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1、.会计电算化课程标准一、课程基本情况课程名称会计电算化课程类型必修课学时90先修课程计算机基础、基础会计、财务会计后续课程成本会计、电算化审计、会计综合实训二、课程性质和课程目标：课程性质：会计电算化课程是一门融会计理论、会计方法与计算机信息技术为一体的学科交叉型课程，本课程全面介绍如何借助计算机应用技术及财务软件操作系统，将企业经济业务事项通过会计确认、计量、记录、报告等工作程序，以生成会计信息的现代会计技术方法。本课程是继基础会计、财务会计课程之后开设的会计专业的专业核心课程，在会计专业课程体系中占有重要地位，同时也是为后续的财务管理、管理会计、审计理论与实务课程学习奠定基础。本课程是会计
2、人员从业资格准入的必备课程，也是企事业单位管理信息化的重要基础。课程目标：本课程旨在培养学生的会计电算化核算岗位工作能力，学生通过学习本课程，既要懂得会计电算化的基本理论，又要熟练掌握会计电算化核算岗位的技能。课程结束，学生需通过用友ERP-U8软件能手证书考试并获得证书，参加并通过会计从业资格会计电算化考试，将本课程运用到实际操作实务中，从而及时适应企事业单位管理信息化的要求。（详细如下表）三、章节学时分配：章节内容理论学时实践学时会计电算化工作认知2任务1 系统管理 搭建平台42任务2 基础设置 资源共享24任务3 系统初始 各具特色68任务4 日常业务 分工协作1212任务5 期末业务
3、结账查询22任务6 会计报表 信息汇集22综合实训30合计3060四、教学内容和要求：准备工作：会计电算化工作认知（一）教学内容 会计电算化的作用和发展阶段、会计电算化的发展趋势、会计电算化基础工作的规范、会计电算化系统软件的选择、会计电算化工作流程。（二）教学要求了解会计电算化的现状及发展趋势；掌握会计电算化的基础知识；熟悉会计电算化工作流程（三）重点难点内容及教学建议本部分内容做一般了解任务1 系统管理搭建平台（一）教学内容系统管理功能、系统管理与其他子系统的主要关系、注册系统管理、建立账套信息、建立单位信息、设置核算类型、设置基础信息、设置编码方案、设置操作员与角色、设置操作员权限、账套
4、的输出与恢复。（二）教学要求了解系统管理功能、系统管理与其他子系统的主要关系；掌握系统管理员和账套主管的权限内容；熟悉账套输出和引入的方法。（三）重点难点内容及教学建议重点：建立账套、确定账套参数权限设置、账套输出和输入等难点：账套参数的设置、操作员权限的管理及操作员权限的设置教学建议：采用讲授与练习方法进行教学。任务2 基础信息 资源共享（一）教学内容系统启用、基础档案设置中企业机构及人员设置、客户及供应商设置、存货信息设置、财务基本信息、收付结算设置、数据权限控制设置、数据权限设置、金额权限设置。（二）教学要求掌握系统启用方法；熟悉基础档案设置的内容；掌握数据权限的设置。（三）重点难点内容
5、及教学建议重点：为基础档案的建立，难点：存货信息设置和财务基本信息设置教学建议：采用讲授与练习方法进行教学任务3 系统初始 各具特色（一）教学内容总账系统初始设置、应收账款初始设置、应付账款初始设置、固定资产管理系统初始设置、薪资管理系统初始设置。（二）教学要求了解总账系统、应收应付系统、固定资产系统及薪资管理系统之间的主要关系；掌握总账系统初始化中设置会计科目、录入期初余额及设置相关分类、档案资料的方法；掌握薪资管理系统中公式设置的方法；熟悉应收应付账款及固定资产管理系统初始设置内容。（三）重点难点内容及教学建议重点：总账系统初始化中设置会计科目、录入期初余额及设置相关分类、档案资料的方法难
6、点：薪资管理系统中公式设置教学建议：采用讲授与练习方法进行教学。任务4 日常业务 分工协作（一）教学内容总账管理系统日常业务处理、应收款日常业务处理、应付款日常业务处理、固定资产系统日常业务处理、薪资管理系统日常业务处理。（二）教学要求了解应收应付款系统日常业务处理内容；掌握总账系统填制凭证、审核凭证、记账、出纳管理等内容；熟悉固定资产系统增加、减少固定资产，计提折旧及分配折旧等内容；熟练掌握薪资管理系统日常业务处理内容。（三）重点难点内容及教学建议重点：总账系统填制凭证、审核凭证、记账、出纳管理及薪资管理系统个人所得税计算等内容难点：总账系统银行存款余额调节表的编制教学建议：采用讲授与练习方
7、法进行教学。任务5 期末业务 结账查询（一）教学内容应收款系统期末业务处理、应付款系统期末业务处理、固定资产系统期末业务处理、薪资管理系统日常业务处理、总账管理系统日常业务处理（二）教学要求了解总账系统、应收应付系统、固定资产系统及薪资管理系统之间的主要关系；熟悉应收应付款及固定资产管理系统期末业务处理内容；掌握总账系统转账定义、转账生成及对账结账内容。（三）重点难点内容及教学建议重点难点：总账系统转账定义、转账生成及对账结账。教学建议：采用讲授与练习方法进行教学。任务6 会计报表 信息汇集（一）教学内容会计报表管理系统功能、会计报表管理系与其他管理系统的主要关系、基本操作流程、基本术语、报表
8、系统基础设置、会计报表数据处理、会计报表输出、图表功能、命令及批命令文件、学习自定义报表和使用报表模板生成报表的方法。（二）教学要求了解会计报表管理系统功能、会计报表管理系统与其他管理系统的主要关系；掌握报表格式设置和公式设置的方法以及报表数据的计算方法；熟悉查询及有关的图表功能；熟练掌握基本操作流程、基本术语以及报表系统基础设置。（三）重点难点内容及教学建议重点：基本操作流程与报表系统基础设置、报表格式设计和公式设置的方法以及报表数据的计算方法难点：报表格式设计和公式设置的方法以及报表数据的计算方法教学建议：采用讲授与联系方法进行教学综合实训通过两个真实实训案例，进一步系统掌握财务软件的操作
9、方法和操作技能，熟悉会计软件处理会计业务的过程。五、考核方式与成绩评价方式1、平时考核与评价方案：对于结果评价可分为个人实习报告、小组汇报和建账、建制、建序能力三点。对于建账、建制、建序能力考核点分为：按照任务书说规定的具体的目标确定。综合以上形成评价体系如表1所示。由于本课具有较强的操作性，因此学生必须完成老师布置的任务。按照完成任务的情况确定每次的任务，期末结束时进行汇总，完成本课程的考核。其中加入以过程性考核内容。具体参见表2所示。2、期末考核评价方案：平时考核成绩与期末考核相结合平时考核期末考核50%50%会计电算化教学全面推行职业能力证书与教学内容相融合的“直通车”模式，对教学内容进行了全面改革，将职业资格证书要求的“应知”“应会”内容融入教学体系和教学内容中，教学内容涵盖了职业资格考试的所有内容，学生学完本课程就可以参加会计电算化上岗证考试和用友ERP从业资格认证，从教学整体设计上保证了学生同时取得毕业证书和职业资格证书的“双证书”。:更多优秀文档尽在