724121-2班《公路小桥涵勘测设计》课程设计任务书.docx

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1、河南城建学院公路小桥涵勘测设计课程设计任务书班 级 0724121-2 班专 业道路桥梁与渡河工程课程名称公路小桥涵勘测设计指导教师 葛书勋 张永存 李辉 周海波 李慧霞交通运输工程学院2015年6月公路小桥涵勘测设计课程设计任务书一、设计时间及地点1设计时间2014-2015学年第二学期第16周(6月15日6月19日)2、设计地点十号教学楼B505、B507、B508二、设计目的和要求1、设计目的本课程设计通过一个常用、典型的涵洞的设计(包括涵洞几何设计和结构计算等) , 让学生将所学到的理论知识与设计方法运用于具体的设计实践中, 提高专业设计能力及 创造性思维能力,使所学知识能够融会贯通。

2、2、设计要求(1)学生需认真阅读课程设计任务书,熟悉有关设计资料及参考资料,熟悉各种 设计规范的有关内容,认真完成任务书规定的设计内容。(2)学生均应在教师指导下,在规定的时间内独立完成规定的内容和工作量。(3) 课程设计的成果为计算书1份和手工A3图2张以上。要求计算书内容计算准 确、文字通顺、书写工整。要求图纸、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有关 规定,用工程字注文。三、设计资料1、工程概况某山岭重丘区三级公路路基宽 7.5m,设计边坡1: 1.5,路拱横坡2.0%,经实地测 定河沟中心桩号为K15+042,涵洞轴线与路线正交,河沟地面中心高程为 468.52m,路 基中心设计高程

3、为469.58m,上游和下游处的路基设计高程均为 469.51m,涵洞位于季 节性冻区,涵位所处地区最大冻深为 1.0m,根据设计流量计算的孔径为1.05m。2、设计荷载公路一U级3、设计洪水频率设计洪水频率:1/25四、设计任务根据设计资料,选择涵洞类型和进出水口形式并拟定结构尺寸,进行涵洞纵断面图 上有关尺寸和高程的计算、涵洞平面图上有关几何尺寸的计算、局部剖面图的尺寸计算、 涵洞结构计算以及工程数量的计算。本课程设计要求每位学生根据所给定的设计资料,独立完成一道涵洞的设计,进出 口形式(八字墙、锥坡)自定,图幅采用三号图,长度不足可按0.125倍数加长,全套设计图主要内容有:涵洞总体布置

4、图(涵洞纵断面图、涵洞平面图、洞口侧面图以及 相关剖面图):结构配筋图及细部构造图;进出口结构尺寸及计算书;工程数量 表及计算说明书;设计总说明。五、评分标准及成绩评定学生的课程设计成绩由指导老师根据学生在设计期间的设计图纸、设计计算说明 书、出勤等情况综合评定。成绩分:优、良、中、及格、不及格五个等级。其中,设计图纸占35%,设计说明书占45%,出勤占20%。成绩评定标准如下:优:能认真完成设计指导书中的要求,设计过程中,严格要求自己,独立完成设计 任务,图纸整洁、绘制标注规范,设计方案合理,思路清晰,设计说明书内容充实工整, 应用理论正确,有创新性,设计期间出满勤。良:能较好的完成设计指导

5、书中的要求,能独立完成设计任务,设计思路较清晰, 平面布置合理、图纸绘制标注规范、整洁,设计认真,应用理论正确,设计期间出满勤。中:能完成设计指导书中的要求,平面布置基本合理、图纸绘制规范、字体和数字 及标注较为符合要求,设计较认真,应用理论基本正确。设计期间出满勤,设计方案基 本合理。及格:能基本完成设计指导书中的要求,设计思路欠佳,平面布置欠合理、图纸绘 制规范、字体和数字标注欠整洁,应用理论无原则错误,设计期间有缺勤现象。设计图 纸一般。不及格:凡有下列情况之一者以不及格论:1)未达到设计指导书的基本要求。2) 设计出现原则性的错误,图纸绘制有明显错误、字体和数字标注不整洁,应用理论有原

6、则错误。3)设计缺勤累计达三分之一以上者六、设计指导教师及分组情况1设计指导老师葛书勋、张永存、李辉、周海波、李惠霞2、分组第一组:0724121班1-26号由葛书勋老师指导;第二组:0724121班27-52号由张 永存老师指导;第三组:0724121班53-65、0724122班1-13号由李辉老师指导;第四 组:0724122班14-39号由周海波老师指导;第五组:0724122班39-64号由李惠霞老师 指导。七、设计纪律要求1、设计中要自主完成,杜绝抄袭现象,发现类同者,设计成绩按零分计。2、 正常上课期间所有设计学生必须到教室进行设计,上午8: 00 12: 00,下午14: 00

7、 16: 00,不得迟到和早退。3、设计期间指导教师实行不定期点名制度,两次无故不到者设计成绩降级。四次 无故不到者设计成绩为不及格。4、由于设计时间较紧,希望同学们克服困难,按时、认真完成本次设计任务。八、设计日期2015年6月15日6月19日交设计成果截止日期:2015年6月19日下午16: 00前九、设计期间值班带队老师安排值班时间6月15日6月16日6月17日6月18日6月19日值班老师曷书勋张永存李辉周海波李惠霞葛书勋张永存李辉周海波李惠霞2015年6月9日看 似短暂的一生,其间的色彩,波折,却是纷呈的,深不可测的,所以才有人拼尽一切阻隔,在路漫漫中,上下而求索。不管平庸也好,风生水

8、起也罢,其实谁的人生不是顶着风雨在前行,都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂?有时候行到风不推身体也飘摇,雨不流泪水也湿过衣衫,而让我们始终坚持的除了一份信念:风雨总会过去,晴朗总会伴着彩虹挂在天边。一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们,那就是流动在心底的爱,一份拳拳之爱,或许卑微,却是我们执著存在这个世界上,可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。人生的途程积累了一定的距离,每个人都成了哲学家。 因为生活会让我们慢慢懂得:低头是为了抬头, 行走是为了更好地休憩,不阅尽沧桑怎会大度,没惯见成败怎会宠辱不惊,不历经纠结怎会活得舒展?看清才会原谅,有时的无动于衷,不是不屑,不是麻木,而是不值

9、得。有时痛苦,不是怕失去,不是没得到,而是因为自私,不肯放手,不是自己的,也不想给。人生到最后,有的人把自己活成了富翁,有的人却一无所有。梭罗说:一个人富裕程度如何,要看他能放下多少东西。大千世界,我们总是想要的太多,以为自己得到的太少。是啊,一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己的所有呢?到了一定年龄,才会明白一个人对物质生活的过多贪求,反而让自己的心灵变得愈加贫穷。人生到了最后,其实活出的只是一个灵魂的高度,清风明月,花香草色,便是一袖山水,满目清澈。放下从前,放下过去,从容地走入当下,和自己的内心交流,和自己的灵魂对话,听时光走过的声音,嗅闻它御风而过的芳香如果兜兜转转了大半个人生的你,此刻

10、依然觉得自己很贫穷,那么愿一无所有的你,看似短暂的一生,其间的色彩,波折,却是纷呈的,深不可测的,所以才有人拼尽一切阻隔,在路漫漫中,上下而求索。不管平庸也好,风生水起也罢,其实谁的人生不是顶着风雨在前行,都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂?有时候行到风不推身体也飘摇,雨不流泪水也湿过衣衫,而让我们始终坚持的除了一份信念:风雨总会过去,晴朗总会伴着彩虹挂在天边。一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们,那就是流动在心底的爱,一份拳拳之爱,或许卑微,却是我们执著存在这个世界上,可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。人生的途程积累了一定的距离,每个人都成了哲学家。 因为生活会让我们慢慢懂得:

11、低头是为了抬头, 行走是为了更好地休憩, 不阅尽沧桑怎会大度, 没惯见成败怎会宠辱不惊, 不历经纠结怎会活得舒展?看清才会原谅,有时的无动于衷,不是不屑,不是麻木,而是不值得。有时痛苦,不是怕失去,不是没得到,而是因为自私,不肯放手,不是自己的,也不想给。人生到最后,有的人把自己活成了富翁,有的人却一无所有。梭罗说:一个人富裕程度如何,要看他能放下多少东西。大千世界,我们总是想要的太多,以为自己得到的太少。是啊,一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己的所有呢?到了一定年龄,才会明白一个人对物质生活的过多贪求,反而让自己的心灵变得愈加贫穷。人生到了最后,其实活出的只是一个灵魂的高度,清风明月,花香草色,便是一袖山水,满目清澈。放下从前,放下过去,从容地走入当下,和自己的内心交流,和自己的灵魂对话,听时光走过的声音,嗅闻它御风而过的芳香如果兜兜转转了大半个人生的你,此刻依然觉得自己很贫穷,那么愿一无所有的你,

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