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1、 C 语言程序设计练习四(参考答案 )四、程序填空题1 下列程序的主要功能是反复输入小写字母，循环后移5 个位置后输出。直到输入“回车换行符 ”时中止。如 a变成 、fb变成 g、 、 v变成 a、 z变成 e。请为程序填空。版权文档，请勿用做商业用途(1) c+=5;(2) c-=21;(3) c=getchar();2 下面程序的功能是输出1000以内能被 3 整除，且个位为6 的所有整数，请填空。（ 1 ） i=0或者 !(x0)（ 3 ） scanf(%f,&x);4 下列程序的主要功能是打印下列图形，请填空。*（ 1 ） 3-m（ 2 ） printf(n);（ 3 ） m5 下列程
2、序的主要功能是输入字符串存入数组a ，然后复制到数组b 中并输出，请填空。（ 1 ） k=0（ 2 ） a 或者 &a0（ 3 ） (bk=ak)!=0或者 bk=ak16 下列程序的主要功能是对从键盘上输入的两个字符串进行比较，然后输出两个字符串中第一个不相同字符的ASCII码之差值。若字符串相同则输出0 。请填空。 版权文档，请勿用做商业用途（ 1 ） i=0（ 2 ） s1i=s2i（ 3 ） s1i-s2i7 下列程序的主要功能是把从键盘上输入的long型十进制正整数转换成对应的十六进制形式输出，请填空。（ 1 ） n%16（ 2 ） n!=0（ 3 ） ci8 下列程序的主要功能是计
3、算菲不拉契序列： 1 、1 、2 、3 、5 、8 、13 、 21 、 , 的前 20 项，并存入数组 f20 中，然后求这 20 项之和并输出。请填空。 版权文档，请勿用做商业用途（ 1 ） k=2（ 2 ） k（ 3 ） fk-29 下列程序的功能是输入两个字符串分别存入字符型数组s1 和 s2 中，然后将数组s2 中的字符串连接到数组s1 的后面，并存放到字符型数组s 中，然后输出。请填空。版权文档，请勿用做商业用途（ 1 ） p1=s1,p2=s2,p=s（ 2 ） *p+=*p1+或 *p=*p1,p+,p1+（ 3 ） p=s10 下列程序的功能是输入9 个从大到小排序的整数存入
4、一维数组x ，然后再输入1 个整数插入数组x 中，使其保持从大到小的顺序。请填空。版权文档，请勿用做商业用途（ 1 ） px-（ 2 ） *(px+1)（ 3 ） *+px=*py11 以下程序的功能是将无符号八进制数字构成的字符串转换为十进制整数。例如，输入的八进制数字构成的字符串为“111 ”，则输出对应的十进制数应为73 。请填空。 版权文档，请勿用做商业用途（ 1 ） =s（ 2）02（ 3）*+12 下列程序的主要功能是输入10 个字符和1 个待查找的字符，从十个字符中查找待查找的字符。找到则输出其序号，找不到则输出0 。请填空。 版权文档，请勿用做商业用途（ 1 ） p=y（ 2
5、） flag=1（ 3 ） p-y+1 或 p-&y0+113 下列函数 f2( ) 的功能是对 pa 、 pb 、pc 指向的 3 个实数排序，保证 *pa *pb *pc 。该函数调用了函数 f1( ) 。请填空。 版权文档，请勿用做商业用途（ 1 ） t=*x,*x=*y,*y=t（ 2 ） *paname（ 3 ） (p+k)-number21 下列程序的功能是先将名为“ ccw1.txt ”文本文件复制到名为“ ccw2.txt ”的文本文件中，然后再显示“ ccw2.txt ”文件的内容。请填空。 版权文档，请勿用做商业用途（ 1 ） fgetc(fp1),fp2（ 2 ） rewind(fp2)（ 3 ） !feof(fp2)22 下列程序的功能是输入100个学生的信息（含有姓名、7 科成绩），然后计算7 科成绩的总分，并将100 个学生的编号（按照输入的顺序从1 开始编号）、姓名、 7 科成绩和总分写名“ student.dat”的二进制文件中。请填空。版权文档，请勿用做商业用途4（ 1 ） wb（ 2 ） p.total=0（ 3 ） fwrite(&p,sizeof(struct STU),1,fp)5