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新课标校本课程精品高中体育课足球教学教案大全六、教学措施：1、会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。当a越大，抛物线开口越小；当a越小，抛物线的开口越大。2、会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。6 确定圆的条件:(2)两锐角的关系：AB=90；(2)三角形的外心: 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.1、开展一帮一活动，让优秀学生带动后进生，促使他们的转化。1、20以内退位减法。6、因材施教，重视基础知识的掌握。