(黔西南专版)九年级语文下册 第三单元 11 地下森林断想课件 新人教版[共12页].ppt

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1、11.地下森林断想,hn,nio,籁,ji,嶙峋,cn,j,min,ln s,懑,窥,徘徊,孱,柞,s,pn,pn,s,s,缅怀,沉湎,3选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文,从所给词语中选用最合适的三个填空。(12分)放弃惊叹折腾随便呵护不懈母亲:执著守候()生命水仙:()生长绽放生命“我”:难信事实()生命,呵护,不懈,惊叹,4选文运用对比,更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比(至少列出两条)?(10分),示例:“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。春天时节打蔫的水仙与窗台上其他郁郁葱葱的盆花形成对比。水仙春天时节打蔫与最

2、终绽放出美丽之花形成对比。水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。“我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。,运用比喻,生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美,同时表达出“我”的惊叹赞美之情。运用拟人,用“恣意”一词生动形象地写出了水仙花任意、任性的特点,表现了它要展现自我价值的姿态和愿望,表达了作者惊叹赞美之情。,示例:表明时间之长久。表现主人之执著。表明水仙花得以绽放来之不易。反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。,6选文最后由物及人,谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点?为什么?(10分),示例:“少一些抱怨,多一些坦然;少一些嫉恨,多一些珍爱;少一些冷漠,多一些感动” 这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失。“珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次” 这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”,才能让自己内心更阳光,精神更健康,懂得珍惜,懂得感恩。“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候?”读到此句,我不由得想到,在家有细心照料的父母,在校有精心培育的老师,他们时刻呵护着我们,让我们茁壮成长,我们永远感谢他们。,

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