨砺
22、坚强意志:?必须树立明确的目标,?要从细微之处做起从小事做起,?应善于管理自己,?要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 - 5 - 四、,1,王军痴迷电子游戏而导致成绩下降说明王军没有明确学习目的缺乏学习动力,他在改正错误中出现反复学习上畏难体育锻炼怕累而不能坚持说明他害怕困难缺乏坚持不懈的精神,他抵制不了诱惑徐诶欣赏遭受挫折就灰心气馁说明他不善于进行自我教育。,2,?树立远大理想明确学习目的,?制订近期学习目标并努力完成它体会客服困难获得成功的喜悦培养学习兴趣,?制订长期目标请老师、家长监督执行做到持之以恒善始善终,?加强体育锻炼通过体育锻炼培养意志。 五、,1,播放男儿当自强,主持人宣布班会开始
23、,展示张海迪自强不息的事例、图片等,学生分组讨论感受,找学生发言谈感想,老师总结等。,2,坚强者能在命运之风暴中奋斗,不害怕痛苦的人事坚强的不害怕死亡的人更坚强,生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达成功的彼岸等。,3,分解困难。如果一件事在短时间内完不成就把它划分若干时间段来完成不要把小事拖拉成为困难。事多时要分清轻重缓急。看一些励志方面的书籍等。 第四单元 做知法守法用法的人 第七课 感受法律的尊严 走近法律 一、1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 二。、没有规矩不成方圆它告诉人们又规矩、懂规矩、守规矩十分重要。社会生活中的规矩就是社会成员都应遵守的行为规则社会生活离不开规则。 三、,1
24、,宪法、义务教育法、治安管理处罚法、未成年人保护法等。,2,义务教育法、未成年人保护法等。 四、?法律在维护学校秩序方面起着非常重要的作用如治安管理处罚法、未成年人保护法、教育法、教师法等法律对维护学校的周边安全、保护师生的人身安全和合法权益等起着重要作用。法律具有强制性它对维护学校的正常秩序是有最有力的保障。?校规校纪作为对法律的补充和延伸对师生的约束作用和保护作用也是不可替代的但它的作用不是最大的。?总之法律、纪律在维护学校秩序方面互相配合、互相促进共同发挥作用。 五、,1,因为国家为维护公民的正常学习和生活制定了相关法律任何人都必须自觉遵守这些法律任何违反法律的行为都会受到法律的制裁。“
25、歌迷”的行为已经违反了法律所以才会受到警告并保证不再扰民。正是因为法律的存在所以居民的生活又恢复了正常马力又可以安心的学习了。,2,生活离不开法律。因为:?我国法律作为人民意志和利益的体现它通过规定权利和义务规范全体社会成员的行为。它规定人们可以做什么必须做什么应当做什么不应当做什么。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。?法律具有保护作用。在日常生活中法律是我们生活的“卫士”国家治理离不开法律维护人们的合法权益也离不开法律。,3,我们要认真学法、学会用法依靠法律保护我们的合法权益不受侵犯。 法不可违 一、1.B 2.D 3.A 4.D 5.C 二、在情形一中甲的行为属于一般错误行为只能对其
26、进行批评教育,在情形二中甲的行为属于一般违法行为公安机关应按治安管理处罚法对其处以行政制裁,在情形三中甲的行为属于犯罪行为已构成故意伤害罪应受到刑事处罚。 三、,1,刘某属于一般违法行为的有:偷东西处罚是被公安机关行政拘留15天,属于犯罪行为有:盗窃三万余元处罚是被人民法院判处有期徒刑。,2,一般违法和犯罪没有绝对界限。一个人如果不加强自我道德修养遵纪守法长久下去就有可能走上犯罪道路。,3,我们中学生作为一个合格的现代公民要自觉树立法律意识维护法- 6 - 律尊严自觉依法办事应该加强自我修养做一个学法守法的人,加强修养践行道德做一个有道德的人,从小事做起预防违法犯罪。 1. 仰角:当从低处观测
27、高处的目标时，视线与水平线所成的锐角称为仰角四、,1,李某明知王某让其保存的是盗窃来的财物仍同意存放其行为已违反了我国刑法构成犯罪行为所以人民法院才会依法将其拘役。,2,第一告知王某其行为是违法的会受到法律制裁劝说王某投案,第二如果劝说无效自己不会允许他将这些赃物存放在自己家中,第三自己应勇敢举报王某的违法犯罪事实将其绳之以法。 (2)如圆中有直径的条件,可作出直径上的圆周角.（直径添线成直角）五、,1,犯罪行为 刑法 ,2,主刑:有期徒刑2年,附加刑:罚金2万元。 ,3,违法行为要承担法律责任要受到法律的制裁。我们要知法、学法、守法做遵纪守法的公民。 防患于未然 一、1(D 2.C 3.A
28、4.C 5.B (1)定义：顶点都在同一圆上的正多边形叫做圆内接正多边形，这个圆叫做该正多边形的外接圆.二、应该加强自我防范。无数事实说明许多违法犯罪都是沾染不良习气开始。我们一定要重视道德修养“勿以恶小而为之勿以善小而不为”自觉遵纪守法谨慎交友防微杜渐避免沾染不良习气防患于未然。 点在圆内 d0，则当x=时，；若a0，则当x=时，五、?通过非诉讼途径加以解决它是我们维护合法权益常用的有效手段。可以向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题寻求帮助以解决问题,还可以通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷保障自己的合法权益。?当通过非诉讼途径以及其他方式仍不能解决问题或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益时就要勇敢地到人民法院状告侵权者通过打官司讨回公道。它是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径是保护我们权益的最后屏障。 - 8 -