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1、年 级六年 级科 目英 语执 教者课 题Lesson1 May I use the telephone?课 时第一课时学 习目 标1，复习表请求用语以及他的回答。3，学唱Lets chant.重 点复习表请求用语以及他的回答难 点学唱Lets chant.教 具挂图 录音机磁带 学习过程：一，揭题今天我们继续Lesson1（板书课题）二，展标（见教学目标）三，先学后教 (一) 先 学1各小组选出代表说出表请求用语的构成。2 小组比一比用此句型说表请求的句子看谁说的句子多又对。3 自己完成练习二 ：4总结回答表请求句型。后 教1板书表请求句型及其答语。2公布Lets practise2.的答案。
2、（二）先 学1，听录音学唱歌曲。2，找出歌词中的生单词小组讨论。3，说出歌词大意。后 教1，点名读歌词。2，点名说说“little. sunny. sunshine”的意思。3，用以上三个单词各说一句话。4，点名给大家教唱歌曲。四，课堂训练完成练习册Lesson1。五，检测完成活动手册题。六，小结本节课是对上节课的进一步学习，通过学习要更熟练的掌表请求句型尤其是打电话时的用语并能做出准确的回答。七，作业 1，抄写重点句子。2，背诵课文课后反思及修改栏板书设计Lesson1 May I use the telephone? little. （小的）sunny.（晴朗的，阳光明媚的） sunshine（阳光）