1、当你独自在家，外面下起了大雨，你是否会主动想到关好门窗当你独自在家，外面下起了大雨，你是否会主动想到关好门窗？(是是:1:1分分)你是否能经常帮助妈妈做一些家务？你是否能经常帮助妈妈做一些家务？(是是:1分分)假如你的家人生病了，你是否能主动帮他们盖好被子、倒杯水、假如你的家人生病了，你是否能主动帮他们盖好被子、倒杯水、拿点药？拿点药？(是是:1分分)你是否经常会找不到自己的东西？你是否经常会找不到自己的东西？(否否:1分分)当遇到麻烦时，你是否首先想到的是需要当遇到麻烦时，你是否首先想到的是需要家家人帮助？人帮助？(否否:1分分)你是否知道自己家的详细住址你是否知道自己家的详细住址,包括门牌
2、号？包括门牌号？(是是:1分分)你是否能独立地制订一个学习计划，并能顺利完成它？你是否能独立地制订一个学习计划，并能顺利完成它？(是是:1分分)你很少被别人的意见所左右吗？你很少被别人的意见所左右吗？(是是:1分分)在班会上你是否总能发表一些在班会上你是否总能发表一些自己自己独到的见解？独到的见解？(是是:1分分)你的起居你的起居、生活、生活一直是家人照料的吗？一直是家人照料的吗？(否否:1分分)9 9分分:自立能力强自立能力强;6-8;6-8分分:自立能力一般自立能力一般;0-5;0-5分分:自立能力差自立能力差1、自己洗衣服、自己洗衣服2、整理自己的房间、整理自己的房间3、在家打扫卫生、饭
3、后洗碗、在家打扫卫生、饭后洗碗4、自己去购买生活必需品和学习用品、自己去购买生活必需品和学习用品5、做作业遇到难题，自己动脑筋思考、做作业遇到难题，自己动脑筋思考6、父母生病，能照顾他们（买菜做饭）、父母生病，能照顾他们（买菜做饭）7、父母工作忙或外出，能照顾好自己、父母工作忙或外出，能照顾好自己 8、在班内，能做好自己负责的事情、在班内，能做好自己负责的事情独立安排自己的生活独立安排自己的生活自主地处理学习、生活中遇到的难题自主地处理学习、生活中遇到的难题靠自己的双手做好自己的事情让生活多姿多彩靠自己的双手做好自己的事情让生活多姿多彩故事举例，感染心灵故事举例，感染心灵魏魏永永康康是是神神童
4、童，1313岁岁时时，他他以以高高分分考考入入湘湘潭潭大大学学物物理理系系。上上大大学学期期间间，妈妈妈妈仍仍形形影影不不离离陪陪在在儿儿子子的的左左右右，甚甚至至帮帮他他洗洗头头。他他从从不不和和同同学学交交往往，看看书书看看累累了了就就一一个个人人在在教教室室里里跑跑跑跑。有有一一次次，老老师师没没来来上上课课，一一个个同同学学就就让让他他给给老老师师打打电电话话，告告诉诉他他老老师师的的电电话话号号码是码是“119119”，结果把火警招来了。，结果把火警招来了。20002000年，年，1717岁的他大学毕业后考上中岁的他大学毕业后考上中科院硕博连读研究生。他独自去北京科院硕博连读研究生。
5、他独自去北京读书。冬天不知道给自己多加件衣服，读书。冬天不知道给自己多加件衣服，连穿衣吃饭都需要教授提醒，甚至赤连穿衣吃饭都需要教授提醒，甚至赤脚走路。由于只埋头读书不与人交往，脚走路。由于只埋头读书不与人交往，计算机考试时间改变了他浑然不知；计算机考试时间改变了他浑然不知；连硕士毕业论文提交的时间他都错过连硕士毕业论文提交的时间他都错过了。了。3 3年后，他被中科院劝退回家。年后，他被中科院劝退回家。我们在惋惜他被中我们在惋惜他被中科院劝退回家时，科院劝退回家时，你从他的身上读出你从他的身上读出了什么？了什么？20092009年年 6 6月月2727日，林浩被授予日，林浩被授予“抗抗震救灾英
6、雄少年震救灾英雄少年”的称号，受到了中央的称号，受到了中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等文明办、教育部、团中央、全国妇联等四部门的联合表彰。四部门的联合表彰。林浩的父母一直在外打工，林浩和林浩的父母一直在外打工，林浩和外公外婆住在一起。小小年纪，林浩会外公外婆住在一起。小小年纪，林浩会做很多家务，还会做饭。因为是班长，做很多家务，还会做饭。因为是班长，林浩一直管着教室的钥匙。每天早上林浩一直管着教室的钥匙。每天早上6 6点点闹钟一响，他会准时起床，自己炒碗蛋闹钟一响，他会准时起床，自己炒碗蛋炒饭吃，然后走半个小时山路去上学，炒饭吃，然后走半个小时山路去上学，“他从来不迟到，说要是迟到了，同
7、学他从来不迟到，说要是迟到了，同学们都会在外面等。们都会在外面等。”你认为林浩身上最可贵的品质是什么你认为林浩身上最可贵的品质是什么这种品质对他的成长有什么影响？这种品质对他的成长有什么影响？不断提高心理和道德品质不断提高心理和道德品质锻炼和提高生活能力锻炼和提高生活能力自自立立对对人人成成长长的的作作用用走向自强走向自强新闻调查天津市对天津市对1500名中小学生进行了调查，名中小学生进行了调查，52%的学的学生每天由家长代为整理学习生活用品，生每天由家长代为整理学习生活用品，79%的学生的学生离开家长束手无策，只有离开家长束手无策，只有3%的学生能做些家务。的学生能做些家务。又据我国对中小学
8、生参加家务劳动情况的调查，发又据我国对中小学生参加家务劳动情况的调查，发现我国中小学生每天参加家务劳动时间平均只有现我国中小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟，远远比不上日本学生的分钟，远远比不上日本学生的24分钟、英国学生的分钟、英国学生的36分钟、美国学生的分钟、美国学生的1小时小时12分钟！分钟！告别依赖、走向自立、力所能及告别依赖、走向自立、力所能及依赖的危害性依赖的危害性使人丧失独立生活的能力和精神使人丧失独立生活的能力和精神使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷不能适应社会生活，甚至危害社会和他不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的
9、道路人，走上违法犯罪的道路自立，就要克服依赖性。自立，就要克服依赖性。自立，就要克服自立，就要克服依赖依赖性性独立思考，自主做出独立思考，自主做出决定决定积极锻炼，提高自立积极锻炼，提高自立能力能力（重要标志）（重要标志）（最基本途径）（最基本途径）告别依赖，走向自立告别依赖，走向自立 （怎么做）（怎么做）th自自 立立自己的事情自己做自己的事情自己做1、锻炼和提高、锻炼和提高生活生活能力能力2、提高、提高心理心理和和道德道德品质品质3、走向、走向自强自强意义意义告别依赖告别依赖走向自立走向自立就就是是1、克服依赖性、克服依赖性2、独立思考、独立思考,自主做出决定自主做出决定3、积极锻炼、积极
10、锻炼,提高自立能力提高自立能力whyhow what日本教育孩子有句名言：除了日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些他们利用课余时间做些力所能及的力所能及的家务家务，到外面打工挣钱。孩子很小，到外面打工挣钱。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思时，父母们就要给他们灌输一种思想：想：“不要给别人添麻烦。不要给别人添麻烦。”全家人外出旅行，不论多么全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一小的孩子，
11、都要无一例外地背上一个小背包。个小背包。星期天，住在城里的萌萌、小曦和她们的家星期天，住在城里的萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩人一起去公园玩。在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是：规定。条文内容是：6岁之前可以只玩耍，不必做家务。岁之前可以只玩耍，不必做家务。610岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。1014岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。皮鞋。1416要洗汽车，整理花园。要洗汽车，整理花园。1618如父母上班，要每周给家里大扫除一如父母上班，要每周给家里大扫除一次
12、次。对于不愿做家务的孩子对于不愿做家务的孩子,父母有权向法庭申诉父母有权向法庭申诉以求法庭督促孩子履行法律以求法庭督促孩子履行法律.2015年年8月月27日，上海一所大学里，送新生日，上海一所大学里，送新生来报到的家长肩扛行李走在校园里。来报到的家长肩扛行李走在校园里。在不同教育观念的指导在不同教育观念的指导下，中外父母在培养孩下，中外父母在培养孩子的自立精神上形成了子的自立精神上形成了强烈的对比，你赞同哪强烈的对比，你赞同哪一种教育方式？并说出一种教育方式？并说出你的理由。你的理由。小丽说：“爸爸妈妈对我可关心了，生活上的事不用我操心，都替我做了。我何必非要争着自己去做呢？小刚说：“成年人应当自立，我现在还没长大，只能让大人照顾，等我长大了才能自立。小勇说：“我特别想自立，凡是我自己的事，我就想自己作主，不愿意让大人管。小结：小结：自立自强，自立自强，才能在才能在未来社会生存下来。未来社会生存下来。
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