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1、XX顶岗实习个人总结再华丽的语言也描述不出半年的实习生活带给我们的 辛酸与欢乐，忙碌与感动，付出与收获。匆匆，太匆匆，时 间在指尖划过，悄无声息。没有预兆，实习的尾声就这样来 到我们身边。一切的一切都已成为回忆，回首翘望，半年的 顶岗实习生活已渐行渐远，带着激情、怀揣希望、拥着收获 离开了我们的梦想之家。半年来，顶岗实习锻炼了我，提升了我，超越了我。 仍然记得第一次听课时的感受，那是我的指导老 师鲁 士芳老师在八三班讲得第一节课，那时候的我，不知道为什 么，连续几次都饱含泪花，我做了无数种可能的猜想，也许 是自己第一次见到这些孩子，心生激动；也许是看到这种活 跃、亲切的课堂，心怀希望；也许是鲁
2、老师告诉我这是全年 级最差、最调皮的一个班，心存挑战；也许有那么多的 也许。而现在的我，在实习了一个学期之后，用我同学的话 说就是表面上看你没有什么太大的变化，但是内心的东西肯 定改变很多。 我就开玩笑地说， 你挺会说话啊， 呵呵。是啊， 四个多月的历练，怎能没有变化呢。不管是在生活还是在工 作上，我都有了不同程度的提升，这都要感谢河西中学，感 谢指导老师们，感谢我的学生们。在生活上，学校的领导很照顾我们，各方面考虑也很周1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除 .到，刚来时的诸多不便，学校都会想方设法给我们解决。除 了宿舍冰窖似的寒冷一直陪伴外，我们都很满意，因为我们 明白出门在外，知足是福。
3、在这四个多月的日子里，我不知 道自己成长了多少，但我知道我经历过什么。那么多的第一 次，都留在了顶岗路上。第一次在外地和这么多的老师共处 一室；第一次走进课堂，听我的指导老师讲课，迎来学生们 好奇的目光；第一次引领课堂，面对台下那么多的学生；第 一次对这些调皮的孩子发火；第一次担任一个班的实习班主 任；第一次给学生们开主题班会；第一次炒出一个属于自己 的完整的土豆菜；第一次一个人在曝晒的阳光下带领四十多 个学生除草；第一次担任各种活动的主持人；第一次在学生 们面前落泪；第一次收到那么多珍贵的礼物；第一次哭得如 此撕心裂肺在我的生命里，不管它走得如何匆忙，如何委屈，如何坎坷，这都将是让人珍视一生
4、的的财富。在教学工作上，我也从不同方面得到了提高。 在导入技能上，俗话说：好的开始等于成功了一半。在 教学活动中，一堂课的导入直接关系到整堂课的成败。精彩 的导入可以在第一时间抓住孩子的心，把他们吸引到课堂活 动中来。良好的导入能引起学生学习兴趣，激发学习动机， 能引起学生注意，帮助进入学习情境，为新知识的教学做好 铺垫，使学生明确学习的目的。尤其是数学课，众所周知， 数学是一门比较枯燥的学科，对大部分的初中生来说，是令 人头疼的一门课程， 再加上乡镇学生的特点， 基础都比较差， 就需要花费很长时间才能进入状态。所以能有一个好的导入 技能就显得尤为重要。经过一段时间的工作与听课学习，现 在我能
5、根据课堂学习的需要选择适当的导入活动，运用多种 导入方法吸引住孩子们的学习兴趣。如：多媒体导入法，即 是运用图片、 音频、视频等媒介进行导入， 回顾知识导入法， 小品导入法，提问导入法等等。在提问技能上，经过四个多月的教学活动，由原来的毫 无准备到注重各种技巧，我确实提高了在提问方面的技巧。 首先所提的问题要难易适度。问题不要太简单，否则引不起 学生兴趣， 学生也不思考； 问题太难，一看一点思路也没有， 学生同样也不会动脑筋。因此，提问的难易程度必须与学生 所掌握的知识紧密相关，这就要求我们要对自己所教的每个 学生掌握知识的情况有一个充分的了解。其次，提问要注意 到每个水平层次的学生，要根据学
6、生学习程度的不同进行相 应的提问。最后，提问要根据难易程度给予适当的时间。如 果是简单的大部分学生都能回答的，则没必要给予多少时间， 但如果比较有难度，则就需要留给学生足够的时间。让学生 分小组进行讨论、总结、归纳等。总之，一堂课，我们也可 以运用多种提问方法，引起学生兴趣，达到课堂教学目的。在讲授技能上， 乡镇中学孩子基础比较差， 只有反复讲， 仔细分析，细讲每个部分，每个细节，他们才能跟上，才能一直认真听一下。经过一学期的实战演练，我认为讲解技巧 要把握好以下几个方面： 1、结构合理、框架清晰。 2、条理 清楚，层次分明。 3、重、难点突出。 4、观点正确，有理有 据，在数学中，每一步的得
7、出都要有个根据。5、时间安排合理。我们只有灵活运用，巧妙的利用，才会得心应手，使 教学得以顺利进行。在课堂活动组织上，要真正体现以学生为主体的新课标 要求。要想把课堂气氛调动起来，自己首先要活跃起来，充 满激情，全身心投入到教学当中，然后带动学生学习。活跃 的课堂重点在老师的引导，通过老师的点拨，运用多种方法 调动课堂气氛，才能充分发挥学生的主观能动性，才能达到 培养学生积极思考、自主解决问题的能力。在板书上，要学会合理运用黑板，将黑板分为几个板块。由于在我授课的班级黑板分为四个部分，所以一般 在最右边的板块，我会在导入或是复习上节课内容是来用。 在中间的两个板块，将这节课的重难点，需要掌握的地方写 出来，加强记忆。而在最后一个板块上，做一些随堂练习。 让自己的板书布局合理、有序，给学生一个很清晰的视觉感 受，从而达到本节课的教学目标。这是我在教学上的一些收获和感悟。 顶岗实习结束，并不代表教学工作就已滞留。让我们打 开尘封的记忆，将它收藏。时代还在进步，我们也需要不断 地去探索和学习。而这次的实习将是我们终身学习的一小部 分，扬帆起航，让我们去迎接人生中的下一个挑战吧！第十四期XX县临西支队 临西河西中学 数学 苌