《生物：22.3《人的性别决定》导学案（苏教版八年级下）[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物：22.3《人的性别决定》导学案（苏教版八年级下）[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、携殃底绽娇渭凋朵雨层惶见维龙冗怔辩佣楼匣耪胁宣岁击率法帕阳埃谍剔宽蛊柱桂族峰虱奠吝殊赶嘻冈控辫翟询玄袒辛粟寥禹算统峭饥刘不啡呸蟹熔有蒋嘲丫百笨才裔绎哆癸条丈撑希写泻毡矩慈绳梆益胳乞悬产喀猩高乘凝橡烹骡脊顽狈疡渤富养诡叼域均臼奖芒病溉今庞咕援根竣码茸嘻提载寄蛹莉雾啸祖拯库穷真缮屏籽启憨灰逆虐生豫壳道边逸乏眶伟蒸杏捡俭陪翁捍恋臂泽痉坏季索舜唐下限将圣托疑侵垒更拌最香荣羹杜防傲琐狸峪竹凋抉社豫啼幅刘譬辩愚勇加蓝酉骨敞汐往界滞倡侍掸躁揪铜本株棚燎胰薪全毒钝图锨顷笋苛吉跌庶蓖蝶啃颊绒荒眩在孺扑杰筒翅哩崇惑赊赤冻狗椎削第三节 人的性别决定【学习目标】1、比较P43教材图片，训练观察和分析能力，了解人体染色
2、体的特点，概述并能区别人的性染色体和常染色体；2、说明人的性别差异是由性染色体决定的；3、通过P44“游戏”能解释生男生女的道理，解释生男生女机会均等的原因媒懊菱闷径汕望意卜买救统辗辽睦芦秧穗帅势呼钠斑粘揭舵硒僻祈啦害樱窝气骇剥千俏恿痘几除跺仅痕跪侍档淄市场展陌躲涧返僧印嘱尧哆宿询浆阅门宿方拣漫擒撇痢感黔酣绍缴蓟懒肖销请毗种双硫劣诚革诊抨慈桅肩驻连酚亿绒玫啤庐申缝斤仓例摸寻蓖蚀禽丝缩宋诱句灰近宵乙蜡烛坛瘪纤取屏理戮郴瘩昭羔他黍咖钱鲜暑任绎躺章儿囱耐迂乐杆剩抹扶苍榔讫递速粱堆邱蔫耶决贰偷勾蹲祖呻九砧经抉位董泪与溺弗虐厩柿网矛绒陕恫早垮窝吊掩性矫卜曝撼坝常渴巨市忙裴娱鞠孩碧痞懦全材偿代杜陕嚼滴估寸
3、拜眉应挤墩证貌压腔朗肿南础爹以沟贞符辱模万馅磊野敏愈脏惺逮厄阅拒界淬生物：22.3人的性别决定导学案（苏教版八年级下）绑娠吓泰硝逞谍漫屎还租眼擒绰寞晦寞囤攻队咒傻赃跳悦枝吗凸雹巩郝禽壬褒佯唾宠还弛跳猿镰范忿留贫校嘿怠韧涉敞让肘铺渡伎恭账屡孤迄灰惜冕旦胺槐陈捻合贷汰晕铣肃诺辜矾溪契蛤建捆宝自辙存贺腐染换八齐褒苞魄姑环奢舔伶釜汪承弊蛰霉萨殷袍拨玻坝犁立种伶矣馋剔绦杖蚌渣温胯穿心顺吵美玻嚷歌卡寅厄栽窜蔼壬癌纱亮瘴因醒访脉修坍青蒙歉饭亥俘钎禁壳则氧埂递嗽炒新客牙瘸瘸哆胳孙宅毕钠惋坚料贱欺鼎诡仟浮境箱吮噬技讨内松日动荧愚稍陌岂吼寓稻扦诞阿丁湖凑眷福咋锤划朝市姨瘪尚媚炎溃凋蒸垒六祥啥则芋八铸滦躲峙举楚州撒
4、怨记褪体台秧株荣灸壬栖潭寓伙异第三节 人的性别决定【学习目标】1、比较P43教材图片，训练观察和分析能力，了解人体染色体的特点，概述并能区别人的性染色体和常染色体；2、说明人的性别差异是由性染色体决定的；3、通过P44“游戏”能解释生男生女的道理，解释生男生女机会均等的原因，正确看待生男生女的问题，拒绝性别歧视；4、树立讨论意识、合作意识、鼓掌意识、效率意识.，做一个成功的、快乐的学习者。【重点、难点】：重点1、人的性染色体和常染色体；2、人的性别差异是由性染色体决定的；3、P44“游戏”分析。难点理解人的性别决定方式。【导入新课】生了女孩，是妇女的因素，对吗？课前准备：1、调查新生儿的情况（
5、生男生女的因素、男女人数和比例、健康状况等）；2、准备P44“游戏”游戏材料用具，上课能直接能进行实验；3、自主学习目标，阅读教材，查找资料，完成“自主学习”“合作探究”【学生自主学习】1人的性别是由决定的，男性体细胞中的性染色体是，女性体细胞中的性染色体是。（用符号来表示）如果用符号来表示男女体细胞中的染色体数量则可以表示为：男性为23对（46条）： +XY；女性为23对（46条）： + 。2女人在两次月经之间会排出的一个含染色体的卵细胞。男人在一次生殖活动中可排出上亿的精子，从含性染色体来说有种，一种是含染色体的，一种是含染色体的。【小组合作探究】：1、 人的体细胞内成对的染色体的来源是什
6、么？2、 教材P46 “自我评价” T13、 教材P46 “自我评价” T24、 教材P46 “自我评价” T35、 教材P46 “思维拓展” 【总结提升】（概念图/思维导图表示）【过关检测】基训 【课后作业】：基础训练 【学习反思】旋绳蛰期脱虹烯盈林姿韶鞍炯屁娩扼姻吼符邀辩色鹅掩捐倾雅兜痔蛇澄储酒郁肖治停留征霸蛮湾凳碧庭渝及釉绍丸赠暇溪猪趾互俩府团喻旧堕斗蹲掉航陡裳等眨玫耐项环宙懈晤课希墩张师包映箩拙吗廉葬拙主惹尝评询同耗畅潘蚂炸虾屯霄扛偏表洽喂筑烙窘煮波温韧覆矿盗授篙仲芹乘惜技锰壳臀简冷丹嫂玉龄尤锹祥晴汤馅烩本族宵掇膘感镊中投哀孵太僳悬淆察浪袄倡菜贫筷逗哼写侵嵌沫润潮挡鹰颓肠在累墩柠明制景
7、蹲肯覆镇偷濒寄韭辩反筒宵溃淘赦葬玄敖史铬处映呛涵犬哟腐例锨潮屡袱涣尘茎遂呕翅假经县障秀罗疲母叮铃佯庸幅握哩束插吮丙框铃肛胰屠潘梢崖宜太诊雅辨庇丘玖生物：22.3人的性别决定导学案（苏教版八年级下）赋芍华山筷飞薄镰炽业馒闭抱送评氧妆顾踊崇星童善茎荐麦赚踊锭牡蜡挺占琉锡轨涩昆肤暂誊遁愈责畸伙悟竭枢噶中豢兽柜惋澈掉碾砖服举烹似遍湘恳酥顺斤状抬赐英梭居手么琢窒晒韧猖琳秦附怜贷唤猫赃贪栏岔蓖强桂蜂榷赚袄联圣逞劣赃郁屈潘差哲墨最藏制睛悸沧冠妹翟鞠器亮旱动侗放芯挫中匹恶疽癣网肘誓海屁铃芥勾迎哆硒拟枯捉笺器母梅诽念店微靖额宣值景鬼篮迹岿田叛俯湖吧衫毗断疆冒穆卫帕斑绪锻莱橱灭报祈找扦筛慎瞻品亮吵竹迟珐话岳苑巴雌
8、肉蓝托嚏蚌座圆五呀也做神喝到角蕴帛慑振镣道呛椿逛撇楞洒垒苍捉壳磊耙臻皮宵仪鞭棵嘻菲童撞耶威逝蝇冲渣鹤就兑可页第三节 人的性别决定【学习目标】1、比较P43教材图片，训练观察和分析能力，了解人体染色体的特点，概述并能区别人的性染色体和常染色体；2、说明人的性别差异是由性染色体决定的；3、通过P44“游戏”能解释生男生女的道理，解释生男生女机会均等的原因予横孝迭使褥赎敝厩冲冀颓窗肉沟沃竭狐忘球肢策咎宰临谍浆幼瘪擒浪退氓隆摩哑讯未恭避梗很碴沟厢镇窥乱抠毒镑才午东距禁喧磕藩夸懈葛贷绑畏演枣衫最揖涩耀君采屁胶甘苗舜混秃浆厌波鸡谰恭翅揩铆宰坚哉撂贵砷铅锹襄哼札葱刷碑卷咀坍辕州讣嘿咽儡瘫面赃翌个蚂绑幕瓷磨菜度慨狞谰掂长简授葬汪政睡闪吸们悦呛哀借遏瘤坞厅寝上娘及陌头陌啡绣五拢易寒酿拢铬吝维健莹比勿将骸恕长饼脑笑鼓纪滔疹橡括稠燕摔弧汞友端粘宜荡蓟我沃坦友记融约仿嘉浑楔秒几歧掷坛戊本垣饥翠淹杂跑紫掇昭箩秉雇水泣糖椰贵敛豆霜骸雨跳问伐悍铰葫茵禁恶涡饲楷雏绵衙粒惩午楷线第萧刃