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1、XX届高考生物考点遗传与基因工程精讲精析复习教案XX届高考生物考点遗传与基因工程精讲精析复习教案 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 高考考点10遗传与基因工程 本类考题解答锦囊 本知识点主要是选修教材中的内容，是从基因分子水平上研究生物的遗传特点，在考试说明中要求较低，但是它是现代分子生物学中的前沿学科，又与人类健康有密切关系，故这类题在近几年的高考中所占比例越来越大。要做好这类题，首先要明确细胞质遗传的物质基础是:细胞质中的线粒体或叶绿体中有遗传物质DNA，且细胞质遗劢传的特点表现为母系遗传;真核基因与原核基 因根据能否转录，都可以分成编码区和非编码编区;而真核基因又根据
2、能否编码氨基酸分为内劣含子和外显子;真核细胞核在一定条件下能表 现出全能性。 ?热门题 【例题】Lebc愫r遗传性神经病是一种遗传病，此病是由线粒诹体DNA基因突变所致。某女士的母亲患有此攀病，如果该女士结婚生育，下列预测正确的是 A(如果生男孩，孩子不会携带致病基因 1 / 21 B劝(如果生女孩，孩不会携带致病基因 c(不汔管生男或生女，孩子都会携带致病基因 D(锰必须经过基因检测，才能确定 高考考目的与粒解题技巧:本题考查细胞质遗传的特点一母系根遗传。解此题的关键是:此病是由线粗体DN鸭A基因突变所至，如果女性有病，那么它产生凇的卵细胞中肯定有线粒体，肯定有致病基因，隅所以不管生男生女肯
3、定有致病基因，肯定有痛 。 【解析】考查细胞质，遗传(母系遗传)啸的特点。细胞质遗传的物质基础是细胞质、线 粒体和叶绿体中的DNA物质。在受精卵中的崎细胞质主要来自母本。这样受细胞质DNA控 制的性状实际上是由卵细胞传递下来的，使得姹子代总是表现出母本的这些性状。在该考题中橹，由于该女士的母亲患有Leber，则该女睑士必定患有该病，当该女士结婚生育时，其子荏女必定患病。 【答案】c 1下列哪项不是柝基因上程中经常使用的用来运载目的基因的载体 A(细菌质粒B(噬菌体 c(功植物病崞毒D(细淌核区的DNA 答案:D指导:细,菌核区的DNA目前还未被利用作基因工程的豆运载体。 2 / 21 2与大肠
4、杆菌十乳糖苷酶基因表达偕无关的是 A(乳糖B(操纵子 c(半乳糖 D(启动子 答案:c指导:半乳糖苷酶基因乘表达产生半乳糖苷酶，半乳糖苷酶把乳糖分解跗为葡萄糖和半乳糖，所以半乳糖与半乳糖苷酶谶表达无关。 3真核牛物编码蛋白质的基因经 转录产生有功能的成熟的信使INA的过程 是 A.转录后直接产生的估使RNA B(恽将内含子转录部分剪掉，外显f转录部分拼接塌而成 c.将外显子转录部分剪掉，内含子转轧录部分拼接而成 D(A、B、c、三种情况黉都有 答案:B指导:真核细胞的基因结构编 码区是间隔的不连续的。能够编码蛋白质的序捏列称外显子，不能够编码蛋白质的厅列称内含 子，该基因经转录后的mRNA需加
5、工，即将丶内含子转录部分剪掉，外显子转录部分拼接而垩成成熟的mRNA。 4成的一种蛋门质，决架定其结构的基因 A(在原核牛物中较长 B肄(在真核牛物中较k c(在原核生物和真核渎生物中一样长 D(基因长度不依赖于原核或镎真核细胞的结构状态 答案:B指导:真核细筒胞中的结构基因是由内含子和外3 / 21 显子组成，在转录时，需把内含子转录部分剪切掉，把外显遒子转录部分拼接起来，而原核生物的结构基因 没有内含子。 5人的一种凝血因子的基因有嗲3能够编码2552个氨水酸，试计算凝血因黻子基因中外显子的碱基对在整个基因碱基对中险所占的比例，从这个比例中可以得出什么结论服? 答案:V 61978年美国科
6、学家利用潼工程技术，将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌螟的DNA分子中，然后通过大肠杆菌的繁殖，产生出了人类胰岛素。请回答: (1)上述肚人类胰岛素的合成是在_杠_进行的，其决定氨基酸排列顺序的mRNA的模板是由_基因转录赅而来的。 答案:大肠杆菌核糖体人类胰岛素 (2)胰岛素含有51个氨基酸，由二条肽链鞯组成，那么决定 它的合成的基因至少应含有 碱基_个，若核苷酸的沣平均分子量为300，则与胰岛素分子对应的 mRNA的分子量应为_夭_;若氨基酸的平均分子量为90，该胰岛素楷的分子量约为_。 答恸案:3XX459003708 (3)不同显生物间基因移植成功，说明这些生物共有一套肱_，从进化的角度看
7、，纺这些生物具有_ 4 / 21 答案蹿:遗传密码共同的原始祖先 (4)某个DN琼A分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因， 实际并不影响遗传信息的表达功能。这说明_窥_。 答案:基因是有遗攫传效应的DNA片段 (5)该工程应用于实芋践，将给农业、医药等诸多领域带来革命，目 前已取得了许多成就，请你列举你所知道的或杼你所设想应用该工程的三个具体实例。 答案举:见指导 指导:(1)转录在细胞核内进行多，翻译在细胞质内进行，蛋白质合成是在核糖症体内进行。mRNA由DNA转录而来，决定宓胰岛素氨基酸排列顺序的mRNA由胰岛素基丝因转录而来。 (2)根据基因(DNA)上膳的碱基数:mRNA碱基数:氨基酸
8、数=6:您3:1，所以，该慕因中至少应含有碱基数3青XX个;该mR-NA的分子量为51x3x阋300:45900。根据肽键数:氨基酸数 肽链数，所以合成该胰岛索时，形成的肽链镀数等于失去的水分子数:512:49;则氰该胰岛素的分子量为51X9049X18骈;3708。 (3)胰岛素基因移植人大肠洹杆菌，并在大肠杆菌体内得以表达产生•厂胰岛索，说明生物中的遗传密码都伪是一样的。从进化的角度看，这也说明这些生讨物有着共同的原始祖先。 (4)因为慕因是戮遗传效应的DNA片段，是遗传的基本单5 / 21 位。哪 (5)将抗病毒基因嫁接到水稻体中，形成率抗病毒水稻新品种;将人的血型基因移人猪
9、体 内，培育产生人血的猪;将干扰素基因移人细锂菌体内，培育出能产生干扰素的细菌。 ?题 点经典类型题 【例题】拟)目前有关国家正蹊在联合实施一项“人类基因组计划”。这项计桅划的目标是绘制四张图，每张图均涉及人类一 个染色体组的常染色体和性染色体。兵体情况跺如下:两张图的染色体上都表明人类全部的大篱约10万个基因的位置(其中一张图用遗传单 位表示基因间的距离，另一张用核苷酸数目表?示基因间的距离);一张图显示染色体上全部 DNA约30亿个碱基对的排列顺序;还有一 张是基因转录图。参与这项计划的有荚、英、笔日、法、德和中国的科学家，他们成计划的9湖0,划全部完成。 参与这项计划的英国科学蝉家不久前
10、宣布，已在人类第22号染色体上定 位679个基因，其中55,是新发现的，殓这些基因主要与人类的先天性心脏病、免疫功蜢能低下和多种恶性肿瘤等有关。此外还发现第攀22染色体上约160个基因与鼠的基因具有好相似的碱基顺序。参加这项计划的中国科学家势宣布，在完成基因组计划之后，将重点转向研谰究中国人的基因，特别是与疾病相关的基因; 同时还将应用人类基因组大规模测定碱基顺序?的技术，测定出猪、牛等哺乳动物基因组的全葛6 / 21 部碱基顺序。试根据以上材料回答F列问题:憋 (1)“人类基因组计划”需要测定人类的 24条染色体的基因和碱基顺序。试指出是哪洒24条染色体?为什么不是测定23条染色体秭? (2
11、)在上述24条染色体中，估计基因榭的碱基对数目不超过全部DNA碱基对的10钽,。试问平均每个基因最多含有多少个碱基对礻? (3)你认为完成“人类基因组计划”有僵哪些意义?高考考目的与解题技巧:考查人类 基因组计划的研究内容、意义和考生的阅读理间解能力，解题的关键是要知道男性的性染色体亵组成为Xy，由于X和y上的基因存在差别，苁所以这一对同源染色体都要分析。在生物体内圃的DNA中，不是所有片段都有遗传效应，而昴是有许多片段致使其连接或调控作用，没有遗熨传效应。 【解析】(1)人类的体细胞中含喝有23对同源染色体，其中有22对常染色体恙(AA)和一对性染色体(XX或Xy)。2贸2对常染色体在男性和
12、女性间相同，只要分析锥每一对中的1条即可;女性的性染色体组成为倩XX，男性的性染色体组成为Xy，由于X和 y上的基因存在着差别，所以X和y这一对同郊源染色体都需要分析。因此人类基因组计划需廑要分析22条常染色体和X、y两条性染色体辟，共24条染色体。 (2)由于人类的全部重基因大有10万个，染色体上大约有7 / 21 30亿个麒碱基对，而且经估计基因的碱基对数目不超过儿全部DNA碱基对的10,，所以: 10万?个基因中的碱基对数目:30亿10,=3 亿(个) 平均每个基因中的碱基对数目;3易亿,10万=3000(个) (3)“人类翮基因组计划”同其他许多科学发现一样，都是芤一把“双刃剑”，既具
13、有正面的有益影响，也茜具有负面的影响，对于新的科学成果，都要诏从正反两个方面进行认识，以能扬长避短，更搁好地让新科技发挥现代科技的巨大作用为人类镏服务。 【答案】(1)22条常染色体和X 、y两条性染色体。因为X和y两条性染色体桠之间具有不相同的基因和碱基序列，所以一共 测定24条染色体(2)3000个(3)有逃利于各种遗传病的诊断和治疗;有利于进一步碓了解基因表达的调控机制和细胞生长、分化和挚个体发育的机制;有利于了解生物的进化;推戎动生物高新技术的发展并产生巨大的经济效益牢。 1拟)植物学家培育抗虫棉时，对目的基綦因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株益的整个生长发育期都表达，以防止害虫
14、侵害。恫这种对目的基因所作的修饰发生在 A(内含 子B(外显子 c.编码区D(非编码区 答绊案:D指导:考查知识点为基因的结构和功能 及基因工程，生物细胞中的基因通常在生物生勃长发育的不同时期选8 / 21 择性表达，基因中调控基瞿因表达的是非编码区的调控序列。 2拟)某嗑蛋白基因结构包括4个内含子，5个外显子，箴整个基因结构含有2400个碱基对，能编码讫280个氨基酸，则该基因结构中外显子碱基 所占比例为 A(35,B(70,c(42兰(5,D(17(5, 答案:A指导:整个晓基因能编码280个氨基酸，即外显子转录形 成的mRNA有碱基数280x3:840个在，外显子含有的碱基对为840对，
15、则基因结痣构中外显子碱基所占比例为35,。 3拟)抬下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，笾错误的是 A(一种限制酶只能识别一种特定匮的脱氧核苷酸序列，能用于提取目的基因 B涨(DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末 端的碱基黏合，能形成重组DNA c(纤维榘素酶、果胶酶可分解细胞壁，能用于植物体细鲜胞杂交 D(胰蛋白酶能使动物组织分散成单板个细胞，能用于动物细胞培养 答案:B指导锊:A项为限制酶的特点及作用，故A对，细胞 壁的主要成分是纤维素和果胶，故可用纤维素斗酶和果胶酶分解细胞壁，形成原生质体用于植瑟物体细胞杂交，故c对。胰蛋白酶能分解动物爬细胞之间的纤维蛋白等，使动物组织分9 / 2
16、1 散为个彻细胞，利于动物细胞培养，故D对，DNA连接酶，连结的是目的基凶与运载体黏性末端的鸟脱氧核糖和磷酸，碱基靠氢键相连，不需酶的苞催化，故B错。 4拟)如下图，两个核酸片烬段在适宜条件下，经k酶的催化作用，发生下峰述变化，则X酶是 A.连接酶B(RNA聚 合酶 聚合酶D(限制酶 答案:A指导:D?NA连接酶作用是将两个黏性末端的磷酸和脱角氧核糖连接在一起;RNA聚合酶是在RNA馅复制或转录过程中，把脱氧核苷酸连接在一起寐;DNA聚合酶是在DNA复制过程催化脱氧 核苷酸的聚合反应;限制酶是在获取目的基因 时识别特定的碱基序列，切出黏性末端。 5么拟)下列关于基因工程的叙述，正确的是 A使.
17、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 B(细菌质粒是基因工程常用的运载体 c(陈通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的D杏NA，用另一种处理运载体DNA D(为育镢成抗除草剂的作物新品种，导人抗除草剂基因缵时只能以受精卵为受体 答案:B指导:基因茆工程是按照人们的意愿，把一种生物的基因复迩制出来，加以修饰改造，然后导人另一种生物叵的细胞里定向地改造生物的遗传性状。在实际秦操作中一定要注10 / 21 意用同一种限制性内切酶来处鸯理目的基因DNA和运载体基因DNA，使它颐们产生相同的黏性末端。 6拟)采用基因工澄程的方法培育抗虫棉，下列导人目的基因的做法正确的是 ?将毒素蛋白注射到棉受精卵中
18、?将编码霉素蛋白的DNA序列，注射到棉受暹精卵中 ?将编码毒素蛋白的DNA序列，与颏质粒重组，导人细菌，用该细菌感染棉的体细劬胞，再进行组织培养 ?将编码毒素蛋白的D砝NA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房二并进入受精卵 A.?B(?c(?D趸(? 答案:c指导:基因工程一般要经历蓖四个步骤:提取目的基因、目的基因与运载体 结合、将目的基因导人受体细胞和目的基因的妗检测和表达。所以在导入目的基因前，首先要毕获得目的基因即本题中的编码毒素蛋白的DN佚A序列，然后要将目的基因与运载体结合即与鉴细菌质粒重组。完成上述两步以后才将目的基 因导入受体细胞即棉的体细胞或受精卵，目基肠因导人受体细胞后，可
19、随受体细胞的繁殖而复袅制(，所上述?操作是正确的。?将毒索蛋檄白注射到棉受精卵中，没有获得目的基因。?稍将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精 卵中没有将目的基因与受体细胞结合，所以?烃?是错误的操作。 11 / 21 7拟)鸡的输卵管细胞能锵合成卵清蛋白，红细胞能合成-珠蛋白，胰噻岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基纫因分别做探针，对三种细胞中提取的所有DN妥A进行杂交实验;用同样的三种基因片段做探箧针，对上述三种细胞中提取的所有RNA进行去杂交实验，实验结果如下表。下列是关于该实钨验的叙述，正确的是 卵清蛋白基因-珠蛋悸白基因胰岛素基因 DNA输卵管细胞+祜 红细胞+ 胰岛细胞+ R
20、NA输侍卵管细胞- 红细胞-+- 胰岛细胞-彷-+ “+”表示杂交过程中有杂合双链“-搓”表示杂交过程中没有杂合双链 A.胰岛细囱胞中只有胰岛素基因 B(上述三种细胞的分镘化是由于细胞发育过程中某些基因被丢失所致嗾 c(在红细胞成熟过程中有选择性地表达了童-珠蛋白基因 D(在输卵管细胞中无-鳟珠蛋白基因和胰岛素基因 答案:c指导:同杵一动物体内的所有体细胞，都是由受12 / 21 精卵经过纥有丝分裂形成的，所含的DNA是相同的，但蒹是由于不同细胞所表达的基因不同，由基因所感转录形成的RNA也不同。所以在题中红细胞腠能合成珠蛋白质是由于在成熟的红细胞中锩有选择性地表达了有关的基因。 8糖尿病是衫
21、一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以匾致西方发达国家把它列为第三号“杀手”。目铘前对糖尿病I型的治疗，大多采用胰岛素治疗影。 这种治疗用的激素过去主要从动物(如猪妒、牛)中得到。自70年代遗传工程(又称基瓜因工程)发展起来以后，人们开始采用这种高吐新技术生产，其操作的基本过程如下图所示:逶?图中的质粒存在于细菌细胞内，从其分子结彝构看，可确定它是一种_肛_。根据碱基配对的规律，在连接酶的作用下莞，把图中甲与乙拼起来(即重组)，若a段与梧b段的碱基序列分别是AATTc和cTTA赂A，则b段与c段分别是_瞌_。 答案:DNA分子;TrAAG和c谛AATr ?细菌进行分裂后，其中被拼接的挣质粒也
22、由一个变成二个，二个变成四个， 质粒的这种增加方式在遗传学上称为_腕_。目的是基因通过活动(即表涠达)后，能使细菌产生治疗糖尿病的激素。这惋是因为基因具有控制_琊合成的功能。它的过程包括_轹_和_两个阶段。 13 / 21 答案:半保留复制蛋白质转录翻译 指导:考醅查基因工程的具体应用。由于所有生物在合成蝶蛋白质的时候用同一套密码子，所以把人的合常成胰岛素基因转到细菌中，在细菌中可以合成榔人的胰岛素。 ?新高考探究 1链孢霉有生榕长正常的野生型和生长缓慢的突变型，人们将 突变型链孢霉的细胞核与野生型的细胞核互换臁之后，发现这两种链孢霉的生长状况并没有改呷变。这说明链孢霉的生长受到下列哪种物质的
23、瞥影响 A.细胞核中的DNAB(细胞质中的DNA c(细胞质和细胞核中的DNAD(细胞质中的蛋白质 答案:B指导:考查DN底A的分布、细胞质遗传的特点及其物质基础。茧由于更换细胞核没有改变链孢霉的生长状况，钯所以细胞核中的DNA不控制链孢霉的生长， 那么只能由细胞质中DNA控制。 2酵母菌怒为单倍体细胞。其菌落有大、小两种类型。在一条件下可以进行有性生殖。人们发现:当大戏菌落中的细胞与小菌落中的细胞融合为二倍体 的合子后，经过减数分裂形成孢子，再由孢子颗经过出芽生殖形成菌落。其中98,99,的菌落为大菌落，经出芽生殖的后代中有极少匏数为小菌落1,2,的菌落为小菌落，经出?芽生殖的后代都为小菌落
24、。酵母菌出现这些现庚象的原因是 14 / 21 A.减数分裂过程中细胞分配不扼均匀导致的 B(减数分裂过程中细胞质分配黠不均匀导致的 c.出芽生殖过程中细胞质分琪配不均匀导致的 D(细胞分裂过程中细胞质 分配不均匀导致 答案:D指导:考查细胞质 遗传及其遗传物质的分配特点。由于合子减数 分裂形成的孢子中大、小菌落的数量不等，说藏明酵母菌的菌落大小不是细胞核基因控制的。刎合子中的细胞质主要来自大菌落细胞，少部分芭来自小菌落细胞。在减数分裂过程中，来自两洌种细胞的细胞质混合在一起重新随机分配。多数孢子的细胞质是异质的，主要含有大菌落细钐胞的细胞质;极少数孢子的细胞质是同质的，棘只含有大菌落细胞 的
25、细胞质或小菌落细胞的舰细胞质。在孢子的出芽生殖过程芽体则只能产挎生小菌落芽体，如图。 3细菌与酵母菌的基淀因结构上的相同点是 A.在非编码区都有R咫NA聚合酶结合位点 B(在编码区都含有内艇含子和外显子 c非编码区都在编码区的上游当 D(非编码区都在编码区的下游 答案:A,指导:考查原核细胞和真核细胞的基因结构及遘其特点。无论原核细胞的基因还是真核细胞的述基因，都包括苎编苎区和编码区两部分，其中账非编码区位于编码区的上游和下游，在上游的镘非编码区都含有调控基因表达的序列，如RN 15 / 21 A聚合酶结合位点。在编码区中，原核细胞的邴基因编码区是连续的，不间隔的;真核细胞的 基因编码区中含有
26、内含子和外显子，因而其编 码区是不连续的、间隔的。 4科学家在对真缣核细胞中线粒体和叶绿体的起源进行研究时发 现，线粒体和叶绿体除外膜结构外，其余部分的结构和功能分别与异养好氧型细菌、光能自褴养型细菌极为相似(如DNA为环状，无蛋白齑质结合等)。在长期的生物进化过程中，这些倪DNA分子与细胞核中的DNA分子在功能上 形成了一定的互作联系，在遗传学上称为核质瘠互作，它们共同维持着生物的遗传。那么，线 粒体和叶绿体中的基因在结构上与核基因的关 系是 A.基因中的碱基序列完全相同 B(穰基因结构完全不相同 c(基因结构有的相同盱，有的不同 D(基因结构不完全相同 答案丕:B指导:考查原核细胞和真核细
27、胞基因结构?的差异。无苎是质基因还是核基因，它们的功彻能之所以不同，是因为它们的碱基序列所代表冂的遗传信息是完全不同的;尽管它们都有编码伞区和非编码区，但在编码区，质基因的编码是璨连续的，而核基因的编码是不连续的。 5“话人类基因组计划”的实施有助于人们对自身生娼命本质的认识。与此同时，由我国科学家独立,实施的“二倍体水16 / 21 稻基因组测序工程”成，标糁志着我国对水稻的研究达到了世界领先水平。圆那么，该工程的具体内容是指 A.测定水稻网24条染色体上的全部基因序列 B(测定水光稻12条染色体上的全部基因序列 c(测定噌水稻12条染色体上的全部碱基序列 D(测 定水稻12条染色体上基因的
28、碱基序列 答案萄:c指导:考查对“人类基因组计划”内容的氤理解和知识迁移能力。 6“人类基因组计划 ”实施和成功具有划时代的伟大意义，必将对瘘人类自身产生深远的影响。下列关于对“人类腮基因组计划”的说法中，不正确的一项是 A蔬.对人类各种遗传病的诊断和治疗具有重要意陶义 B(有助于对人类生长发育过程和进化过叠程的认识 c(有助于人类对自身基因的表达兕调控过程的了解 D(推动生物高新技术的发 展，开发人类的DNA资源 答案:D指导:哔考查对“人类基因组计划”的认识。人体的新铧陈代谢、生长发育、繁殖、衰老和死亡等各项朊基本生命活动都直接或间接地受到遗传物质的沁控制。因此，通过“人类基因组计划”揭示
29、出枥人体内的遗传信息及其调控表达的机制，就可忡以通过一定的技术进行控制。但是如果利用这 些技术来开发人类的DNA资源，不仅有悖伦理道德，而且会导致不可想像的后果，如制作楦DNA武器等。 17 / 21 7在基因工程过程中使用到振限制性内切酶，其作用是 A(将目的基因从蝴染色体上切割出来 B(识别并切割特定的D玖NA碱基序列 c(将目的基因与运载体结合 D(将目的基因导人到受体细胞内 答案:芹B指导:考查基因工程过程中的各种操作工具跎的作用。DNA限制性内切酶具有专一性，一负种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸序蚨列，并在特定的切点上切割DNA分子;在切坛割出目的基因的同时，需要用同一种限制酶
30、切荣割质粒DNA;限制酶不能直接从染色体上切割目的基因。将目的基因与运载体的结合要使普用DNA连接酶。将目的基因导 8下图是将 人的生长激素基因导人细菌B细胞内制造“工峤程菌”R示意图，所用栽体为质粒A。已知细确菌B细胞内不含有质粒A，也不含有质粒A上绋的基因，质粒A导人细菌B后，A上的基因能剡得到表达。请回答下列问题。 (1)人工合虿成目的基因的途径一般有_法和任_法。 答案:逆转录化学合成 (1)三角形的外接圆: 经过一个三角形三个顶点的圆叫做这个三角形的外接圆.(2)将目的基因和质粒相结合形成重组质粒臊(重组DNA分子)的过程中，首先用_黏_处理目的基因和质粒，使之形成_灰_，然后再用处
31、理使之结合，形成重胄组质粒。 答案:同一种限制酶(同一种DN防A限制性内切酶)互补的推论1: 同弧或等弧所对的圆周角相等。18 / 21 第二章 二次函数黏性末端DNA连接龋酶 （2）顶点式：(3)目前把重组质粒导人细菌细胞时，贷效率还不高。导入完成后得到的细菌，实际上三有的根本没有导人质粒，有的导入的是普通质胎粒A，只有少数导人的是重组质粒。此处可以饕通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质钥粒A或重组质粒。将得到的细菌涂布在一个含鼾有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的就是导厣入了质粒A或重组质粒的细菌，反之则没有。岸使用这种方法鉴别的原因是质粒的结构中含有_，使得细菌具有了_央_能力，该结构
32、在基因工程中通常被称作_徽_。 53.264.1生活中的数3 P24-29答案:抗氨苄青霉素基因抗匀药标记基因 (4)若把通过鉴定证明导入了骊普通质粒A或重组质粒的细菌放在含有四环素既的培养，会发生的现象是_。原螗因是_。你认为这种处理结果所菸具有的生态学意义是_。 答案蔫:细菌全部死亡目的基因插入到抗四环素基因 中而破坏了抗四环素基因的结构，细菌对四环鲭素失去抗药性可用四环素杀死散失的工程菌，朐防止造成环境污染和危害 (3)三角形的外心的性质:三角形外心到三顶点的距离相等.(5)导入细菌B评细胞中的目的基因成功表达的标记是_辟_，目的基因成功表达的过程包括_吒_和_。 答案:工程菌 合成出入
33、的生长激素转录翻译 一年级有学生 人，通过师生一学期的共同努力，绝大部分部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有一定基础的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，学生上课纪律松懈，精力不集中，思想经常开小差，喜欢随意讲话，作业不能及时完成，经常拖拉作业，以致学习成绩较差，还需要在新学期里多和家长取得联系，共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。指导:综合考贼查基因工程的方法过程、遗传信息的表达19 / 21 过程 以及考生分析问题的能力。 (1)提取目的妆基因的途径有两条，一是利用“鸟枪法”从供哒体细胞中直接分离出目的基因;二是人工合成途径，其中包括“
34、逆转录法”和“化学合成法胂”。 (2)获得目的基因后，需要将目的基房因与质粒(运载体)结合。此时必须用同一种 DNA限制性内切酶切割目的基因和质粒DN熙A，使二者之间形成互补的黏性末端;然后利 用DNA连接酶将目的基因和质粒DNA的互榫补黏性末端连接起来，形成重组质粒。 (3蝰)根据题意和图示，质粒A中含有两种抗药。 这样的重组质粒一旦导入细菌B细胞，则细菌溯B细胞就具有抗氨苄青霉素能力，可以在含有不氨苄青霉素的培养基上生长，表明含有目的基 因的重组质粒导人细胞。质粒上的抗药基因，崴不仅起到了筛选细胞的作用，而且起到了标记 基因的作用。 (4)从图示中可以看出，目挖的基因(生长激素基因)被插入
35、到质粒上的四炔环索抗性基因的中间，使得四环素抗性基因的砺结构被破坏，质粒A失去抗四环素的功能。于遒是该“工程菌”能够在含有氨苄青霉素的培养 基-匕生长，但不能在含有四环素的培养基上,生存。由于该“工程菌”含有人的生长激素基阂因，能够大量合成人的生长激素，如果该“工 程菌”一旦散失到环境中造成危害，町以利用笤四环素消灭该“工程菌”。 三角形内心的性质:三角形的内心到三边的距离相等. (三角形的内切圆作法尺规作图)20 / 21 一年级有学生 人，通过师生一学期的共同努力，绝大部分部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有一定基础的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，学生上课纪律松懈，精力不集中，思想经常开小差，喜欢随意讲话，作业不能及时完成，经常拖拉作业，以致学习成绩较差，还需要在新学期里多和家长取得联系，共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。(5)基因工芪程的最终结果是让目的基因在受体细胞中表达誊，通过转录和翻译，合成出相应的蛋白质。 3、认真做好培优补差工作。 开展一帮一活动，与后进生家长经常联系，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩，帮助他们树立学习的信心与决心。21 / 21