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1、第10章 轴对称、平移与旋转10.2.2平移的特征一、基础训练1、如图ABC沿着PQ的方向平移到ABC位置，则AA_；AA=_ = _；AB_，AB=_，A=_。2在平面内，将一个图形_，这样的图形运动称为平移，平移不改变图形的_和_.平移后，对应线段_；平移后，对应角_；平移后，对应点的连线段_；平移后，新图形和原图形是一对_3：在日常生活中，你所看过的图形平移的例子有_(至少两例)4：经过平移，图形上的每个点都沿着_移动了_的距离，因此对应点所连的线段_，对应线段_，对应角_.5：如图，ABC经过平移到ABC的位置，指出平移的方向，并且量出平移的距离。6、将所给图形沿着PQ方向平移，平移的
2、距离为线段PQ的长，画出平移后的新图形。二、基础延伸1、如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，画出AOB平移后的三角形，其平移方向为射线AD的方向，平移的距离为线段AD的长。2、如图，ABC经过平移到ABC的位置，指出平移的方向，并量出平移的距离。3、如图，在四边形ABDC中，ABCD，AC=BD，ABCD，画出线段AD平移后的线段，其平移方向为射线AB的方向，平移的距离为线段AB的长。平移后所得的线段与CD的延长线交于E，线段BE与线段BC相等吗？BCE与BEC相等吗？ADC与BEC相等吗？BCD与ADC相等吗？4、利用如图所示的图形，通过平移设计图案。5：已知ABC=5
3、0，将它向左平移10cm后得EFG，则EFG= 。已知等边ABC边长为5cm，将它向下平移8cm后得EFG，则EFG是 三角形，其边长为 cm。6（1） 将线段AB向右平移3cm得到线段CD，如果AB=5cm,则CD= cm。（2）将ABC向上平移10cm得到EFG？如果ABC=52，则EFG= ？BF= cm。（3）将面积为30(cm2)的等腰直角三角形ABC向下平移20cm，得到MNP，则MNP是 三角形，它的面积是 (cm2)。7、利用平移的知识求图的周长43 8、将图中的字母N沿水平方向向右平移3cm，作出平移后的图形。9、线段CD是线段AB平移后的图形，D是B的对应点，作出线段AB。三、能力拓展1、经过平移，ABC的边AB移到了EF，作出平移后的三角形，你有几种作法？ DA2、线段AB的端点A移动到了点D，你能作出线段AB平移的图形吗？B3、平移三角形ABC，使点A移动到点A，画出平移后的三角形ABC。ABCA你的作图方法是什么呢？互相交流一下，方法是不是唯一呢？4如图，在平行图形ABCD中，AE垂直于BC，垂足为E。试画出将ABE平移后的图形，其平移方向为射线AD的方向，平移的距离为线段AD的长。 5:先把方格纸中的图形向上移动3个单位，再向右平移5个单位，如何做呢？4