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1、【智力开发】提升宝宝的大脑功能的方法各位年轻的父母应该知道，从宝宝出生之就开始展开智能上的学习是很重要的，特别 是0-2岁的阶段，宝宝在这个阶段学习发展是相当惊人的，所有的刺激对他们来说都是前 所未有的经验，透过丰富的经验累积，将建构出宝宝全方位的智能发展。因此，如何在02岁阶段给它适当的质与量刺激，将影响宝宝未来的智力及各种学习 能力。身心发展宝宝多半坐得很稳了，而且随着年龄的增长，宝宝也进入爬行、站立的阶段，转眼成 了好奇宝宝，每天只要一醒来就开始找寻新鲜事物，而因为有了不错的移动能力，他的认 知范围也将快速地扩张。此外，宝宝的自主能力也越来越强，会清楚分辨他最爱的家人及 事物。而且，对于
2、大人的指令有一定程度的理解。学习方式爸妈可以引导宝宝去完成一件事情，例如找出玩具藏在哪里、滚球撞倒瓶子，让宝宝 从观察再到实际操作，产生良好的学习联结，让他有更多的因果认知。此阶段的宝宝也已 经有客观物体的存在概念，所以，可以多鼓励宝宝用手去找出物品，强化他的认知。另外, 爸妈也可多多对宝宝说话，以促进他的语言发展。爬出智能1 .从宝宝六七个月左右就会坐了，这时爸妈可以开始训练宝宝爬行。2 .等会爬行之后，可再增加一些爬行难度，如摆放一个大枕头、让他从椅子底下钻过 等。爬行有助于大小动作的进步，使手脚动作更协调，加强肢体平衡的能力，促进触觉的 敏锐度，培养空间距离感，是未来学站学走、累积生活经
3、验、提升大脑功能的基础。3 .拿他喜欢的玩具在前方引导或协助他摆出爬行的姿势，或趁机在他的腋下搔痒，可 加强宝宝肩膀和上臂的力量。4 .为他布置一个安全、宽阔的爬行空间。诗词歌赋1 .准备绘本或是简单的图画册，陪宝宝看书说话，为他介绍看到的东西。2 .外出散步的时候，可以边走边唱或念给宝宝听。3 .妈妈可以朗读或播放唐诗、童谣或儿歌，让宝宝聆听，也可以进一步朗诵三字经、 诗经、增广贤文、创意童诗，以及有音韵、节奏感的语文教材给宝宝听。此外，指物命名、 看图造句、语词组合扩展、讲故事也是很好的方法。一岁之前是语言启蒙的开端，妈妈要多说多介绍，让宝宝跟着咿呀响应，宝宝是先从 听再到说，累积足够的词汇后，未来宝宝能说话时，即能展现丰富的语言能力。弹跳玩具1 .这个阶段的宝宝很适合玩按一下就会有东西跳出来的弹跳玩具。2 .再大一点爸妈还可以问宝宝，小牛在哪一个房子，你把他按出来。3 .对跳出来的玩具，要向宝宝介绍“这是小牛、这个是青蛙”等。4 .爸妈可以去买一个类似的玩具，然后鼓励宝宝自己去按看看，有什么出现。可以训练手指按的技巧，以及客体永存的概念，让他知道虽然是看不到，但只是藏在 里面，再大一点还能学会依照指令去找东西，还能慢慢增强宝宝的语言能力。感谢您的阅读，祝您生活愉快。