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1、实用文档我的签名：任教学科：单位名称：建档时间： 年 月日名师工作室教师成长档案袋资料目录序号内容份数备注1我的个人信息12我的培训学习13我的教育与研究（ 1 ）参与研究的课题及活动的记录（ 2）发表或获奖论文、案例目录1（ 3）承担各级讲座、专题发言情况4我的工作成果（ 1 ）主要荣誉称号目录1（ 2）指导青年教师情况1（ 3）教师成果资料目录我的个人信息姓名性别出生年月籍贯民族党派最后学历职称职务任教年级及教龄班主任年限学科作为教育战线上的一名教师，我不一定是最成功的，但我力争做最用心的一个。对待工作严格要求自己，有事业心。认真做人，踏实做事，有责任感。在教育教学过程中，我不一定是最出色
2、的，但我力争做最善于思考的一个。能够主动不断丰富自身学识，钻研学科理论，不断提高业务水平。积极研究课改，勇于探索教学新路子，不断更新教学方法，不断提升自我能力及教学水平，已形成自己的教育风格。在教研工作中，先后承担与本学科相关的各项教育科研课题的研究，在研究的过程中不断思考，不断研究，既借鉴名师做法和教育理念，又有自己的观念和做法。自我剖析（明确优点、找出不足、明确目标）我认为我存在的不足是工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。今后我准备从以下
3、几方面改进：1. 多向教育杂志投稿，促进自己整理以往的教育教学随笔。2. 积极参加区里组织的公开课比赛，积累经验，感受教育的另一方天空。3. 积极参加学校及县里组织的各项比赛活动，提高自身能力。我的培训学习（培训、进修、考察）情况（ 2013.9-2015.6 ）日期活动名称活动地点主办单位实用文档我的教育研究我参与的课题名称日期活动名称活动地点在何范围内参与活动效果发表或获奖论文、案例目录(2010.6-2015.6 )日期题目出版、登载、获奖情况备注承担各级讲座、专题发言情况(2013.9-2015.6 )我的工作成果1、主要荣誉称号目录（县级以上）。 （ 2010年 6月2015年 6 月）荣誉称号名称授予年月授予单位6 月)指导青年教师情况2、指导青年教师记录及教师结对实施情况。 ( 2013 年 9 月2015 年日期姓名指导内容及方式效果3、 个性资料成果记录。（ 2013 年 9 月 2015 年 6 月）教师成果资料目录日期成果名称获奖项目舞蹈等）实用文档