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1、,第三课 珍爱生命,第一框 世界因生命而精彩,汾阳西关中学 王敏,学习目标,1、知识与能力了解多彩的生命构成了缤纷的世界，理解生命的意义与价值，认识到生命需要相互关爱，提高关爱生命，保护环境的能力。2、过程与方法通过展示活动,创设情境,使我们敢于探究问题，以促进自己的全面发展。3、情感、态度、价值观 建立起对生命的责任意识，从小养成爱护自然和保护环境的行为习惯。,自主学习1、（ ）是地球上最珍贵的财富，世界因（ ）的存在而变得生动和精彩。2、生命是顽强的，也是（ ）的。3、如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每个人去（ ）与（ ）周围的生命，特别是（ ）,因为它们是与我们同住地球家园的
2、（ ） 。4、在地球的生物链中，各种生命共生共存，（ ）。我们要（ ）生命，（ ）生命，（ ）生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的（ ），最终受伤害的还是( )。5、为什么生命需要相互关爱？,小组自查学习情况,以小组为单位，检查并订正自主学习情况，选择共性问题进行讨论。,活动一 深情讲述 感悟生命,1、说说我们身边的生命。2、你曾被哪种生命打动过？它是什么？说说原因。,多彩的生命构成缤纷的世界,活动二图说环境 探究悟理,合作探究,1.前后两种生活环境，你更喜欢哪个，说明理由。2.为什么会出现第一种景象呢？3.假如照这样的情况发展下去，再过10年，20年地球上又会是怎样的景象呢？,生命需要相互关爱,原因,1.生命是脆弱的2.各种生命息息相关,活动三关爱生命 身体力行,作为一名初中生我们该做些什么呢？,回望目标,1、知识与能力了解多彩的生命构成了缤纷的世界，理解生命的意义与价值，认识到生命需要相互关爱。提高关爱生命，保护环境的能力。2、过程与方法通过展示活动,创设情境,使我们敢于探究问题，以促进自己的全面发展；3、情感、态度、价值观 建立起对生命的责任意识，从小养成爱护自然和保护环境的行为习惯。,多彩的生命构成缤纷的世界 世界因 生命 而精彩 生命需要相互关爱,本课小结：,世界因生命而精彩,希望：我们的世界永远精彩,谢谢大家,